2023年二中下學(xué)期學(xué)風(fēng)整治周活動(dòng)方案

二中下學(xué)期學(xué)風(fēng)整治周活動(dòng)方案工作中越來(lái)越離不開(kāi)學(xué)風(fēng),整治,方案資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫(xiě)學(xué)風(fēng),整治,方案文章，以下是我細(xì)心整理的二中下學(xué)期學(xué)風(fēng)整治周活動(dòng)方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

金瑞二中下學(xué)期學(xué)風(fēng)整治周活動(dòng)方案

為了做好新學(xué)期的的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，"做優(yōu)學(xué)校、做強(qiáng)高中'，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)把我校打成為省重點(diǎn)中學(xué)這一中心工作，學(xué)校打算在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行為期一周的學(xué)風(fēng)整治工作，特制訂出如下活動(dòng)方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z（高中）、z（學(xué)校）

副組長(zhǎng)：各駐級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)

成員：各處室主任、各班級(jí)主任、全體班主任

二、詳細(xì)內(nèi)容：

1、各班主任要嚴(yán)格抓好同學(xué)的考勤，對(duì)于遲到的同學(xué)應(yīng)當(dāng)問(wèn)清緣由，對(duì)于缺席的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確保同學(xué)能按時(shí)到校學(xué)習(xí)。

2、抓好新學(xué)期"七個(gè)一'：

①停好第一次自行車(chē)（通同學(xué)），班主任必需利用班會(huì)課教育同學(xué)把自行車(chē)停本班所在位置，保衛(wèi)處應(yīng)支配保衛(wèi)人員幫助自行車(chē)管理人員做好自行車(chē)停放工作；

②升好第一次旗，要求全體同學(xué)在正月十六早上七點(diǎn)到校，做好升旗預(yù)備工作；

③上好第一節(jié)課，每一位任課老師要將試卷發(fā)放到同學(xué)手上，做好試卷的講評(píng)工作；

④上好第一節(jié)早晚自習(xí)，下班輔導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校，做好同學(xué)的早晚自習(xí)輔導(dǎo)工作；

⑤開(kāi)好第一次班會(huì)，班主任應(yīng)仔細(xì)備好班會(huì)課，對(duì)同學(xué)提出詳細(xì)的學(xué)習(xí)要求和紀(jì)律要求；

⑥吃好在校的第一餐飯（住校生），總務(wù)處的相關(guān)人員應(yīng)對(duì)食堂的預(yù)備工作進(jìn)行督查，確保住校生的吃上滿(mǎn)足飯；

⑦睡好在校的第一次覺(jué)（住校生），班主任應(yīng)到寢室對(duì)同學(xué)的住宿狀況進(jìn)行了解，保證每一位校生都能睡上平穩(wěn)覺(jué)。

3、做好寒假學(xué)習(xí)任務(wù)布置的檢查工作。各班主任和各任課老師應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)的寒假作業(yè)完成狀況進(jìn)行仔細(xì)的檢查，并做好相關(guān)記錄。對(duì)于未準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)督促其連續(xù)完成。

4、在開(kāi)學(xué)第一周對(duì)全體老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查（含備課、上課、作業(yè)的布置及批改）。

5、加強(qiáng)對(duì)早晚自習(xí)紀(jì)律及"三個(gè)提前'讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行督查。班主任應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做好"三個(gè)提前'到崗工作，對(duì)同學(xué)的上課、自習(xí)狀況進(jìn)行全方位督查，讓同學(xué)從"過(guò)年'的狀態(tài)進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6、班主任及任課老師對(duì)同學(xué)上課和自習(xí)提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。

三、補(bǔ)充說(shuō)明：

1、各班級(jí)管理小組要依據(jù)本方案制定本班級(jí)的檢查方案，并組織相關(guān)人員在整治期間進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、教務(wù)處將組織相關(guān)人員對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)比，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別記20分、15分、10分列入當(dāng)月班級(jí)考核評(píng)估。

3、對(duì)整治不到位，級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)較差的班級(jí)、班級(jí)、老師個(gè)人賜予通報(bào)批判，并扣班級(jí)班級(jí)考核分20至30分。

篇2:高中學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案

林橫高中"學(xué)風(fēng)建設(shè)月'活動(dòng)方案

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵(lì)同學(xué)奮勉向上，努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力氣。

