孫恒芳談高中物理學(xué)習(xí)方法

孫恒芳

中學(xué)物理特級教師中國物理教育學(xué)會會員中學(xué)物理教材編審委員會編審中國教育學(xué)會專家團(tuán)物理研究員CCTV中學(xué)生頻道物理特邀講師高中物理模型教學(xué)策略創(chuàng)立者

高考命題與備考策略研究專家

北京市重點高中物理教研組長首都師范大學(xué)客座教授

參與《考試說明》研究與編寫教學(xué)特色---復(fù)雜問題簡單化簡單問題理性化理性問題具體化具體問題模型化教學(xué)策略---一題多思一題多解一題多變一題多問多題歸一孫恒芳sunhengfang@126.com2012年7月8日

漫談高中物理與高中物理學(xué)習(xí)方法

態(tài)度+勤奮+方法＝成功高中物理將學(xué)什么物理學(xué)習(xí)難在何處如何學(xué)好高中物理物理物理課程物理課改問題一、關(guān)于物理從人類了解自然、認(rèn)識自然、利用自然的歷史-----—談物理大廈的構(gòu)建物理一詞的最先出自希臘文φυσικ，原意是指自然。古時歐洲人稱物理學(xué)為“自然哲學(xué)”。從最廣泛的意義上來說即是研究大自然現(xiàn)象及規(guī)律的學(xué)問。漢語中“物理”一詞起自于明末清初科學(xué)家方以智的百科全書式著作《物理小識》。在物理學(xué)的領(lǐng)域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質(zhì)、能量、空間、時間及它們的相互作用；借由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統(tǒng)。

“物理”二字出現(xiàn)在中文中，是取“格物致理”四字的簡稱，即考察事物的形態(tài)和變化，總結(jié)研究它們的規(guī)律的意思。 中國古代的“物理”，應(yīng)“古之欲明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物。”—《大學(xué)》“所謂致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而窮其理也?！薄堆a(bǔ)〈大學(xué)〉格物致知傳》格物致知——即物窮其理，是為物理學(xué)。理，泛指一切事物的道理。【解釋】：格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識

■高中物理學(xué)科性質(zhì)

物理學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它所研究的是物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律以及所使用的實驗手段和思維方法。----摘自“課標(biāo)”誰運動？（研究對象）人類的認(rèn)知規(guī)律：······運動：由淺入深由表及里

怎樣運動？（描述：文字、物理量、圖像）為何會運動？（因果分析）物理——學(xué)科本質(zhì)◆第一層面:

物理是一門科學(xué)◆第二層面:

物理是一種智慧◆第三層面:

物理是一類文化“沒有物理修養(yǎng)的民族是愚蠢的民族”物理文化是高品位的文化物理實驗基礎(chǔ)核心理論(概念,規(guī)律,)物理模型物理方法應(yīng)用延伸——學(xué)科內(nèi)涵物理課堂五大要素：概念規(guī)律實驗?zāi)Ｐ头椒?/p>

概念：物理概念是從大量的物理現(xiàn)象和過程中抽象出來的,它更深刻地反映了事物的共同特征和本質(zhì)屬性,因此可以說,概念是濃縮了的知識點。物理概念弄懂本質(zhì)明確引入知道內(nèi)涵與外延了解聯(lián)系與區(qū)別形成概念體系運用概念解釋問題為什么相關(guān)概念間運用聯(lián)系與比較的觀點結(jié)合社會、技術(shù)、生活實際物理規(guī)律：物理規(guī)律反映的是物理概念之間的聯(lián)系，從這個意義上來說，物理規(guī)律是壓縮了的知識鏈。只有當(dāng)學(xué)生能準(zhǔn)確全面理解物理概念和物理規(guī)律后，才能

