小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五單元搭船的鳥(niǎo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）3.學(xué)習(xí)作者抓住翠鳥(niǎo)的特點(diǎn)進(jìn)行觀察描寫(xiě)的方法，感受作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。（難點(diǎn)）搭船母親外祖父沙啦響羽毛翠鳥(niǎo)長(zhǎng)嘴靜悄悄吞下去哦捕魚(yú)鸚鵡問(wèn)

題

導(dǎo)

讀

我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦、沙啦地響。后來(lái)，雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭。多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀課文第1、2自然段，邊讀邊想：1.作者對(duì)哪些事物進(jìn)行了細(xì)致觀察？2.說(shuō)一說(shuō)：你是從哪里看出來(lái)的？可以用鉛筆畫(huà)出你喜歡的詞語(yǔ)和句子，把你喜歡的句子讀一讀。問(wèn)

題

導(dǎo)

讀作者是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)翠鳥(niǎo)的？

后來(lái)，雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭。多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。讀第二段，看看翠鳥(niǎo)給你留下了什么印象，想想作者主要是抓住翠鳥(niǎo)的什么特點(diǎn)來(lái)觀察和描寫(xiě)的。把有關(guān)的詞句畫(huà)出來(lái)。

后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么的美麗。這只美麗的小鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣子？（請(qǐng)用文中的話來(lái)回答）“彩色”是翠鳥(niǎo)給“我”的第一印象，照應(yīng)下文對(duì)翠鳥(niǎo)色彩的描寫(xiě)。翠綠的羽毛紅色的長(zhǎng)嘴翅膀帶有一些藍(lán)色比鸚鵡還漂亮多么美麗啊思考：這里運(yùn)用了什么修辭手法？有什么好處？對(duì)比。把翠鳥(niǎo)與大家公認(rèn)美麗的鸚鵡進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步突出翠鳥(niǎo)的美麗。鸚鵡翠鳥(niǎo)你能像作者一樣仔細(xì)觀察這只鸚鵡，然后說(shuō)出它的美麗嗎？

后來(lái)，雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭。多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。齊讀課文，獨(dú)處翠鳥(niǎo)的美麗和作者對(duì)它的喜愛(ài)之情?？粗澍B(niǎo)的圖片，你能填上這些表示顏色的詞語(yǔ)嗎？我看見(jiàn)一只________的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈莀_______的，翅膀帶著一些_______，比鸚鵡還漂亮。它還有一張________的長(zhǎng)嘴。

看到這樣一只美麗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，作者也產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)——它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？

“我”看到這只鳥(niǎo)后產(chǎn)生的疑問(wèn)，表現(xiàn)出了“我”的天真。翠鳥(niǎo)站在那里到底做什么呢？

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里……不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。

翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的本領(lǐng)怎么樣？哪些詞能體現(xiàn)翠鳥(niǎo)的動(dòng)作之快呢？

母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。哦，這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢。

從“搭”可以看出翠鳥(niǎo)的聰明和對(duì)人類(lèi)的信賴，這樣寫(xiě)，使翠鳥(niǎo)有了靈性，體現(xiàn)了“我”對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。篇末點(diǎn)題

本文題目為“搭船的鳥(niǎo)”，其中“搭”字有何妙處？

“搭”是“乘、坐”的意思。“搭”字使鳥(niǎo)有了靈性，體現(xiàn)了鳥(niǎo)和人在自然中的和諧，也表明了“我”對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)、對(duì)大自然的熱愛(ài)。

作者抓住了翠鳥(niǎo)顏色美麗、捕魚(yú)本領(lǐng)高的特點(diǎn)向我們介紹了漂亮的翠鳥(niǎo)。你喜歡什么小動(dòng)物呢？也許是彩色的大公雞，也許是可愛(ài)溫順的小貓，還有可能是本領(lǐng)高超的小狗。請(qǐng)選擇你喜歡的小動(dòng)物，可以寫(xiě)一寫(xiě)它的顏色，也可以寫(xiě)一寫(xiě)它的本領(lǐng)。選擇一個(gè)方面，運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的方法試