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為同學(xué)的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增加全校同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的工作目標(biāo)

努力提高同學(xué)整體素養(yǎng)，重點(diǎn)放在提高同學(xué)的守紀(jì)、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培育上。學(xué)風(fēng)建設(shè)以"文明禮儀明顯改善，紀(jì)律觀念顯著增加，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成果全面提升'為目標(biāo)，以促進(jìn)同學(xué)的學(xué)業(yè)進(jìn)展為根本，樂(lè)觀營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣，形成敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，為同學(xué)勝利的人生奠定基石。班主任和任課老師要關(guān)心同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立追逐對(duì)象，合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)部要相互關(guān)心相互鼓舞鞭策，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的主要內(nèi)容：

以班級(jí)為單位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，五比五看。

比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳

比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu)

比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃

比成果，看誰(shuí)班成果上升最快

比團(tuán)結(jié)，看誰(shuí)班合作氛圍最濃

詳細(xì)包括：比儀容儀表，包括校服的穿著狀況，頭發(fā)等，由年管會(huì)負(fù)責(zé)突擊檢查；比早晨班級(jí)同學(xué)的宣誓狀況，要求布滿(mǎn)激情、聲音嘹亮，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置，其中勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容以及張貼由年管會(huì)檢查評(píng)比，兩期黑板報(bào)由同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比；比班級(jí)讀書(shū)氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段，要求每個(gè)同學(xué)腰板挺直，手拿書(shū)本，用心致志，大聲朗讀，注意讀書(shū)的效率，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛(wèi)生，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺(tái)、窗戶(hù)玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況，本月由年管會(huì)分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區(qū)衛(wèi)生，由青年值日老師供應(yīng)扣分記錄；比宿舍衛(wèi)生，由舍管處供應(yīng)扣分記錄；比夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的同學(xué)自習(xí)專(zhuān)注程度及聽(tīng)課仔細(xì)程度，匯總行政值班、青年值日老師以及年管會(huì)的扣分狀況進(jìn)行綜合排名；比課間紀(jì)律和上操集隊(duì)紀(jì)律，匯總行政值班、青年值日老師以及年管會(huì)的記載狀況進(jìn)行綜合排名；班級(jí)同學(xué)個(gè)人違紀(jì)狀況統(tǒng)計(jì)，包括查處玩手機(jī)、看雜書(shū)、隨便進(jìn)出校門(mén)、談戀愛(ài)、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項(xiàng)目都要以班級(jí)為單位進(jìn)行排名，由德育處召集，年管會(huì)集體商議?打算，推選百分之三十的班級(jí)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班，月底將進(jìn)行表彰。對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處，并第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的詳細(xì)措施和有關(guān)要求

1、班主任必需充分熟悉此項(xiàng)工作的重要性，實(shí)行各種有效方式，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)、參加的熱忱。從細(xì)節(jié)入手，狠抓規(guī)范，樹(shù)立正氣，努力轉(zhuǎn)變班級(jí)和同學(xué)的不良行為習(xí)慣，形成良好班風(fēng)。班級(jí)張貼方案，制訂出本班級(jí)的相應(yīng)措施。

2、班主任快速組建本班合作學(xué)習(xí)小組，制定小組考核方法和考核結(jié)果運(yùn)用方法。班主任和任課老師著手進(jìn)行小組培訓(xùn)，加強(qiáng)組內(nèi)的合作氛圍和組間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和教育奠定良好的基礎(chǔ)

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育。

（1）方案下發(fā)后，各班馬上召開(kāi)班會(huì)解讀方案，各班級(jí)自查自糾同學(xué)學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為。班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)子，各班級(jí)同學(xué)之間開(kāi)展"五比五看'活動(dòng),從不遲到、不早退，上課守紀(jì)律，提高聽(tīng)課效率，仔細(xì)完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（2）引導(dǎo)同學(xué)明確和樹(shù)立人生目標(biāo)，用人生目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用規(guī)劃為自己畫(huà)一條航線。各班仔細(xì)組織學(xué)習(xí)校本教材《我的學(xué)習(xí)與我的將來(lái)》，召開(kāi)"勵(lì)志篤學(xué)，成才成長(zhǎng)'主題班會(huì)，同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)心得，描繪人生的將來(lái)，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好發(fā)動(dòng)工作，強(qiáng)化同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。全員出力，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。