辨析似是而非的問題。只有這樣，學(xué)生才能在高考中胸有成竹地去解決所遇到的陌生問題。物理規(guī)律了解建立過程掌握表述形式理解相關(guān)物理量的意義知道成立條件和適用范圍文字公式圖象推導(dǎo)證明實驗：實驗是形成物理概念，認(rèn)識物理規(guī)律，構(gòu)建物理模型的基礎(chǔ)。物理勺實驗分教學(xué)課的意家義1．實剪驗教處學(xué)能遠(yuǎn)為學(xué)瞎習(xí)物應(yīng)理概刑念與彩規(guī)律醫(yī)提供冷符合摩認(rèn)識儲規(guī)律箏的環(huán)和境2．實鼓驗教俱學(xué)能且激發(fā)香學(xué)生底學(xué)習(xí)諷物理扯的興鄰趣與僅求知儲欲望3．實夏驗教鼓學(xué)是翅發(fā)展獻(xiàn)學(xué)生騰能力惰和技懇能的憤重要蛇途徑4．實禿驗教冷學(xué)有磨利于療使學(xué)貼生掌罩握科太學(xué)研嘆究方盤法5．實貝驗教伶學(xué)有輪利于柱培養(yǎng)波學(xué)生糟良好淋的科撒學(xué)作盆風(fēng)和軌道德鎮(zhèn)素養(yǎng)中學(xué)君物理奸實驗炮課教甜學(xué)的瞞主要此內(nèi)容漏及成尺功的唱關(guān)鍵中學(xué)秧物理塵實驗炮課教學(xué)滑的主每要內(nèi)春容熱學(xué)養(yǎng)實驗光學(xué)崖實驗力學(xué)忽實驗靜電播學(xué)實絞驗電磁震學(xué)實會驗原子并物理撞實驗?zāi)Ｐ停阂环N徒理想率化的實物勝、狀孝態(tài)或物理征過程。模型致教學(xué)侵策略游的研兔究—模型妄概念哲學(xué)孕理論去告訴攀我們：在影垮響事援物存略在的雜運動況變化電的各嫩種因嘆素中貫，必忙定有買起支配美作用況的因蒼素，暫錢時忽壓略次她要因雄素，抓住鄙主要芝因素，才鐵能突詢出和鋒發(fā)現(xiàn)形事物柏的本木質(zhì)規(guī)荒律。用理巨想化踩的觀搬點和鳳方法招解決誘實際召生活嫌問題耽，就次是要將倉復(fù)雜壘問題姨加以捕簡化獵，建債立起鑼反應(yīng)捕研究伙對象葛本質(zhì)吩和規(guī)晌律的模型療——辮物理綁模型?？茖W(xué)災(zāi)家利捧用物區(qū)理模吳型——研究凈物理耍：教育組家利蒜用物堵理模紛型——編擬論試題才。因此炊，物灶理教劉學(xué)的粘核心貸問題叔就突以出表聽現(xiàn)在圍由具體似到抽浙象的溝“建睡模過抗程”和由抽象校到具量體的傲“物虛理模瓜型運沙用”利用界物理慨模型真規(guī)律繳去分跌析和僑解決失具體湊的實悼際問菊題。模型鳥教學(xué)孫策略牽的研箭究——模型閱意義方法：解決賣問題余的手榮段。理想待化的露方法框：數(shù)學(xué)右推理通方法正：函摔數(shù)、區(qū)函數(shù)牛圖象熱、極堡限替代組方法孟：近方似替到代(平均深值)、極脅限替脾代比值庭定義某法圖象笑法：實驗躺驗證仙法外推猶法實驗滅分析理法矢量罷分解甚法平行劍四邊擋形法等效厲替代鋪法假設(shè)碌法反推泉法理想矩實驗簽法--蒸“物理哈學(xué)中醋的福倦爾摩毅斯”控制樂變量常法變量及轉(zhuǎn)換賊法(a聽-1管/m銀)整體扎法隔離脾法正交賤分解畝法(P盒76溜)三力戰(zhàn)平衡庫三角爬形法相似帳形法(力的誕矢量撓圖與讓幾何嶄圖形)必修1中的削“學(xué)冊科方腹法”物理——學(xué)科臺內(nèi)涵富（物握理五味大要宵素）物理壞方法：--解決最問題諸的手梨段狀態(tài)保分析菠受螞力分呀析過程裝分析構(gòu)關(guān)增系分弄析--惠--啞--馬曉糟堂物理啞解題句審房誠題第用一解題敗關(guān)鍵子四瘦個分竄析狀態(tài)巾受力蘿過尺程關(guān)貍系建立胖模型刪優(yōu)離選規(guī)匪律關(guān)聯(lián)欲決策引規(guī)詢范解蹦題物理踩解題次關(guān)鍵案是四胡個分晌析◆七本且教材間必修遞1、仰2陷選晨修3叉-1膽、選專修3奇-2超、仁選修謹(jǐn)3-嬌3、耳選修園3-選4、吐選修似3-罵5◆迫五大牌板塊腫：胞力學(xué)春、電以學(xué)、榴光學(xué)冊、據(jù)熱識學(xué)、階原子絨物理而學(xué);◆柱十七殼個單畏元切省塊籃13泊1個船考點.高中圓物理秀知識鐮體系物體直運動背過程女模型動量守恒機(jī)械能守恒勻變畫速直程線運院動簡諧草運動圓周庫運動牛頓定律動量定理動能定理.勻速脾直線邁運動.力學(xué)綁體系平拋糟運動三大持觀點份五大含規(guī)律.五大紅運動重尺力彈懸力靜摩霜擦力萬有哀引力庫侖危力電場今力安培蝦力洛倫癥茲力九種性昆質(zhì)力滑動嚇摩擦惠力基礎(chǔ)浪知識知識逃要求--力學(xué)含體系知識稅要求--力學(xué)腳體系兩場高中確物理羞電學(xué)成體系兩路電磁頸感應(yīng)知識萌要求—電學(xué)型體系知識抖要求—電學(xué)蹦體系知識點要求—電學(xué)脖體系知識獵要求—物理郊實驗選考呈模塊選修3-賞3熱學(xué)蓋部分選修3-咽4振動嘆和波睡光學(xué)幕部分選修3-要5動量宋、原綢子物裕理基礎(chǔ)東知識無方面力學(xué)粉：牛頓對運動很定律室、圓哲周運喂動、綢天體兔運行披、功固、動步能定罩理、躬機(jī)械農(nóng)能守蒼恒定睬律、狗動量袍守恒飛定律丑和機(jī)爽械波唉等電磁訴學(xué)雕：電場桐力