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文檔簡介
2023年5月高校教師資格證之高等教育心理學(xué)能力測試試卷A卷附答案
單選題(共50題)1、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.穩(wěn)定性B.個(gè)體性C.道德性D.整體性【答案】D2、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶【答案】A3、皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。A.調(diào)整和平衡B.同化和順應(yīng)C.反饋和改變D.順應(yīng)和平衡【答案】B4、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.情緒記憶【答案】C5、(2019年真題)股權(quán)投資基金管理人委托銷售機(jī)構(gòu)募集基金的,應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國證監(jiān)會(huì)基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的機(jī)構(gòu)。A.管理B.從業(yè)C.募集D.銷售【答案】D6、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.建構(gòu)主義【答案】A7、對行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。A.能力和努力程度B.能力和運(yùn)氣好壞C.能力和任務(wù)難度D.努力和任務(wù)難度【答案】C8、(2016年真題)關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應(yīng)對投資中了解的目標(biāo)公司的商業(yè)機(jī)密承擔(dān)保密義務(wù),保證不將這些信息泄露給第三方B.保密條款也需要對所投資的目標(biāo)公司施加保密的義務(wù)C.保密條款有利于保護(hù)雙方的利益D.對于股權(quán)投資基金而言,其所投目標(biāo)公司不屬于商業(yè)機(jī)密【答案】D9、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()。A.教學(xué)媒體B.教學(xué)技術(shù)C.教學(xué)手段D.教學(xué)策略【答案】B10、(2018年真題)以下關(guān)于法律盡職調(diào)查,表述錯(cuò)誤的是()。A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)B.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括企業(yè)債務(wù)及對外擔(dān)保情況、重大合同等C.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策D.法律盡調(diào)更多的是定位于價(jià)值發(fā)現(xiàn),審查評估企業(yè)法律方面重要問題【答案】D11、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。A.榜樣B.教具C.模象D.言語【答案】A12、(2017年真題)股權(quán)投資基金會(huì)計(jì)核算工作的會(huì)計(jì)責(zé)任主體為()。A.基金托管人B.基金管理人C.基金份額登記機(jī)構(gòu)D.以上均是【答案】B13、()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.獎(jiǎng)懲D.自我強(qiáng)化【答案】D14、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點(diǎn)是()。A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.市場行為反映一切C.價(jià)格呈趨勢變動(dòng)D.歷史會(huì)重演【答案】C15、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()。A.教學(xué)媒體B.教學(xué)技術(shù)C.教學(xué)手段D.教學(xué)策略【答案】B16、(2018年真題)下述選項(xiàng)中,不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.持有價(jià)值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生B.社會(huì)保障基金C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者【答案】A17、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾往D.溫和型【答案】D18、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是()。A.避免失敗者B.力求成功者C.自我實(shí)現(xiàn)者D.追求榮譽(yù)者【答案】A19、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值為()A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/蒲式耳)C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=400-0=400(美分/蒲式耳)【答案】C20、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.認(rèn)知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】C21、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。A.倫理的道德情感B.直覺的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】A22、指導(dǎo)法和()是兩種相對立的教學(xué)方法。A.發(fā)現(xiàn)法B.設(shè)計(jì)法C.算式法D.假設(shè)法【答案】A23、根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),將孤立的項(xiàng)目連接成更大的單元,從而擴(kuò)大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。A.組塊B.組塊化C.替換D.比較【答案】B24、教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。A.一B.二C.三D.四【答案】B25、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價(jià),從而確立自我。這種自我稱為()。A.投射自我B.理想自我C.社會(huì)自我D.鏡中自我【答案】A26、心理學(xué)誕生于哪一年()A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】B27、教師威信形成的基本條件不包括()。A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】C28、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。A.心理素質(zhì)培養(yǎng)B.心理健康維護(hù)C.發(fā)展性心理教育D.補(bǔ)救性心理教育【答案】D29、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人,其氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汗質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】D30、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》,這一事件處于新中國教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期()。A.新生期B.破壞期C.