（3）九月下旬各班組織召開(kāi)班會(huì)，比目標(biāo)，找差距，同學(xué)暢談學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)心得，共享學(xué)習(xí)勝利的喜悅，化解失敗的苦惱，促進(jìn)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面相互了解、相互支持；批判在作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠(chéng)懇守信的現(xiàn)象，辨別是非，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、家?；?dòng)，合力教育。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，班主任通過(guò)家訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與主題班會(huì)、網(wǎng)上溝通等多種形式加強(qiáng)家?；?dòng)，形成教育合力。

5、各班級(jí)、各班級(jí)可以在本方案的基礎(chǔ)上突出學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，細(xì)心開(kāi)展特色活動(dòng)。校長(zhǎng)室、德育處將予以表彰。

6、做好評(píng)比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日老師以及年管會(huì)同志要加大巡查監(jiān)督力度，要仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好細(xì)致的記錄。

7、月底進(jìn)行總結(jié)表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改，在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級(jí)以及涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人。

林橫高級(jí)中學(xué)德育處

篇3:大港中學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵(lì)同學(xué)奮勉向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力氣。為進(jìn)一步建設(shè)同學(xué)成長(zhǎng)成才的良好的環(huán)境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)的全面提高，特制定本實(shí)施方案。

一、建設(shè)目標(biāo)：

本次活動(dòng)著力解決同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和行為習(xí)慣等方面存在的問(wèn)題，使其進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，形成"勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué)'的良好局面。努力達(dá)到：仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)明顯增多，態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性明顯提高，使每名同學(xué)成果在原有基礎(chǔ)上有提高或大幅度提高，同學(xué)行為習(xí)慣進(jìn)一步規(guī)范，存在問(wèn)題得以逐步改正，班級(jí)分散力增加，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

成員：z各班班主任

三、實(shí)施步驟

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段

1.國(guó)旗下講話(huà)。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，吹響加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)角，使同學(xué)初步了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義及基本要求。

2.老師會(huì)。召開(kāi)全體老師動(dòng)員會(huì)，使全體老師明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義與肩負(fù)的責(zé)任，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)事宜。班主任要發(fā)揮指導(dǎo)作用，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

3.倡議書(shū)。由團(tuán)委和同學(xué)會(huì)向同學(xué)發(fā)出"學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起'的倡議書(shū)，使其明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義及基本要求。

4.班會(huì)。班主任通過(guò)班會(huì)深化宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，通過(guò)同學(xué)爭(zhēng)論熟悉本班在學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并提出今后學(xué)風(fēng)建設(shè)的詳細(xì)措施。

5.班級(jí)方案。各班主任結(jié)合本班實(shí)際，與任課老師共同研討，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

6.幫助宣揚(yáng)。借助黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)手段廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造輿論氛圍，號(hào)召師生樂(lè)觀參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)向縱深進(jìn)展。

其次階段：全面實(shí)施階段

1.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

（1）學(xué)習(xí)幾個(gè)環(huán)節(jié)的要求：

①預(yù)備。預(yù)備鈴響后，保持教室寧?kù)o，做好上課預(yù)備。

②聽(tīng)課。仔細(xì)聽(tīng)講；學(xué)會(huì)筆記；樂(lè)觀思索；踴躍發(fā)言；敢于質(zhì)疑。

③復(fù)習(xí)。養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，做好學(xué)問(wèn)的歸納整理。

④作業(yè)。獨(dú)立準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)；作業(yè)錯(cuò)誤要訂正。

⑤考試。仔細(xì)、規(guī)范考試；養(yǎng)成誠(chéng)信考試不作弊的習(xí)慣。

（2）老師職責(zé)：各科任老師是課堂管理的第一責(zé)任人，老師堅(jiān)持候課制度，不遲到，不提前下課，要嚴(yán)格掌握課上說(shuō)話(huà)、打瞌睡、看與本課無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做小動(dòng)作等現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）詳細(xì)工作支配：

①各班指定學(xué)習(xí)委員為課堂教學(xué)常規(guī)考核的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)填寫(xiě)課堂教學(xué)常規(guī)考核記載表，每天下午四節(jié)課后將填寫(xiě)好的表格送班主任。

