跑與游戲教學(xué)設(shè)計(jì)

跑與游戲教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本教學(xué)設(shè)計(jì)以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合素質(zhì)教育的要求，立足于面向全體，關(guān)注學(xué)生個(gè)體，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，在全面提高學(xué)生身體技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、合作探究的優(yōu)良品質(zhì)。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。根據(jù)水平二兒童好奇心重，模仿能力強(qiáng)，集中注意力時(shí)間短的身心特點(diǎn)，利用各種游戲，提高課堂教學(xué)效率，使學(xué)生身體得到全面發(fā)展，讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。二、教學(xué)內(nèi)容跑與游戲三、教材分析跑是人體基本活動(dòng)能力之一。在日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、體育娛樂中跑是最基本的動(dòng)作方式之一，是中低年級(jí)基本身體活動(dòng)的重要教材，深受學(xué)生的喜愛。水平二跑的教材是由一些簡單的、各種不同方式的起跑方法、加速跑，終點(diǎn)沖刺等內(nèi)容和游戲組成。通過學(xué)習(xí)跑和游戲，鍛煉身體，發(fā)展下肢力量和奔跑能力，促進(jìn)身體靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)的發(fā)展，為以后學(xué)習(xí)各種跑打下初步基礎(chǔ)。四、學(xué)情分析本單元教學(xué)對象是水平二（四年級(jí)）學(xué)生，該年齡段的學(xué)生具有較強(qiáng)的模仿能力。心理方面也顯示出有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，只是學(xué)生在力量、柔韌、協(xié)調(diào)等方面素質(zhì)還比較弱，應(yīng)多加強(qiáng)這方面的練習(xí)。五、教學(xué)目標(biāo).通過跑的教材及其游戲的教學(xué)，使學(xué)生初步獲得跑的簡單知識(shí)。.體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)跑的基本技能，提高奔跑能力，增強(qiáng)下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的力量和內(nèi)臟器官的機(jī)能，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷，以及與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的心理品質(zhì)，體驗(yàn)克服困難后取得成功的樂趣，為以后學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能打下初步基礎(chǔ)。六、教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：跑的動(dòng)作正確。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，合作有序。七、教法、學(xué)法教法：講解示范法、游戲法、互助學(xué)習(xí)法、表揚(yáng)鼓勵(lì)法學(xué)法：觀察法、模仿法、比賽法、合作學(xué)習(xí)法、對比學(xué)習(xí)法。跑與游戲課時(shí)計(jì)劃年級(jí)：四年級(jí)人數(shù)：60任課教師：徐克美年級(jí)：四年級(jí)人數(shù)：60任課教師：徐克美課次：1本課教材內(nèi)容跑與游戲體能練習(xí)教學(xué)重難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：跑的動(dòng)作正確。教學(xué)難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，合作有序。本課教學(xué)目標(biāo).通過跑的教材及其游戲的教學(xué)，使學(xué)生初步獲得跑的簡單知識(shí)。.體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)跑的基本技能，提高奔跑能力，增強(qiáng)下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的力量和內(nèi)臟器官的機(jī)能，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷，以及與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的心理品質(zhì)，體驗(yàn)克服困難后取得成功的樂趣，為以后學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能打下初步基礎(chǔ)。本課重占八、、方面運(yùn)動(dòng)參與q運(yùn)動(dòng)技能身體健康心理健康社會(huì)適應(yīng)q流程教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式場地布置開始部分2’開課常規(guī).體育委員集合整隊(duì).師生問好。.布置本課任務(wù)。.安排見習(xí)生，進(jìn)行相應(yīng)安全教育。教法：教師激情引入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)法：學(xué)生精神飽滿，注意力集中。1預(yù)計(jì)問題：學(xué)生注意力不太集中。處理方法：用口令和學(xué)生互動(dòng)，提高學(xué)生的注意力。Q?⑥⑥11y㈡㈡仁）3?6F(2準(zhǔn)備部分7’.韻律操教法：教師領(lǐng)作示范，語言提示?？诹钜龑?dǎo)學(xué)法：跟老師一起做動(dòng)作。.小游戲：跳皮筋教學(xué)法：教師示范，學(xué)生跟著音樂練習(xí)。1預(yù)計(jì)問題：做韻律操時(shí)學(xué)生跟不上節(jié)奏。處理方法：教師領(lǐng)做，語言提示下一動(dòng)作。1?§??IJr】

基本部分21’一、節(jié)奏練習(xí).學(xué)生分成6人一組進(jìn)行小步跑、高抬腿、正踢腿等各種練習(xí)。跟著音樂進(jìn)行練習(xí)，完成規(guī)定數(shù)后交換。.學(xué)生分組討論，自由發(fā)揮進(jìn)行練習(xí)。.老師巡視指導(dǎo)糾錯(cuò)及時(shí)評(píng)價(jià)。.展示表揚(yáng)，學(xué)生再練習(xí)。二、游戲：貪吃蛇.教師講解示范動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)安全教育。.學(xué)生分組游戲。三、各種跑的練習(xí).教師講解，學(xué)生練習(xí)。.強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律。四、合作跑比賽.教師講解規(guī)則方法，學(xué)生比賽。.及時(shí)評(píng)價(jià)，表演。預(yù)計(jì)問題：有的學(xué)生不認(rèn)真練習(xí)，只顧玩得高興。處理方法：教師巡視，語言引導(dǎo)。預(yù)計(jì)問題：學(xué)生第一次合作可能不是很成功，導(dǎo)致組織不是很有序。處理方法：提醒學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)和同學(xué)合作練習(xí)。組織：■MH|fl-H-++++++++A課課練8’1.開火車.單手支撐石頭剪子步.支撐練習(xí)預(yù)計(jì)問題：學(xué)生還很興奮，不按要求做練習(xí)。處理方法：教師語言提示，示范領(lǐng)做。結(jié)束部分2’.放松操。隨著音樂，跟老師一起做動(dòng)作.課堂小結(jié).歸還器材。1問題：學(xué)生放松跟不上音樂的節(jié)奏。處理方法：平時(shí)對學(xué)