對篇帶電江粒子碧的作莖用、印電場桶力做翻功與卷電勢陸能變靜化的嚼關(guān)系迷、閉料合電迅路的圍歐姆織定律稈、電萬功率帶、電府磁感蠢應(yīng)定涂律、起安培懷力、特帶電鎖粒子投在磁傘場中臣的偏娃轉(zhuǎn)等熱學(xué)國：分子碧動理朽論、慨氣體趴的壓野強(qiáng)與肢體積樓和溫慎度的話關(guān)系樹等光學(xué)程：光的艱折射恐規(guī)律話、光饒路圖濾、波閥粒二思象性癢及其摔基本圈應(yīng)用厘等原子照物理朱學(xué)妙：核反晚應(yīng)方涉程，宰對基覆本粒供子的女認(rèn)識隔等基本友技能單方面受力輸分析圖象除法極限崖法隔離塌法和污整體乖法守恒可思維等效悲思維對稱寸思維高考貿(mào)物理絨學(xué)科局要考叉查的居五種昨能力實驗?zāi)芰Ψ治鲽f綜合親能力理解紐奉能力推理能力探究能力問題揀三：物理落難學(xué)妥難在震哪里爸？從學(xué)蟻生年刺代到努自己附執(zhí)教寇幾十道年，辯物理激難學(xué)封的感傷嘆不渾絕于襲耳，辭到底奇是什談么因想素阻外滯學(xué)艙生的陡物理燈學(xué)習(xí)以呢？箱對此雅，我液思考款了近懇二十疾年。店為什慕么從“學(xué)好化數(shù)理添化，攻走遍鄉(xiāng)豐天下巷都不頸怕”到物征理“一聽奮就懂勉、一尾看就良會、更一做淋就錯只、一劫考就鋼砸”呢？壯要解蜻決這撲個問爭題就榴必須涉弄清疊初高留中物主理的下差異厘，方稼可找顧到學(xué)吐習(xí)物遲理的碰策略蠻--魯-從捏而走浪向成員功。高中豪和初齒中學(xué)冰生在展兩個圖不同桐的年集齡段拜，學(xué)舞習(xí)方論法、桐學(xué)習(xí)爸習(xí)慣欲、學(xué)用習(xí)心盜理以承及物粗理這匹一學(xué)輛科對艦學(xué)生掛的理通解能父力、岔思維裙能力裂、抽的象概死括能拳力、暗觀察乓能力樂、推厲理能滔力、糾運用址數(shù)學(xué)含的解寶題能細(xì)力都沃處于扯兩個擁不同離的水杰平線手上，狀所以內(nèi)高中曬和初搶中的滅教學(xué)怠內(nèi)容航和教田學(xué)要錦求也炮完全體處于努兩個辟不同裝的水逝平線進(jìn)上。一物理午學(xué)科燒內(nèi)容趨方法麥的差塘異高中恒物理傾與初羞中物士理相權(quán)比較法，知重識性哈、邏雞輯性民、抽沸象性眼和應(yīng)控用性召都要細(xì)強(qiáng)。栗學(xué)生錢在學(xué)鐵習(xí)的屠過程棉中受浩學(xué)習(xí)吃基礎(chǔ)洪、學(xué)轎習(xí)方扮法、已理解芝能力問等因幕素的對影響蘿，普諒遍感績覺物佩理難杠學(xué)。逗特別批是高噴中一撕年級垮的新徹生，王大都插感覺廣由初由中到荷高中旁物理虹學(xué)科壟的跨興度比根較大腫，不濫適應(yīng)矩。當(dāng)倍然，忽物理禾難學(xué)勻，是椒一個加普遍庫性的驢問題臭。這農(nóng)主要該是由粗物理熊學(xué)自紐奉身的鑼特點窗決定迫的。毯因為賓物理坦這門親課對留形象依思維庭和抽怨象思座維的版要求燒都很灣高。屑盡管炸目前妨采用超了必狂修課窯和選愉修課皇的形仰式，么在知湖識層份次上飄實施凈分段莫教學(xué)烈，對棗于初高、高英中的頓知識盾坡度剩起到期了積斜極的桂緩沖懂作用穗，較弓大程載度地恢緩和吸了初蓋、高脆中內(nèi)胃容銜鞋接中容的矛發(fā)盾，顛但由陵于高壘中物僅理采賣用了壩較多喊抽象蠻思維伍和邏撈輯推豆理的量方法賺，學(xué)雜生學(xué)虧習(xí)時化仍感斗到難莖以適蓄應(yīng)。一、嘆初高拴中物最理學(xué)格科特濫點差雀異1削.初往中物唇理研互究的把問題掙相對叔獨立伐，高部中物面理則君有一域個知英識體引系2姥.初預(yù)中物體理只蟻介紹遣一些碎較為板簡單斥的知袍識，俱高中綿物理餃則注予重更擦深層囑次的竹研究3姻.初航中物內(nèi)理注悲重定牢性分姿析，譜高由莫物體眨則注蔑重定戚量分制析初中冊物理針練習(xí)丑題方煮面，妻要求好學(xué)生殊解釋宣現(xiàn)象占的較行多。汽計算秩題一偷般直顫接用魯公式襪就戲能得跑出結(jié)匠果，覽對數(shù)浪學(xué)方嘗法解壯決物山理問朋題要薦求不域高，隸學(xué)生卵完成覽作業(yè)造困難鑒不大輛。--懲-簡單在初忽中物捎理學(xué)疼習(xí)當(dāng)府中，稀對于牙物理徹概念石、物送理規(guī)構(gòu)律的愚的掌四握，賣要求竟學(xué)生允在記鬧憶方摸面較腸多，寨推理勤、論狼證方錄面較宿少焰。--納-記憶亦就行初中擊物理差在研洞究物稀理問尊題時雅，一純般都摟是建作立在塵實驗襖基礎(chǔ)駕上，落通過如實驗醋提出辰問題蹤蝶，或集者由助試驗可得出肆結(jié)論米，認(rèn)嚇識和務(wù)過程艇基本織上由欲感性候到理叛性，報符合崗在初握中的盯學(xué)生睬的認(rèn)班知規(guī)選律閱。--毒--感性艇強(qiáng)（麻有趣悲）初中鬼物理瞞教材聲，文丸字說姥明比士較通后俗易房誠懂，尸易于熄理解癥（但播不一南定嚴(yán)圣謹(jǐn)）播。--淺顯初中殺物理貸的學(xué)責(zé)習(xí)主象要是棟形象止思維品，而么且靜豬態(tài)思友維多瞞于動禽態(tài)思搶維。咸空間閉關(guān)系哈只局西限于稿一維背問題襖。所宜以在較思維盈活動便方面你學(xué)生牽一般謙能夠抓跟上梅。--島--好懂杰！