高中系列中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞摯情的呼喚 卻問何方是故鄉(xiāng)-

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過比較《鄉(xiāng)土情結(jié)》《鄉(xiāng)愁的滋味》《“迷失”在故鄉(xiāng)》這三篇作品里鄉(xiāng)愁的不同內(nèi)涵來討論故鄉(xiāng)是否還能成為現(xiàn)代人的精神安放之所。思考：什么是“鄉(xiāng)土情結(jié)”？“每個(gè)人的心里，都有一方魂?duì)繅艨M的土地。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié)，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風(fēng)，巴山夜雨，都會(huì)情不自禁地惦念它。”“遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)?！薄多l(xiāng)土情結(jié)》作者是怎么展現(xiàn)“鄉(xiāng)土情結(jié)”的？《鄉(xiāng)土情結(jié)》童年——年少氣盛——少年弟子江湖老因戰(zhàn)爭、災(zāi)難、放逐而有家難歸的人背井離鄉(xiāng)漂洋過海謀生異域的的華僑

時(shí)間的維度空間的維度“科學(xué)進(jìn)步使天涯比鄰，東西文化的融會(huì)交流使心靈相通，地球會(huì)變得越來越小。但鄉(xiāng)土之戀不會(huì)因此消失。株守鄉(xiāng)井，到老沒見過輪船火車，或者魂喪域外，飄泊無歸的現(xiàn)象，早該化為陳跡。我們應(yīng)該有鵬舉鴻飛的豪情，魚游濠水的自在，同時(shí)擁有溫暖安穩(wěn)的家園，還有足以自豪的祖國，屹立于現(xiàn)代世界文明之林。”當(dāng)今世界現(xiàn)代化程度越來越高、文化交融越來越充分，世界已然是一個(gè)共同體，人已不為家所累，但人又應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有自己的家，既走向開放，又要有心靈的歸宿，這就是新時(shí)代的鄉(xiāng)土情結(jié)。怎么理解題目“鄉(xiāng)愁的滋味”？年菜的滋味，是鄉(xiāng)愁的滋味?！靶晾薄⑺周洸挥湍?、爽脆、甜滋滋”——往事溫暖、熱鬧、甜美的滋味。“酒味”——老兵思念親人愁苦滋味“甜膩、太咸了”——我漂泊異鄉(xiāng)，越來越感受不到傳統(tǒng)年味的傷感滋味《鄉(xiāng)愁的滋味》鄉(xiāng)愁的內(nèi)涵：對回不去的故土回不去的歲月的傷感，對傳統(tǒng)佳節(jié)難以傳承的嘆息與愁思?！睹允г诠枢l(xiāng)》我為什么會(huì)“迷失”在故鄉(xiāng)？道路集市建筑人們的生活方式改變鄉(xiāng)愁：現(xiàn)代化的發(fā)展讓農(nóng)村不知不覺已經(jīng)城鎮(zhèn)化，田園牧歌的生活只存在于記憶里了。

通過對這三篇文章里不同鄉(xiāng)愁的理解，故鄉(xiāng)是否還能成為現(xiàn)代人的精神安放之所？探討

不管身處何處，故鄉(xiāng)都是每個(gè)人魂?duì)繅艨M的地方。因?yàn)槟抢锍休d著自己美好的童年，那里有著最溫暖質(zhì)樸的人情。故鄉(xiāng)是現(xiàn)代人精神疲憊