寄宿制學(xué)校班主任工作計劃

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除寄宿制學(xué)校班主任工作計劃篇一：20乂乂寄宿學(xué)校秋季期工作計劃太和鎮(zhèn)寄宿學(xué)校20XX年秋期工作計劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，堅持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍奮斗目標(biāo)，強(qiáng)化教育科學(xué)管理，抓實教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新辦學(xué)發(fā)展思路，進(jìn)一步求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建特色學(xué)校。二、學(xué)校工作目標(biāo)與措施：（一）明確目標(biāo)：抓住一個重點：提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校發(fā)展愿景目標(biāo)：“讓校園的每一個細(xì)節(jié)都發(fā)揮育人的效果，讓校園的每一個角落都散發(fā)人文的芳香?！毙Ｓ?xùn)：好好學(xué)習(xí)天天向上。校風(fēng)：我1 16學(xué)習(xí)我快樂。教風(fēng)：愛生敬業(yè)、嚴(yán)己求新。學(xué)風(fēng)：善思明智、勤勉樂學(xué)。（二）工作措施：1、以義務(wù)教育階段新課標(biāo)改革為契機(jī)，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以師德建設(shè)為抓手，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主線，全面提高學(xué)校管理和辦學(xué)水平。2、加大學(xué)校管理力度，不斷完善各項管理制度特別是考勤制度，分工明確，責(zé)任到人。教職工請假必須以請假條為主，沒有請假條算曠課。全面推進(jìn)學(xué)校管理系列化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和團(tuán)結(jié)互助的教師群體。3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，開展做“良師”、創(chuàng)“名師”工程，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。開展“走出去、請進(jìn)來”校本研訓(xùn)活動。4、加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)，全面落實班主任工作制度，全程跟進(jìn)班主任工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行潘集學(xué)區(qū)班主任工作獎懲辦法，把班主任建設(shè)與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。加強(qiáng)班主任工作的管理，要求班主任每學(xué)年對每位學(xué)生至少完成一次家訪。加強(qiáng)學(xué)生的寫字訓(xùn)練，爭取每天有十分鐘的寫字訓(xùn)練。5、強(qiáng)化學(xué)校德育工作，以德育為載體，開展形式多樣的活動。著重抓好2 16文明禮儀、行為習(xí)慣教育。6、加強(qiáng)課程管理和教學(xué)質(zhì)量管理，明確六年級學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，把今年小學(xué)畢業(yè)備考工作放到重要議程來抓，教學(xué)質(zhì)量考核要確保穩(wěn)中有提高，力爭排在全縣學(xué)校前列。7、加強(qiáng)學(xué)校安全與衛(wèi)生工作，管理和使用好校園完全監(jiān)控系統(tǒng)，不斷完善安全、衛(wèi)生管理制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園。8、加強(qiáng)校園文化的育人功能。三、工作重點：提升教學(xué)質(zhì)量（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，做好學(xué)校常態(tài)性的管理工作。健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步修改和完善學(xué)校各項管理制度，特別是落實《工作計劃》《分層教學(xué)方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的系列化、科學(xué)化、規(guī)范化。入開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育活動，不斷創(chuàng)新開展“我學(xué)習(xí)我快樂”活動，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)。（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園地。學(xué)校要求教師平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面學(xué)校要求教師力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生綜合能力都得到提高。根據(jù)中心校要求，嚴(yán)格月考檢測考試、考務(wù)管理，進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的月檢測，每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)工作總體思路為：實施課程新標(biāo)準(zhǔn)，開足開滿課時，建立課堂新模式，把“構(gòu)建生命課堂，提高教學(xué)效率”作為教學(xué)活動中心，重點抓好語文、數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)，明確各年級語文、數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，完善教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，逐步凸顯辦學(xué)特色。（三）抓好教育教研工作，落實本學(xué)期課題研究。1、積極抓好語文、數(shù)學(xué)課堂調(diào)研工作。以“快樂教學(xué)”為主線，開展相應(yīng)的小課題研究活動。抓好語文、數(shù)學(xué)、“每周一課”的集體教研活動，并將每次的活動情況匯總、存檔，定期組織好簡訊。2、學(xué)校和教導(dǎo)處、教研組要積極檢查和監(jiān)督教師完成教學(xué)工作的情況，力求把低質(zhì)課消滅在上課之前。積極參與和指導(dǎo)教研活動，開學(xué)初要制訂好工作計劃，期末要寫好工4 16作總結(jié)。3、任課教師每學(xué)期至少寫一篇論文、兩篇教學(xué)案例，按時完成工作計劃和教學(xué)總結(jié)，按規(guī)定時間上交學(xué)校。