②上課預(yù)備鈴響后，同學(xué)必需馬上進(jìn)入教室，保持教室寧?kù)o，預(yù)備上課。預(yù)備鈴響后，教室不能保持寧?kù)o的，老師對(duì)講話(huà)的同學(xué)提出批判，并讓學(xué)習(xí)委員記載到考核表中。上課鈴響后仍有同學(xué)未進(jìn)教室的，上課過(guò)程中，說(shuō)話(huà)、打瞌睡、看與本課無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做小動(dòng)作等現(xiàn)象的發(fā)生的，上課老師也要準(zhǔn)時(shí)指出，并讓學(xué)習(xí)委員記載到考核表中。

③上課期間，各班級(jí)值日老師要不定期對(duì)本班級(jí)同學(xué)上課狀況進(jìn)行巡查，巡查期間發(fā)覺(jué)有遲到、說(shuō)話(huà)、打瞌睡、看與本課無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做小動(dòng)作等現(xiàn)象的，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)指出，并讓學(xué)習(xí)委員記載在考核表中。

④老師要仔細(xì)檢查同學(xué)作業(yè)，對(duì)于作業(yè)中有明顯抄襲嫌疑的，不能按時(shí)交作業(yè)的，或作業(yè)不能按時(shí)訂正的，要把狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任，以便班主任實(shí)施考核。

⑤各課代表和組長(zhǎng)要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成布置和收繳作業(yè)的任務(wù)，發(fā)覺(jué)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的，要報(bào)給學(xué)習(xí)委員，記錄在案。

2．抓實(shí)早讀、午休和晚自習(xí)管理。

（1）早讀、午休和晚自習(xí)要求；早讀課必需根據(jù)老師的布置放聲朗讀，不得做作業(yè)、收作業(yè)、打掃衛(wèi)生；午休和晚自習(xí)必需做到"零抬頭、無(wú)聲音'，掌握"三閑'（閑談、閑思、閑事），不吃食品、不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的報(bào)紙、雜志、畫(huà)報(bào)、小說(shuō)等。不聽(tīng)隨身聽(tīng)、不玩掌上嬉戲機(jī)及其他消遣物品。

（2）詳細(xì)工作支配；每天早讀、午休和每節(jié)晚自習(xí)，由各班級(jí)文明監(jiān)督員對(duì)各個(gè)時(shí)間段的狀況進(jìn)行檢查。對(duì)于遲到、早讀和晚自習(xí)睡覺(jué)、講話(huà)、下位、做小動(dòng)作，早讀課不抬頭，晚自習(xí)轉(zhuǎn)頭、掉頭等狀況進(jìn)行檢查考核，每日公布反饋。

（3）為保證同學(xué)集中精力學(xué)習(xí)，培育良好行為習(xí)慣。建議學(xué)校實(shí)行以下兩項(xiàng)措施。①中午同學(xué)不得回宿舍休息或洗衣服，同學(xué)吃完午飯馬上到教室午休，午休時(shí)間提前到12：15分，下午放學(xué)到第一節(jié)晚自習(xí)期間可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，以便于同學(xué)處理生活中的事情。②中午和傍晚，走讀生一般不到校外就餐。如家中確有家長(zhǎng)為其燒飯，并能保證同學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家吃飯并按時(shí)到校的，請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系確認(rèn)，由班主任同意后到政教處統(tǒng)一辦理相關(guān)手續(xù)，門(mén)衛(wèi)憑政教處出具的證明放其回家就餐。

3．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

（1）每次考試過(guò)后，組織優(yōu)秀同學(xué)和進(jìn)步突出的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法、溝通學(xué)習(xí)閱歷。（2）各班主任要充分利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，或組織同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)指導(dǎo)文章，或請(qǐng)其他老師作學(xué)法講座。（3）全體老師都要督促同學(xué)按老師提出的要求學(xué)習(xí)，要常常檢查同學(xué)是否把握了學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。（4）各班級(jí)組織老師進(jìn)行同學(xué)作業(yè)的評(píng)比，選出比較規(guī)范的作業(yè)進(jìn)行展現(xiàn)。

4．加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

召開(kāi)主題班會(huì)