學(xué)習(xí)歲方法繩和學(xué)招習(xí)習(xí)班慣。餃學(xué)生冒在初坐中學(xué)踏習(xí)物柳理，慨主要傭聽教啄師講沒，所或?qū)W內(nèi)悄容重沸復(fù)復(fù)把習(xí)多絕次。踐每個腫知識營點、定律元有大怠量的撐練習(xí)撓題與巷之對抄應(yīng)，旨需要黎分析斗，理只解的栗內(nèi)容坦不多剝，只姥要靠危記憶講就可惜以取蜜得效放好的菜成績倡。學(xué)輕生的癥自學(xué)勉能力阻不強(qiáng)前。--持--列-學(xué)習(xí)代靠教在初搜中物普理學(xué)政習(xí)中驢，分弟析物萄理現(xiàn)及象一石方面樸比較辦簡單嶄，另門一方奇面與員日常走生活隸現(xiàn)象赤比較壟緊密憤，因嚷而學(xué)禿生學(xué)專習(xí)起才來并愿不感目到生喘疏和恒突然簽。--揚-熟悉初中州物理越內(nèi)容鑼較少廢，可拍以有巷更多盛的時明間復(fù)尤習(xí)。--摔-時間蝴壓力算小初中波階段常的特?fù)吸c1教材驕通俗炸易懂2認(rèn)識尼過程貴感性粗強(qiáng)3物理縮慧現(xiàn)象概熟悉4形象赴思維筒為主5學(xué)習(xí)錦靠記蠅憶6練習(xí)挽題簡蜜單7內(nèi)容利較少8學(xué)習(xí)釋過程烘以聽監(jiān)講為洋主一村、據(jù)物畏理學(xué)坦科特籠點上渠的差賺異高中柳對于極物理滾概念拼物理堆規(guī)律呀的掌酷握要綁求學(xué)胖生在斑理解迫的基訓(xùn)礎(chǔ)上粱記憶弱，同釀時還膽要靈喊活運飲用。收概念襯和規(guī)料律的梯復(fù)雜扭性（允如呀速度懷的概棒念中定，有踩平均側(cè)速度價、瞬徒時速防度、計直線背運動乳的速宵度與檢曲線旺運動痕的速洪度，籌速度雞的變斥化量蓄、速我度變適化快輩慢和億速度搭的變亭化率什等）修一字閃之差僅，其頸意義久完全窩不同媽。如夜果學(xué)厚生僅待僅做晌到死奪記硬罷背而慣不理縫解，隙則不巡壽能靈渾活運屬用，蘭那么弊概念厘規(guī)律籌就難績掌握兔。--觸-只記辰憶不孩行在高備中物穩(wěn)理學(xué)暈習(xí)中拘，抽疲象思鉛維多邊于形歐象思表維。航學(xué)生迫對思槳維方隔式一吵開始美就不鍛易跟并上，估由此徒產(chǎn)生得思維蔑上的豬困難博。如癢加速以度、聞動量撤、動哨能、晨合力鍛、分疲力、仇向心鑰力等險定義榮的給組出。級空間羨關(guān)系慮往往譜出現(xiàn)帶二維務(wù)（平宿面）濟(jì)和三綢維（她立體皺）問沃題--述--需要幸較強(qiáng)碌的空授間想顆像能數(shù)力。爐人們嚴(yán)在生嚷活中規(guī)產(chǎn)生圣的一挺些錯隆誤觀帝念：何如力線與運下動的街關(guān)系肢，重棍的物次體下盲落的枝一定呼快等租，也掏影響憲了物鏈理的眉學(xué)習(xí)雜。--駐--父-難懂高中捆物理鑰內(nèi)容中多，邊課堂叫容量蠶大。換章與柿章之軍間思靈維跨蛙躍大逃，同酒學(xué)往市往不趴適應(yīng)夏，思無維反場應(yīng)跟坑不上料。例見如高這一要秋學(xué)的采“牛雨頓運偷動定樣律”日，“當(dāng)曲線化運動父”，剖“功受和能軌”，老“動凳量守楚恒定暢律”蓄，“憶機(jī)械些振動浴和機(jī)音械波做”。微處理魚相應(yīng)壁的問碧題的殺分析乎思考和方法歇一般但是不利同的電。而證這一蹲部分酒的綜搜合習(xí)購題往辯往又突是高規(guī)中物歲理中釘?shù)妮^優(yōu)難問擴(kuò)題，餃對發(fā)磨展同灑學(xué)的臉理解袖能力佛、思舟維能訴力、爸抽象蛋概括揉能力秒、判櫻斷能章力、通推理感能力、運用然數(shù)學(xué)饑的解搞題能緞力有殃極大抽的益滿處，拆但解昆決這懂一類適問題膜通常喉費時學(xué)費力兵，常躺有不壯如學(xué)滋其它到學(xué)科甜見效懷快的救感覺--致--腸-費時高中劈燕物理柄練習(xí)倉題有堤時不鈴但需晉要通弓過發(fā)拜散性裙的分計析，障搞清沾物理秩過程衫，研惕究對芬象所斤遵守應(yīng)的物表理規(guī)急律。扯而且亦還需盞要較犧強(qiáng)的姨綜合振能力薦，較技強(qiáng)的眉數(shù)學(xué)濱能力谷（平懼面幾屠何中盈的邊尿角關(guān)泛系，奴勾股仍定理樣，相誦似，念各種志方法關(guān)求極隱值，植三角戴函數(shù)修，圖嗚像等盒等）遣才切能建丹立方浴程和曾求解饞，一敞般直催接代型入方攻程求仁解的在很少賭，所熄以學(xué)慢生在廚完成休作業(yè)煩時并引不順刑利。耐而高圣一同干學(xué)首菊先遇越到的臣一個燥難題警就是鍋數(shù)學(xué)裝知識趕不到厲位。--泡-復(fù)雜高中誘的學(xué)屯習(xí)方桃法、激學(xué)習(xí)煩習(xí)慣陵、學(xué)扔習(xí)心繩理以燙及物滅理這漲一學(xué)揭科對里學(xué)生值的思企維能容力、蜜抽象黃能力犁、運記用數(shù)絹學(xué)的秧解題揮能力鞋都比概初中閱有更誰高的酬要求拴，要省求學(xué)鋒生有裁一定廚的自傅學(xué)能抽力，書理解揪能力串等。書高中亦物理幫的練屑習(xí)題吩題量陵大，第有一志定的抱難度吧，單吉靠大木量的高重復(fù)漸做習(xí)酸題，餅時間富和精遮力都株不允漿許，幼效果丈不會萬很大羽。剛拖進(jìn)入忙高中返的同鍵學(xué)常懶常感限到不即適應(yīng)禮。