四川省廣元市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)

四川省廣元市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.辛棄疾的作品集是（）

A.《淮海詞》B.《漱玉詞》C.《清真詞》D.《稼軒詞》

2.王維山水詩(shī)突出的藝術(shù)特點(diǎn)是（）

A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩(shī)中有畫(huà)

3.寶玉挨打的根本原因是A.寶玉與戲劇演員琪官交往B.金釧兒被逼跳井自殺C.寶玉對(duì)封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆D.薛蟠在賈政前的調(diào)唆

4.下列句子中，畫(huà)線部分翻譯錯(cuò)誤的是()

A.生孩六月，慈父見(jiàn)背;行年四歲，舅奪母志。生孩六月，慈父見(jiàn)背：生下來(lái)才六個(gè)月，慈父就去世了

B.今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國(guó)：舍棄了黔的首領(lǐng)去資助敵對(duì)的國(guó)家

C.國(guó)不堪貳，君將若之何?國(guó)不堪貳：國(guó)家不能使土地有兩屬的情況存在

D.兩家子弟材智下，不能通知二父志。不能通知二父志：不能理解他們父親的志向

5.《陳情表》中“結(jié)草”典故出自（）。A.《國(guó)語(yǔ)》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《左傳》

6.

第

12

題

我國(guó)盛唐時(shí)期邊塞詩(shī)派的代表作家是（）。

7.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識(shí)

8.描寫(xiě)按對(duì)象分類(lèi)，大體可歸納為人物描寫(xiě)和()

A.細(xì)節(jié)描寫(xiě)B(tài).直接描寫(xiě)C.心理描寫(xiě)D.環(huán)境描寫(xiě)9.被尊為唐宋八大家之首的是（）A.A.柳宗元B.歐陽(yáng)修C.曾鞏D.韓愈

10.“一簞食，一瓢飲，有不改其樂(lè)的人”，此句話出自（）

A.《論語(yǔ)》B.《論快樂(lè)》C.《談時(shí)間》D.《圍城》11.《我愛(ài)這土地》選自艾青的詩(shī)集（）A.A.《大堰河》B.《向太陽(yáng)》C.《黎明的通知》D.《北方》

12.

第

13

題

“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是（）。

13.下列關(guān)于作品、作者、國(guó)別搭配正確的是（）A.《論學(xué)問(wèn)》-培根—英國(guó)

B.《麥琪的禮物》—?dú)W·亨利—德國(guó)

C.《米龍老爹》—屠格涅夫—俄國(guó)

D.《門(mén)檻》—莫泊?！▏?guó)

14.“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”出自盛唐詩(shī)人()的作品。

A.岑參B.高適C.王昌齡D.辛棄疾15.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是（）A.A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來(lái)蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減二、填空題(10題)16.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國(guó)以禮、__________的政治主張。

17.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫(xiě)了作者_(dá)_________的見(jiàn)聞。

18.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱(chēng)初唐四杰。

19.“其身正，__________；其身不正，__________?！?/p>

20.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來(lái)傳誦不絕，被譽(yù)為“__________”。

21.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

22.欲渡黃河冰塞川，_______________。

23.屈原《國(guó)殤》："身既死兮神以靈，________________."

24.秦觀《鵲橋仙》___________，又豈在朝朝暮暮。

25.“蓬山此去無(wú)多路，__________?！?/p>

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀下面古文，回答27~29小題留侯論蘇軾古之所謂豪杰之士者，必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。夫子房受書(shū)于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之?觀其所以微見(jiàn)其意者，皆圣賢相與警戒之義，而世不察，以為鬼物，亦巳過(guò)矣。且其意不在書(shū)。當(dāng)韓之亡，秦之方盛也，以刀鋸鼎鑊待天下之士，其平居無(wú)罪夷滅者，不可勝數(shù)；雖有賁、育，無(wú)所復(fù)施。夫持法太急者，其鋒不可犯，而其勢(shì)未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一擊之間。當(dāng)此之時(shí)，子房之不死者，其間不能容發(fā)，蓋亦危矣。千金之子，不死于盜賊，何者?其身之可愛(ài)，而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才，不為伊尹、太公之謀，而特出于荊軻、聶政之計(jì)，以僥幸于不死，此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”楚莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王日：“其君能下人，必能信用其民矣?！彼焐嶂?。勾踐之困于會(huì)稽，而歸臣妾于吳者，三年而不倦。且夫有報(bào)人之志，而不能下人者，是匹夫之剛也。夫老人者，以為子房才有余，而憂其度量之不足，故深折其少年剛銳之氣，使之忍小忿而就大謀。何則?非有平生之素卒然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能驚，而項(xiàng)籍之所不能怒也。觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍，是以百戰(zhàn)百勝，而輕用其鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒，以待其斃。此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見(jiàn)于詞色。由此觀之，猶有剛強(qiáng)不忍之氣，非子房其誰(shuí)全之?太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)ィ錉蠲材巳鐙D人女子，不稱(chēng)其志氣。而愚以為此其所以為子房歟!結(jié)合上下文，請(qǐng)指出下列括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)的用法：匹夫(見(jiàn))辱，拔劍而起(卒)然相遇于草野之間此固秦皇之所不能(驚)，而項(xiàng)籍之所不能怒也32.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