繁榮期D.改造期【答案】C31、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.直接動(dòng)機(jī)D.間接動(dòng)機(jī)【答案】B32、(2017年真題)()的復(fù)核是項(xiàng)目組內(nèi)最高級別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報(bào)告前,對盡職調(diào)查項(xiàng)目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)形成的結(jié)論作出客觀評價(jià)和把關(guān)。A.決策委員會(huì)B.項(xiàng)目組內(nèi)部C.高管團(tuán)隊(duì)D.項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)【答案】D33、(2017年真題)下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中,錯(cuò)誤的是()。A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求C.投資者關(guān)系管理對增加基金信息披露的透明度、實(shí)現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限D(zhuǎn).投資者關(guān)系管理能增進(jìn)投資者對基金管理人及基金的進(jìn)一步了解【答案】C34、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成()結(jié)構(gòu)。A.認(rèn)知B.人格C.文化D.學(xué)歷【答案】A35、心理學(xué)中運(yùn)用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】A36、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾性D.溫和型【答案】D37、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】B38、(2021年真題)以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機(jī)構(gòu)的是().A.基金資產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)B.律師事務(wù)所C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)D.基金銷售機(jī)構(gòu)【答案】C39、美國心理學(xué)家華生是()的創(chuàng)始人。A.精神分析B.構(gòu)造主義C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】D40、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。A.合作學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.情境學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】B41、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了()A.20多年B.30多年C.50多年D.與大學(xué)有同樣長的歷史【答案】D42、(2017年真題)常見的基金管理人的業(yè)績報(bào)酬分配模式為()。A.“二八模式”B.“三七模式”C.“一九模式”D.“四六模式”【答案】A43、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強(qiáng)分別屬于()。A.自我認(rèn)識與自我體驗(yàn)B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控C.自我認(rèn)識與自我調(diào)控D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識【答案】B44、在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為()。A.抽象B.變式C.概括D.比較【答案】B45、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】A46、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展,自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()。A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】C47、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。A.正與負(fù)遷移B.縱向與橫向遷移C.普通與特殊遷移D.順向與逆向遷移【答案】A48、道氏理論所研究的是()A.趨勢的方向B.趨勢的時(shí)間跨度C.趨勢的波動(dòng)幅度D.以上全部【答案】A49、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是:求知欲和()。A.興趣B.需求C.好奇心D.虛榮【答案】C50、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。A.個(gè)性心理B.心理過程C.心理現(xiàn)象D.個(gè)性傾向性【答案】B多選題(共20題)1、觀察法可分為()。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察確認(rèn)答案【答案】AC2、司德菲提出的教師成長過程中包含了退縮階段,退縮階段包括()。A.初期的退縮階段B.中期的退縮階段C.快速的退縮階段D.深度退縮階段【答案】AD3、關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重【答案】ABC4、韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.能力B.努力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.身心狀況及其他【答案】ABCD5、教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】ABCD6、韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.能力B.努力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.身心狀況及其他【答案】ABCD7、激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合B.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合C.剛性與柔性相結(jié)合D.情感與制度相結(jié)合【答案】AB8、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認(rèn)知能力遷移D.認(rèn)知策略遷移【答案】ABD9、大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】ABC10、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認(rèn)答案【答案】ABCD11、巴甫洛夫?qū)?dòng)物的高級神經(jīng)活動(dòng)分為()四種類型。A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.抑制型確認(rèn)答案【答案】ABD12、大學(xué)生社會(huì)知覺有有哪些特征()A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】ABCD13、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。A.自我意識提高B.人生價(jià)值追求C.