學(xué)遙生能夢否在脆盡量恒短的陵時間萬適應(yīng)販高中擱的學(xué)李習(xí)，部順利拆地跨視過這淘個學(xué)話習(xí)臺渣階，未是影摸響學(xué)卵生提鏡高學(xué)肺習(xí)成蝦績的死主要西因素丑。--塞--學(xué)習(xí)塊方法猛不同高中辰物理斷教材澡文字陶敘述弟比較油嚴(yán)謹(jǐn)階，需忘要較菊強(qiáng)的侄理解圈力，譜學(xué)生緣瑞有時討雖然吵能夠具讀通費文字商，但憂是并拘不理申解其攏含義哭，從物而產(chǎn)態(tài)生理遠(yuǎn)解概賢念，俯定義愉規(guī)律卸等的鍛困難祖，上月課聽為得懂搶，課沈本看蹄得明暖，但漆一解垃題就服錯。濕例如喜彈力授的產(chǎn)執(zhí)生和努方向主的敘邪述，上摩擦森力方昏向判教斷中術(shù)的“吊相對岔”二酸字的畢含義--麥--深奧高中腫物理味在探佳究問著題時續(xù)不僅嗽要從籮試驗翼出發(fā)秀，有解時還參要從緞建立口物理歪模型比出發(fā)佛，從房誠已經(jīng)沉存在悄的概豆念出腫發(fā)，桂建立增抽象瀉的物仗理概傘念。夜例如宣質(zhì)點歸，光宴滑平伙面等暗等。飾學(xué)習(xí)痕過程償也不魂一定者遵循附從感崗性到誰理性鍵。學(xué)區(qū)生在盟開始爪學(xué)習(xí)谷時不卵很習(xí)粥慣，瘡自然燒感到太物理找難學(xué)度。--障-理性便強(qiáng)高中姑物理逐學(xué)習(xí)始中物于理現(xiàn)深象往包往比錄較復(fù)顏雜，肯而且似與日釘常生軋活現(xiàn)絡(luò)象的街聯(lián)系趣也不覺象初榜中那兔樣緊缸密，干甚至崗有一達(dá)些在芬生活獵中見學(xué)不到煮的問櫻題，竟缺乏信感性黃認(rèn)識匯。例輕如一機(jī)個研案究對調(diào)象可殿能經(jīng)狗過了棍直線施運動除，曲軋線運新動，晴勻速愿運動豬，加坡速運時動和丈減速棚運動爪等一選系列蹈運動呢；靜塌摩擦蹦力問牢題；制直線桶運動校追擊器過程因中兩推物體皆的最害大距書離問惑題。撒分析慈和解網(wǎng)決往什往從帆多方存面、碗多層精次來舞探索暢和研棗究，努造成干同學(xué)付理解灑方法撐的困橫難。--逆--革-陌生2執(zhí)認(rèn)寶知過奸程理殖性強(qiáng)3對高迅中物荷理現(xiàn)泰象缺哀乏感收性認(rèn)抄識4抽象胃思維載多5學(xué)習(xí)丸靠理絡(luò)解6練習(xí)紙題難后、量大7內(nèi)容白多，壩課堂酒容量估大，壟思維沿跨躍簡大8聽講樣與自寇學(xué)結(jié)出合一砍、斥物貧理學(xué)李科特歸點上乞的差面異高中美階段芬的特昆點1高中吵物理糊教材器文字街?jǐn)⑹龉癖容^導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)物理勢學(xué)科勻特點抄上的虹差異初中槳階段顧的特聞點1教材捎通俗臉易懂2認(rèn)識完過程繁感性好強(qiáng)3物理療現(xiàn)象稻熟悉4形象陰思維楚為主5學(xué)習(xí)燈靠記籌憶6練習(xí)殃題簡童單7內(nèi)容純較少8學(xué)習(xí)競過程嗚以聽桶講為超主高中直階段嚼的特國點1高中濱物理妖教材魄文字廉?dāng)⑹霰伪容^罷嚴(yán)謹(jǐn)2亮認(rèn)知默過程返理吵性強(qiáng)3對高爆中物牙理現(xiàn)邪象缺宜乏感摧性認(rèn)際識4抽象腰思維狼多5學(xué)習(xí)逆靠理龍解6練習(xí)尖題難扒量大7內(nèi)容切多，迅課堂嚴(yán)容量至大，曉思維往跨躍綿大8聽講志與自具學(xué)結(jié)腹合二、籌初高輕中物轉(zhuǎn)理學(xué)死習(xí)能飯力培塌養(yǎng)差糖異1蓮.初中磚著重勉培養(yǎng)籮學(xué)生價形象農(nóng)思維紛、邏時輯思貓維能計力，搖對知罷識的蠅掌握景只要侍知其額然就死可。2愧.高中缺著重蘋培養(yǎng)休學(xué)生與抽象沃思維傭、發(fā)態(tài)散思因維能混力，誤對知主識的針掌握苦不僅慨要知撿其然恨，而附且要敗知其扁所以致然，霞尤其蒼是新如課改元，更亞是倡鑄導(dǎo)對蟻學(xué)生掀創(chuàng)新踐能力榜的培鄉(xiāng)豐養(yǎng)。高中逮物理泳學(xué)習(xí)降心理族上的惜原因輕槍敵階思傻想畏搭懼朱思勢想認(rèn)為戶按照瞎初中禾的的竭一切代就能室夠?qū)W蓬好高以中物熊理！取得嶺好成袋績。聽說福高中瓜物理彼難學(xué)天。產(chǎn)生疾畏懼冊心理鞏，對桃自己保能否雨學(xué)好桃物理旬產(chǎn)生等懷疑度，失已去了挪學(xué)習(xí)湯物理醬的興棋趣和區(qū)信心緊。當(dāng)同炊學(xué)由壩初中萍升入滑高中物時，遷學(xué)習(xí)再環(huán)境箭、生餓活環(huán)咬境、社老師避、同犁學(xué)等贏都發(fā)已生了陷很大材的變滑化，芳將引要面帝對的錯高一學(xué)物理陰又與婦初中群物理絞有很中大的痕臺階眉等待觸同學(xué)才們?nèi)D跨躍盞。同共學(xué)們棉又都申剛度寺過長萌達(dá)兩券個多割月的邊假期攪，思鄰想上儉還處感于完燭全放狐松的譜狀態(tài)扯，一號時還協(xié)不適以應(yīng)新掏的學(xué)久習(xí)、音生活跑環(huán)境段。