數(shù)奇：

詣：

謝：

絕：33.閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)，然后回答下列小題。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀徐志摩《再別康橋》片段，回答下列各小題：

尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝．

在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌。

悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默。

沉默是今晚的康橋！

這兩節(jié)詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)

35.閱讀冰心《往事》片段，回答下列各小題：

我們說(shuō)著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。

涵說(shuō)：“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的。”我不覺(jué)笑問(wèn)：“這話怎講?”

涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽(tīng)著，這時(shí)便運(yùn)用他最豐富的想象力，指點(diǎn)著說(shuō)：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……”

楫忙問(wèn)：“大風(fēng)的時(shí)候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車(chē)，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走；她的長(zhǎng)袖拂沒(méi)了許多帆舟。下雨的時(shí)候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)，豐神輕柔而瀟灑……”

這一番話，帶著畫(huà)意，又是詩(shī)情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問(wèn)：“你的話必是更好了，說(shuō)出來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)!”他本靜靜地聽(tīng)著，至此便抱著我的臂兒，笑道：“海太大了，我太小了，我不會(huì)說(shuō)?！蔽颐C然——涵用折扇輕輕地?fù)羲氖?，笑說(shuō)：“好一個(gè)小哲學(xué)家!”

涵道：“姊姊，該你說(shuō)一說(shuō)了。”我道：“好的都讓你們說(shuō)盡了——我只希望我們都像海!”

杰笑道：“我們不配做女神，也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?/p>

他們都笑了——我也笑說(shuō)：“不是說(shuō)做女神，我希望我們都做個(gè)‘?；那嗄?。像涵說(shuō)的，海是溫柔而沉靜。杰說(shuō)的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說(shuō)得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”

在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?

36.

六、作文(1題)37.社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過(guò)成功的喜悅，也許感受過(guò)失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)。

參考答案

1.D

2.D

3.C寶玉與戲劇演員琪官的交往，寶玉與母婢金釧兒調(diào)笑釀成金釧兒被王夫人逼迫跳井自殺，其弟賈環(huán)從中又有意撥弄是非，這些都成為寶玉挨打的導(dǎo)火索。而寶玉荒疏學(xué)業(yè)、鄙視和背離家人為他安排的仕途道路則是導(dǎo)致他挨打的真正原因。寶玉挨打的根本原因是他對(duì)封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆。

要注意區(qū)分寶玉挨打的導(dǎo)火索和根本原因。

4.B

5.D

6.D

7.C

8.D

9.D

10.B

11.D本題考查考生對(duì)作品出處的了解?！段覑?ài)這土地》選自艾青的詩(shī)集《北方》。

12.B

13.A本題考查了外國(guó)文學(xué)常識(shí)。《麥琪的禮物》的作者歐·亨利的國(guó)別應(yīng)為美國(guó)；《米龍老爹》的作者是法國(guó)的莫泊桑：《門(mén)檻》的作者是俄國(guó)的屠格涅夫。

14.A

15.A

16.為政以德

17.《湘行散記》，游記，相隔15年兩次游覽箱子巖

18.王勃

19.不令而行；雖令不從

20.秋思之祖

21.論證

22.將登太行雪滿山將登太行雪滿山

23.子魂魄兮為鬼雄子魂魄兮為鬼雄

24.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)

25.青鳥(niǎo)殷勤為探看

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N31.見(jiàn)：表被動(dòng)。卒：通