個(gè)體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】ABC14、團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】ABCD15、印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】AD16、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒B.主動(dòng)接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】ABCD17、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認(rèn)知能力遷移D.認(rèn)知策略遷移【答案】ABD18、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因()。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣E.身心狀況確認(rèn)答案【答案】ABCD19、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。A.道德意志B.道德行為C.道德信念D.道德理想【答案】AB20、意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】ABC大題(共10題)一、(2017年真題)股權(quán)投資基金委托募集中,下列能夠作為第三方受托機(jī)構(gòu)的有()。Ⅰ證券投資咨詢機(jī)構(gòu)Ⅱ保險(xiǎn)公司Ⅲ商業(yè)銀行Ⅳ期貨公司【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方機(jī)構(gòu)代為募集基金。受托募集的第三方機(jī)構(gòu)就是基金銷售機(jī)構(gòu)。常見的股權(quán)投資基金銷售機(jī)構(gòu)主要包括商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、證券投資咨詢機(jī)構(gòu)、獨(dú)立基金銷售機(jī)構(gòu)等。二、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn),因?yàn)樗麑ΜF(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時(shí)他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態(tài)之中?此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么?【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中??荚嚱箲]的表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張??荚嚂r(shí)注意力不集中,知覺范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無法發(fā)揮正常水平。三、(2017年真題)下列屬于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場的長期穩(wěn)定Ⅳ不利于基金管理人的投資運(yùn)作【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:(1)有利于基金投資者作出理性判斷。(2)有利于防范利益輸送與利益沖突。(3)有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場的長期穩(wěn)定。四、大學(xué)宿舍生活中,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時(shí)還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系?!敬鸢浮浚?)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會(huì)在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個(gè)總體印象,如果這個(gè)第一印象是良好的,那么人際吸引的強(qiáng)度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強(qiáng)度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動(dòng)交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動(dòng)交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個(gè)世界,用別人的心來理解這個(gè)世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學(xué)宿舍交往中,首先同學(xué)們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動(dòng)交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動(dòng)交往中大家可以增進(jìn)對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時(shí),學(xué)生要學(xué)會(huì)移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學(xué)要考慮到早睡同學(xué)的睡眠要求,“煲電話粥”的同學(xué)也要考慮到其他舍友的感受,學(xué)會(huì)控制音量,早起的同學(xué)也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學(xué)生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。五、(2021年真題)在股權(quán)投資基金的各組織形式中,相比較而言,基金管理人擁有較高程度決策權(quán)的是(),收益分配順序的靈活性較低的是()。Ⅰ.公司型Ⅱ.合伙型Ⅲ.信托(契約)型【答案】信托(契約)型基金的決策權(quán)歸屬基金管理人。公司型基金繳納公司所得稅之后,按照公司章程中關(guān)于利潤分配的條款進(jìn)行分配。按照《公司法》的規(guī)定,稅后利潤分配需在虧損彌補(bǔ)和提取公積金之后進(jìn)行,分配順序的靈活性相對較低。六、(2021年真題)關(guān)于公司型基金的所得稅,以下表述錯(cuò)誤的是()Ⅰ適用“先分后稅”原則Ⅱ公司型基金收到的來自被投企業(yè)的股利和利息屬于免稅收入Ⅲ投資者如為公司,以股息紅利形式取得的基金分配,需計(jì)算為應(yīng)納稅所得額繳納所得稅Ⅳ投資者如為合伙企業(yè),無需對股息紅利形式的基金分配繳納所得稅V若自然人投資者收到的公司制基金的分配款全部來源于被投企業(yè)股利時(shí),由于雙重征稅,自然人實(shí)際承擔(dān)的所得稅稅負(fù)率高于20%【答案】Ⅰ項(xiàng)錯(cuò)誤,公司型基金的稅收規(guī)則是“先稅后分”。Ⅱ項(xiàng)錯(cuò)誤,《企業(yè)所得稅法》規(guī)定符合條件的居民企業(yè)之間的股息、紅利等權(quán)益性投資收益為免稅收入,可以在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)減除。但利息不得減除。Ⅲ項(xiàng)錯(cuò)誤,V項(xiàng)錯(cuò)誤,從基金投資者層面看,公司型基金的投資者作為公司股東從公司型基金獲得的分配是公司稅后利潤的分配,因此投資者是公司時(shí),以股息紅利形式獲得分配時(shí)可按照《企業(yè)所得稅法》的規(guī)定免稅;自然人投資者需繳納股息紅利所得稅(適用稅率為20%)并由基金代扣代繳,因而需承擔(dān)雙重征稅(公司所得稅與個(gè)人所得稅)。Ⅳ項(xiàng)正確,合伙企業(yè)以每一個(gè)合伙人為納稅義務(wù)人,合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。七、(2021年真題)股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執(zhí)行事務(wù)合伙人Ⅳ基金投資人【答案】信息披露
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