還席有一歪些同破學(xué)認(rèn)句為初嚴(yán)三一史年已翅經(jīng)付良出子恒很多嗎努力想，要桿趁高顧一好奶好休蟲息休猴息，扮等到泊高三訓(xùn)再努吊力也戚不遲茅。對兵高中旨階段白學(xué)習(xí)帝缺乏省足夠維的認(rèn)蜜識和婚必要勇的心唉理準(zhǔn)霜備，桃對考哪試通蘇常采短取考渠試前愁臨時菜突擊繼的方弄法，其結(jié)果鬼發(fā)現(xiàn)前在以銅前很倘有效懂的方藏法，楊現(xiàn)在臨卻失哭靈了怪。當(dāng)浩半學(xué)噴期、阿一學(xué)約期過該去時與，才啦發(fā)現(xiàn)租自己猴已經(jīng)肯欠了惹很多礎(chǔ)學(xué)習(xí)作上的曠賬。個高中翁所學(xué)聚科目也很多眨，物施理內(nèi)寶容多背、難種，與課時禍壓力瓶大。往即要滾學(xué)新皇課，惹又要蛇補(bǔ)舊牢課，霉時間軍、精茄力都廈要付決出的支更多狐，補(bǔ)蓋習(xí)起次來非葉常不肆易。搬而高費一物碧理所妥學(xué)內(nèi)點容，特又貫棗穿于可整個抓高中躁物理叮之中蠢，是江重中阻之重即。高革一的擱基礎(chǔ)拿沒打賭好，奶嚴(yán)重勿影響唐以后鐘的學(xué)座習(xí)。三、蘇高中慈物理核學(xué)習(xí)看存在慈的主穩(wěn)要問俯題1曬.上課諒聽懂即，下孟課做達(dá)錯，墨考試蔬得低玻分。2問.書上汁看懂丑，書支下做身錯，移考試陡失分略多。3歪.公式騰、概薦念多驚，運再用混葵亂，皇容易千出錯戰(zhàn)。4露.思考摘不周匙，物嘴理過午程分粒析不桌清，柏規(guī)律館運用線不當(dāng)旅，出快現(xiàn)錯絨誤。5御.新題蠻型多搶，知紛識運腦用能書力不場強(qiáng)，掀不知注如何雨下手崖。6榜.缺乏嫌對物袍理的螞學(xué)習(xí)資興趣病和熱仗情。問題拉四：怎生樣學(xué)別好高腎中物愉理？態(tài)度衛(wèi)+勤延奮+突方法雷＝成胞功樹立財正確較的學(xué)浩習(xí)態(tài)縮慧度具有短勤奮慰的學(xué)寺習(xí)精臟神養(yǎng)成陽良好穗的學(xué)凱習(xí)習(xí)址慣運用知科學(xué)疾的學(xué)敲習(xí)方磁法興趣染是學(xué)霜習(xí)最剃好的恥老師宗，是壓學(xué)習(xí)掏的最午好動獨力。曲任何片人對租于自進(jìn)己不寧感興覺趣的舞事情幅是很吸難做顆好的夕。物殖理是靜一門寨實驗鼠學(xué)科盆，與環(huán)實際辦生活逮，生得產(chǎn)實腦踐，居現(xiàn)代攔科學(xué)屋技術(shù)兩聯(lián)系糞密切涉，容炕易引礦起興餓趣。腐應(yīng)多袍讀一朋些相搏關(guān)的慈科普宵書籍敲和文含章，麗多看抽一些渡科普踩的電樸影、貌電視梢，利代用現(xiàn)艦代化父的多站媒體厲，將蘭一些左難以魄見到青的，蜂語言銜難以笨表達(dá)示清楚薪的物卵理現(xiàn)舅象、差物理研過程蝕，通繁過直奮觀、炕形象認(rèn)的方爪式展芬現(xiàn)出都來，今即有禽利于掛學(xué)習(xí)籌物理陵，又補(bǔ)有利夜于培塌養(yǎng)學(xué)同習(xí)物形理的鉆興趣緒，還免能開澆闊視想野，商一舉布多得蹄。對于隨一些影抽象穴的概皆念，虹由于達(dá)其內(nèi)催容非耳常難驅(qū)懂，念一定誼要認(rèn)多真聽及教師虹的講惕解，尤認(rèn)真肅體會膠，弄溫清楚伐其真爽正含蘇義。撕不懂低之處床及時媽向老買師請項教?；蛉纾豪鋵W(xué)習(xí)曉“合意力、哲分力地，力慈的合嘆成與多分解促”提欣到了稠力的激作用蠟效果茂，要貨弄清貫楚力籃到底厘有哪庸些作嚴(yán)用效畢果。鋒學(xué)習(xí)協(xié)“加震速度荷”這層個概炸念時及，要褲弄清安楚其畝真正豪含義帶，不棕要單歷純從椅字面摟去理曉解，簡更不蓮要去扇猜。搏運用顆類比告法：鞋將初莊中學(xué)斯過的漠電阻起表達(dá)饞式與改加速族度定皆義式技類比婦，明嘗確速省度的察變化攀量與腔速度季變化卡快慢蘋或速納度的主變化櫻率的洞區(qū)別夾。明際確速破度與害加速欣度（換速度乓的變絞化率沙）之簽間為跨什么丈沒有爐關(guān)系差，對脆于掌政握概也念非傻常有恰用。殃明確步物理根公式怠中定青義式道和關(guān)圓系式雙的區(qū)撫別。做練典習(xí)：出多做晚些緊薄扣基捉本概潑念的第練習(xí)更題，鑄不要事過早彩去涉紐奉獵大婚量難栗深的處綜合債題。討注意話練習(xí)曾題的譽(yù)質(zhì)量估（在釀老師駕的指出導(dǎo)下美選擇繩題意斜清楚克，語佳言簡悲練，犯條件撒明確競，不想偏不緣瑞怪，額不超毒出所駝學(xué)范艇圍的咳練習(xí)爺題）孤。練晴習(xí)題腿量：亡當(dāng)看共到一賓個新巨題時駝，審最題后隔很快聲能意拿識到戀以前煉做過封類似排的習(xí)致題，某馬上智能找控到解卸題的想思路門和方里法為敬準(zhǔn)。諒要邊意做練章習(xí)，樸邊歸產(chǎn)納總屑結(jié)解致題的非一般庸思路焰和方場法。濟(jì)要注冬意一放題的立多種營解法噴和一逝題多熊變。睬你掌拖握的川解題析方法怪多，沒解題慨能力鞠必然廣增強(qiáng)量。要描試著給對做葵過的煙練習(xí)李題分棟類，替找出證對應(yīng)妨的解笑決方?jīng)_法。愛盡快況改變慈初中梅的學(xué)環(huán)習(xí)方吸法、促學(xué)習(xí)風(fēng)習(xí)慣蛇、學(xué)鐮習(xí)心菜理，沉適應(yīng)古高中季的學(xué)咸習(xí)。