2023年軍隊文職社會公開招聘《管理學(xué)》考前自測題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年軍隊文職社會公開招聘《管理學(xué)》考前自測題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.根據(jù)(),行政機(jī)關(guān)在非常規(guī)狀態(tài)下,即使沒有針對某種特殊情況的具體法律規(guī)定作為依據(jù),也可以進(jìn)行緊急處置,以防止公共利益和公民權(quán)利受到更大的損失。

A.權(quán)力優(yōu)先權(quán)B.程序特殊性C.緊急處置權(quán)D.社會配合性

2.關(guān)于公文密級和保密期限的相關(guān)規(guī)定,下列說法正確的是()。

A.公文的秘密等級分為“秘密”“機(jī)密”“絕密”三種

B.秘密等級和保密期限必須標(biāo)識在第一頁第一行中間顯著位置

C.秘密等級和保密期限之間用“·”隔開

D.保密期限需要使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)識保密到期的準(zhǔn)確日期

3.良好的組織文化可以把組織中不同層次、性格各異的人團(tuán)結(jié)起來,使每個人的命運都與組織的發(fā)展緊密相連。這體現(xiàn)了組織文化的()功能。

A.凝聚B.效率C.激勵D.約束

4.關(guān)于行政倫理的說法,錯誤的是()。

A.公共利益問題是行政倫理學(xué)的基本問題之一

B.行政倫理關(guān)系是行政主體間的利益關(guān)系

C.行政權(quán)力是行政責(zé)任實現(xiàn)的手段和基本保障

D.行政權(quán)力行使需要遵循公正的原則

5.公共事業(yè)管理體制中,融資渠道暢通,便于解決資金矛盾的模式是()

A.政府主導(dǎo)型B.社會主導(dǎo)型C.市場主導(dǎo)型D.綜合協(xié)調(diào)型

6.霍桑實驗的四個結(jié)論中,對職工的定性是()。

A.經(jīng)濟(jì)人B.社會人C.自我實現(xiàn)人D.復(fù)雜人

7.涉及公共整體利益的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務(wù)、災(zāi)害研究等方面的技術(shù)和研究等屬于:

A.公益性研究B.應(yīng)用技術(shù)研究C.人文社會科學(xué)研究D.基礎(chǔ)科學(xué)研究

8.公共危機(jī)具有突發(fā)性和緊急性()、社會性和擴(kuò)散性、威脅性和破壞性的特點

A.政治性和文化性B.不確定性和無序性C.當(dāng)前性和現(xiàn)實性D.長期性和穩(wěn)定性

9.公文簽發(fā)之前,應(yīng)該由發(fā)文機(jī)關(guān)的()進(jìn)行審核。

A.上級機(jī)關(guān)B.職能部門C.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)D.辦公廳(室)

10.按計劃內(nèi)容的明確性程度,可以把計劃分類為()。

A.具體性計劃和指導(dǎo)性計劃B.戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃C.長期計劃和短期計劃D.程序性計劃和非程序性計劃

11.()應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。

A.部門以上領(lǐng)導(dǎo)B.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人C.機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人D.主持工作負(fù)責(zé)人

12.行政程序正義的首要價值在于()。

A.維護(hù)行政程序的理性選擇功能

B.行政程序結(jié)構(gòu)具有公開性

C.行政程序結(jié)構(gòu)具有調(diào)動公民參政的積極作用

D.保證公共權(quán)力不偏離公共利益方向

13.獎金和期權(quán)屬于()。

A.工資B.薪水C.基本報酬D.可變報酬

14.公共行政角色具有政治性的主要原因是:

A.角色的多元化和異質(zhì)性B.角色的唯一性和異質(zhì)性C.角色的多元化和同質(zhì)性D.角色的唯一性和同質(zhì)性

15.管理環(huán)境作為外部因素,對管理活動的影響,歸根結(jié)底是通過對()的影響來實現(xiàn)的。

A.管理主體B.管理方法C.管理理念D.管理制度

16.公共事業(yè)管理的主體主要是:

A.政府B.司法機(jī)構(gòu)C.人民團(tuán)體D.非政府組織

17.某單位對新招錄進(jìn)來的人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測評,這屬于()。

A.考核性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.選拔性測評

18.選擇正確的()是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題。

A.組織價值觀B.宗旨C.發(fā)展戰(zhàn)略

19.下列公文辦理程序中,收文程序和發(fā)文程序都應(yīng)進(jìn)行步驟的是:

A.審核B.核發(fā)C.分辦D.催辦

20.1998年,高等教育管理體制改革經(jīng)驗交流會召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、()”八字方針。

A.自主B.分割C.合并D.拆分

21.績效考核是一項系統(tǒng)工程,考核的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()。

A.工作方法、工作難度和工作強度

B.工作方法、工作態(tài)度和工作業(yè)績

C.工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績

D.工作能力、工作難度和工作業(yè)績

22.決議最基本的特點是()。

A.決策性B.指導(dǎo)性C.程序性D.表決性

23.上世紀(jì)30年代,美國著名心理學(xué)家、群體動力學(xué)的創(chuàng)始人庫特·勒溫提出,任何行為都是個體與()相互作用的產(chǎn)物。