各學(xué)科教師要養(yǎng)成撰寫課后反思的習(xí)慣，教案中有教學(xué)反思。4、抓好校本研訓(xùn)工作，開展符合本校實際的特色校本研訓(xùn)。（四）加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，重視教師隊伍建設(shè)。1、堅持“四講四提升”，保持了領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力；二講團(tuán)結(jié)，提升凝聚力；三講風(fēng)格，提升感染力；四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。2、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、博愛和諧、勤勉謙遜、豁達(dá)寬容、追求高遠(yuǎn)”的教師團(tuán)隊。3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎懲的重要依據(jù)。4、加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各教研組每月組織本組教師集中學(xué)習(xí)一次，本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是校本培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，努力做到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與時俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)時學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真作好記錄，把教師學(xué)習(xí)列入教學(xué)常規(guī)檢5 16查的一項內(nèi)容。5、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和中青年教師的培養(yǎng)，爭取創(chuàng)造條件組織外出學(xué)習(xí)，開展光盤觀摩教學(xué)研究活動，讓骨干教師不管在教學(xué)理論上還是在課堂教學(xué)上脫穎而出。（五）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，不斷提高德育工作水平。1、開展豐富多彩的德育活動，各班每一月至少應(yīng)開展一次主題少先隊活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育，努力拓寬育人渠道。2、利用班會（班主任主講）、國旗下講話（學(xué)校行政主講），集中對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和法制教育。3、建立學(xué)校、家庭、社會溝通交流平臺，定期上家長學(xué)校課、召開學(xué)生家長會。充分發(fā)揮家校聯(lián)合教育的作用，定期召開工作會，研究學(xué)校工作，交流意見，聽取建議，統(tǒng)一思想。4、做好學(xué)生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“問題學(xué)生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。多一個好習(xí)慣，心中就將多一份自信；多一個好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會6 16和機(jī)遇；多一個好習(xí)慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力。學(xué)生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從大處著眼，小處著手，從點滴做起才能使學(xué)生既能學(xué)好基礎(chǔ)知識，形成基本技能，又能逐步提高自身的能力，才能為今后的學(xué)習(xí)和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎(chǔ)。2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。興趣是學(xué)習(xí)的根本保證，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可提高教學(xué)效果，減輕教師的負(fù)擔(dān)，達(dá)到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識，講究教學(xué)藝術(shù)，積極投身課改研究，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂。3、班級軟文化建設(shè)。環(huán)境及學(xué)生行為是班級文化環(huán)境的核心，是班級文化建設(shè)的靈魂，學(xué)生是班級文化環(huán)境建設(shè)的主體，學(xué)生一旦置身于班集體的文化氛圍之中，他們的思想觀念就會受到潛移默化的影響，日積月累就會形成一種與班級文化相融合的價值觀，即形成良好的班風(fēng)，班集體由此煥發(fā)出無窮的力量和生機(jī)，班集體與學(xué)生獲得共同的成長與發(fā)展。4、開展多彩的文化娛樂。校園有了文化，學(xué)生才能快樂成長，學(xué)校利用教學(xué)資源開展小學(xué)生經(jīng)典古詩文誦讀，歌聲校園，小學(xué)生才藝展示，講故事等系列活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡可能地滿足了學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)、娛樂需求，充分發(fā)揮校園文化育7 16人效果。五、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。1、建立健全各項安全制度、職責(zé)，層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，落實責(zé)任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責(zé)任，崗位處處有職責(zé)。2、注重安全工作的細(xì)節(jié)化。切實落實晨檢及各種安全檢查，做到當(dāng)天檢查當(dāng)天記載，并當(dāng)天提出整改方案，實施誰檢查誰負(fù)責(zé)到底的工作責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時上報。3、切實開展學(xué)生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播和班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行多層次的安全教育，做到學(xué)校有主題、學(xué)生有征文、班主任有記錄。探索安全工作學(xué)校、家庭和社會齊抓共管的新思路，落實節(jié)假日、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在家的安全管理制度，定期