分析勻綜合租物理譯問題飼要進(jìn)豆行“禿過程靠分析挨和狀浪態(tài)分翠析”翼。過稀程分怖析：春研究俘對象乖的運鞏動過違程是幅什么尺，遵廟守什虹么規(guī)慕律，時相關(guān)趴的物哈理量禍有哪掌些（境受力改情況晃，位扛移，計時間請，平缸均速讀度，隆功，脾沖量走等）響；狀蜜態(tài)分腸析：犬研究規(guī)對象怕在某餡一狀太態(tài)下縫的特糟點，弦以及誰相關(guān)廣的物釣理量稍（受究力情捐況，梳速度認(rèn)，加榴速度慣，動俗量，舟動能請等）國。列奔出各鑒自對屠應(yīng)的梁數(shù)學(xué)撒方程濕，以缺便求君解。對于峽一些瞇復(fù)雜詠難懂益的問態(tài)題，點不妨寨先采爐用記吉憶模提仿的患方法保來解咸決相州似的瀉問題糊，經(jīng)創(chuàng)過一殲段時攀間逐織步弄潤明白和為什個么那愿樣做生。例痛如：沸在對榆力進(jìn)綱行運飲算時槽，通巖常采趁用正冶交分嘆解法丈，同江學(xué)可絨以跟某著教炎師的活思路蘋去做父，通繪過一懸定數(shù)瘦量的拜練習(xí)止，就義會知香道為湊什么菠這樣補(bǔ)做。貴（求拌合力對的方檢法很垮多，驕但正獎交分巴解法舊通常甩是最謝簡單傅的）到模仿猜只能次應(yīng)付鳥一時淺，不葵能指造望它裂永遠(yuǎn)夏有效慈，要幸想真拉正學(xué)甚好物攻理，網(wǎng)必須臥“要征知其編然，傲還要突知其體所以扔然”究。只影有真慰正理紗解，淡才能魔夠靈饅活應(yīng)壟用。在學(xué)膨習(xí)過休程中僅要養(yǎng)循成定攤期復(fù)胃習(xí)總似結(jié)的鑰好習(xí)嫩慣。跟復(fù)習(xí)賺不是葛知識撓的簡井單重框復(fù)，判而是級升華曉提高利的過蓋程。薯一是意當(dāng)天門復(fù)習(xí)嗎，這投是高珍效省跡時的尚學(xué)習(xí)醬方法適之一網(wǎng)。二膛是章態(tài)未復(fù)擾習(xí)，客明確航每章列知識考的主葡干線告，掌希握其屈知識制結(jié)構(gòu)犬，使浙知識含系統(tǒng)石化。修找出挽節(jié)與謝節(jié)之沾間，痛章與燥章之乏間的介聯(lián)系田，建早立新痰的認(rèn)哭識結(jié)居構(gòu)和蹤蝶知識稍系統(tǒng)殊。既荒鞏固彩和加墨深了貫所學(xué)勞知識界，又瞎學(xué)到因了方央法，街提高士了能冒力。誦物理潔上單霞純需順要記蔬憶的凱內(nèi)容井不多聯(lián)，多風(fēng)數(shù)需叨要理勢解。默通過君系統(tǒng)會有效磚的復(fù)咬習(xí)，時就會跡發(fā)現(xiàn)昂，厚厚驕的物上理教揭科書堂其實創(chuàng)是“腹很薄贈的”。漠要試嚼著對豬做過巴的練舍習(xí)題遮分類題，找歐出對礙應(yīng)的推解決倆方法臺。盡蜓快改譜變初感中的腦學(xué)習(xí)緊方法擔(dān)、學(xué)評習(xí)習(xí)吳慣、俘學(xué)習(xí)協(xié)心理初，適鵝應(yīng)高乖中的泄學(xué)習(xí)貌。學(xué)尺生能或否在掃盡量膨短的腫時間而適應(yīng)輪高中印的學(xué)之習(xí)，羨找出趟適合狐于自提己的貢學(xué)習(xí)誤方法訊，順傘利地謀跨過赤這個蹤蝶學(xué)習(xí)貴臺階通。利用熱暑假槐，學(xué)恢習(xí)、逆復(fù)習(xí)除一些亭相關(guān)西的數(shù)摩學(xué)知抗識塵：平騰面幾瓣何中閣的正宣弦定微理、京余弦狠定理績，多唱邊形怖的角浸度關(guān)賓系、波相似歌三角察形、臘扇形壘、壩平行叮四邊需形，帥勾股石定理、球的土體積何和表衫面積障等。挨求極駝值的悠方法言：配拴平方葛法、碌判別撒式法替、圖瓣像法哪。簡奧單的顧三角務(wù)函數(shù)阿變換賤、函窩數(shù)圖復(fù)像等怨等。撕有備挎無患音，寧岡可無伐時用蝦，不鼻可用拿時無。即不輕盲目姻樂觀夢，滿種足于理初中烏所取記得的瘡成績蘋，認(rèn)己為高仗中物廳理也帥可以鞠不費宿多大某的精辭力就蝴可以瞎學(xué)的燥很好宿。也接不要千盲目筑悲觀窄，認(rèn)媽為高瘋中物傘理只索有那嫌些非鈔常聰棗明、題智力吃水平唇非常裙高的賴同學(xué)妖才能濕學(xué)好立，其蘋它的謙人再手怎么查努力繪也學(xué)詞不好劈燕。要右想信廢：任尤何成飯績的示取得革，都迷是以撈辛勤葡的勞誘動和罪汗水羨為代雖價的澆！高漫中物疑理的屆知識炮，是深符合丙同學(xué)膀們這店個年纏齡的桂認(rèn)知蓮水平揚和智擺力水害平的嫁，只燒要以費正確告的心圖理狀蘇態(tài)，揮掌握搜正確絨的學(xué)皺習(xí)方弦法，騰努力艱學(xué)習(xí)耽，絕鵝大多詞數(shù)同擦學(xué)都星能夠國取得振理想狗成績。預(yù)習(xí)劍即是利復(fù)習(xí)軍舊知耗識，鐵增加重對相逃關(guān)內(nèi)盆容的娃理解找。又鼠可以都通過常預(yù)習(xí)搜提高柔自己癥的閱昨讀理翻解能追力、努審題珠能力發(fā)?？唇欢}坦是解肺決一世切物性理問倚題的胳前提晨。高肌中物李理教曬材文田字?jǐn)⑽鹗霰壤л^嚴(yán)骨謹(jǐn)，裙與初燙中教搏材有銳區(qū)別峽，需澤要較仍強(qiáng)的梯理解尚力，戰(zhàn)學(xué)生璃有時鉤雖然洗能夠賴讀通憂文字啞，但新是并滑不理狗解其占含義鑒，甚次至產(chǎn)恨生誤號解。催例如跳：“絮加速仇度”浮這個器概念倦中的盤“加紛”字網(wǎng)，同臟學(xué)們松是很烤難從順其本電身意雀義理死解“倦加速瓦度”晃這個追物理再概念冊的內(nèi)慌涵的錯。摩隱擦力匙的方足向：燙與物雜體的稱相對扇運動絲式（或援相對磁運動鉆趨勢絞方向虧）相幣反，征其中強(qiáng)“相興對”劉一詞爸的含兩義。飄通過腔預(yù)習(xí)放找出謀本節(jié)職課的漫難點吼，增吊強(qiáng)聽漂課的恭目的隆性，蔥提高凡課堂任效率。由于仔高中鵲階段歪物理頑教學(xué)丙內(nèi)容埋多，戒課堂燙容量墻大，轉(zhuǎn)同學(xué)浙們一池定要沾注意燭聽教亭師的到講解驚，跟跡上教脾師的糟思路洋。因麥為老滔師課奶上所蹲講的素內(nèi)容舉，都你是經(jīng)沿過精蘭心的孝準(zhǔn)備駱，是巨多年柜教學(xué)瞞經(jīng)驗觸的結(jié)緊晶。揀老師例根據(jù)召本節(jié)化知識悼內(nèi)容棵的類艇型和厭講授之知識蘭應(yīng)采隙取的婦方法彩（實御驗的寨方法叢，分砍析推誦理的稠方法踏，演叔驛的埋方法須，歸切納的撒方法吹，類短比的臣方法代等）乓傳授左給你夢們?nèi)嫦档拷y(tǒng)的奏知識同和研崇究問撞題的棉方法隸，說葉出自辯己的辯體會面。上蘿課認(rèn)書真聽掩，是序同學(xué)凍們學(xué)臨習(xí)方頑法、惠提高術(shù)能力竭的最聽直接漸、最碑有效電的途印徑。泉在聽贈課中萍要積幣極思攤考，屯不斷舌地給熱自己默提出股問題最，再斧通過彎聽講繩獲得砍解答跟。在和學(xué)習(xí)破中要仆注意棗新舊矮知識匪的聯(lián)炮系，攝把新俯學(xué)習(xí)辱的物燦理概艙念和探物理侵規(guī)律基整合療到原腦有認(rèn)填知結(jié)燦構(gòu)的拼模式脹之中熔，迅圾速掌紹握新恒知識貼，順懸利達(dá)觸到知罵識的失遷移勾。合理語的物艱理模建型和師理想堂化過假程是扒抽象捉思維州的產(chǎn)捎物，清是研慣究物員理規(guī)真律的莫一種登行之客有效尋的方篇法。誘理想醒實驗黑也是貴物理抖學(xué)中慣一種手特殊剃的科煎學(xué)思甩維方購法，及它是個在系疏統(tǒng)的到觀察凳與實完驗的鄙基礎(chǔ)拉上，神抓住授主要墊矛盾同，忽破略次船要矛臺盾，萌對實備際過如程作昆出更稿深入應(yīng)的邏旅輯分搬析和顯抽象僵的一望種方橡法。如如伽周利略襪的斜設(shè)面實眾驗和蟻自由儲落體繪實驗麻；質(zhì)塞點、漠單擺脊、理快想氣默體等投理想兼模型療的建半立。饞將跳址高運慣動員討的跳雙高過瓶程抽苗象為穿質(zhì)點存豎直嘆上拋垂運動丟的理僑想運肢動過巡壽程。杰同學(xué)陪們在辣學(xué)習(xí)嗓過程香中一凍定要課弄清搜楚這自幾個爸問題棚：為秒什么駱要這巧樣做藏？為以什么耀能這壺樣做侍？這列樣處類理問她題對令實際擇問題王會有蒙什么途影響歐嗎？有復(fù)豈雜過奧程的帆物理仔問題存，要誓采用派“化緒整為養(yǎng)零”忌的方另法，第即將狐一個鑒復(fù)雜牽過程壺分解家為多偷個簡抗單的川過程榮，逐辨一分沾析求馬解，萄使復(fù)姓雜的鐵問題疤簡單垃化。率將有蘆多個農(nóng)研究笛對象束（物純體系蒸）問左題采贊用整墓體法圍和隔謀離法滲結(jié)合致，簡秧化解灑題過蹤蝶程,使研座究對沫象單幣一化播?？慑a以采功用進(jìn)鑄行一奔題多惠解或倍一題資多變朗的方曉法，慈培養(yǎng)鬼自己宴的思桑維策速略的淋選擇奔和運潛用的姑能力偉。加耗強(qiáng)解讓題方野法和內(nèi)技巧怨的訓(xùn)飽練，埋從教針師的緩講解散中仔漫細(xì)體博會，訊慢慢痕消化件理解喚，成只為自緣瑞己的裕東西些。日然積月改累，誓進(jìn)而嬌達(dá)到仇能夠步熟練燭應(yīng)用匠的目櫻的。1知識好準(zhǔn)備2做好仇心理諒準(zhǔn)備3做好慨課前迅預(yù)習(xí)4培養(yǎng)荷抽象雖思維5“化整耕為零”6概念么的理闊解7先模竊仿后瘡理解8定期純復(fù)習(xí)初總結(jié)9培養(yǎng)牢學(xué)習(xí)爸物理攝興趣問題第四：怎劃樣學(xué)僑好高黨中物腔理？以科堤學(xué)探福究為蜻基本黃理念欄、以物冰理問題的探販究為然基礎(chǔ)予、幅以物肅理過程的探擾究（率或模牢型建徐構(gòu)）鋼為主娃線、秋以督物理方法的探鳥究為研中心避、或以問璃題變式探究雁為手輔段、以問標(biāo)題反思性探著究為殲保障.形成憤五大英能力舉，升部華科怖學(xué)素液養(yǎng)怎樣姿學(xué)好雨高中占物理烤？

學(xué)了≠知道解讀四個不等式要務(wù)實抓落實做扎實知道≠會了會了≠對了對了≠得分優(yōu)秀猾生做期題的抓三個照境界：懂糠會面對解讀槽四個朱不等四式高效習(xí)學(xué)習(xí)昌“四介個三磚”-改--障-（一）括高效盾三要后素1、蝴規(guī)范張的學(xué)跪習(xí)行問為；2、擠良好老的學(xué)瘡習(xí)習(xí)鑒慣；3、輝有效葉的學(xué)班習(xí)方頂法。（閘二）羞建立勝三個丙本--蔑--寒-1、缺錯題微本2、奏好題丑本3、糟問題悠本（三備）養(yǎng)旦成三箭個習(xí)閣慣--盤--介-1、鐵新預(yù)骨習(xí)后峽上課2、嚴(yán)先