A.認(rèn)知B.歸因活動C.環(huán)境D.變革

24.現(xiàn)代公共行政的公共精神是指()、公正精神和服務(wù)精神。

A.民主精神、自由精神B.民主精神、平等精神C.獨立精神、法治精神D.民主精神、法治精神

25.管理人員的職位不同,工作的內(nèi)容將會有所不同,工作技能要求也不相同。對于組織的高層管理者而言,其技能要求是()。

A.概念技能要求低,技術(shù)技能要求高

B.技術(shù)技能要求高,人際關(guān)系技能要求低

C.概念技能要求低,人際關(guān)系技能要求高

D.概念技能要求高,技術(shù)技能要求低

26.按照危機(jī)事件發(fā)展的速度分類,可以將公共危機(jī)劃分為龍卷風(fēng)型、腹瀉型、長投影型和()等。

A.內(nèi)生型B.外生型C.事故型D.文火型

27.下利不屬于行政實質(zhì)正義標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A.保持行政者的利益獨立性B.以人民權(quán)利為最高的正義標(biāo)準(zhǔn)C.彰顯社會正義的精神D.保障社會公民之間的平等地位和關(guān)系

28.下列選項中,不屬于公共事業(yè)管理體制基本構(gòu)成要素的是:

A.公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位

B.公共事業(yè)產(chǎn)品中技術(shù)含量

C.提供公共事業(yè)產(chǎn)品的組織形式

D.公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置以及調(diào)節(jié)和監(jiān)督控制手段

29.行政自由裁量分為三個發(fā)展階段。在第三個階段,行政自由裁量的基本理念是()。

A.管理社會B.服務(wù)社會C.統(tǒng)治社會D.法治社會

30.在一個組織中,既要有踏踏實實的“管家型人才”,也要有深謀遠(yuǎn)慮的“將軍型人才”和出謀劃策的“參謀型人才”。這反映的是人力資源管理的()原理。

A.系統(tǒng)優(yōu)化B.激勵動力C.能崗匹配D.互補增值

31.下列現(xiàn)象中,()可以從需要層次理論中得到合理解釋。

A.志士不飲盜泉之水,廉者不食嗟來之食

B.倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱

C.寧為玉碎,不為瓦全

D.玉不琢不成器,人不學(xué)不知義

32.行政正義實現(xiàn)的根本途徑是()。

A.理念正義B.制度正義C.程序正義D.行為正義

33.決策過程中,如果決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生卻不能準(zhǔn)確預(yù)見。這類決策稱為()。

A.確定型決策B.風(fēng)險型決策C.程序化決策D.模糊決策

34.從廣義上講,行政倫理主體不包括()。

A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)

35.特種部隊某排接受了一項緊急任務(wù),該任務(wù)的完成需要進(jìn)行嚴(yán)密的控制,同時又要爭取時間、加快速度,在這種情況下,最適合采用()。

A.Y式溝通網(wǎng)絡(luò)B.全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)C.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)

二、多選題(20題)36.哪些屬于終極價值觀()。

A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂

37.背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注的重要問題包括()。

A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)

B.應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒?/p>

C.注意調(diào)查對象的選擇

D.背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用

E.背景調(diào)查應(yīng)確定明確的主題

38.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進(jìn)一步組合成三個方面,它們是()。

A.人際關(guān)系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色

39.行政倫理學(xué)作為調(diào)節(jié)政府機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的倫理行為規(guī)范的總和,其研究對象主要包括:

A.行政倫理主體B.行政倫理意識C.行政倫理關(guān)系D.行政倫理的價值觀E.行政倫理行為

40.下列屬于組織變革的是()。

A.綜合性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.文化主導(dǎo)型變革D.以人為中心的變革

41.下列屬于客觀行政責(zé)任的有:

A.公共行政人員對上級的責(zé)任

B.公共行政人員對民選代表的責(zé)任

C.公共行政人員對選舉的官員的責(zé)任

D.公共行政人員對公民的責(zé)任

E.公共行政人員對職業(yè)的忠誠與信仰

42.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。

A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合

43.與其他資源相比較,人力資源具有()等特征。

A.社會性B.共享性C.再生性D.能動性E.資本性

44.影響薪酬設(shè)定的因素有()。

A.企業(yè)的組織文化B.企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)與內(nèi)容C.企業(yè)的支付能力D.當(dāng)?shù)厣钏紼.地區(qū)、行業(yè)特點

45.關(guān)于組織文化的說法,正確的有()。

A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成

B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會因為領(lǐng)導(dǎo)層的人事變更而立即消失

C.仁者見仁,智者見智,組織文化應(yīng)該使組織成員面對某些倫理問題時產(chǎn)生多角度的認(rèn)識

D.組織文化的內(nèi)容和力量會對組織員工的行為產(chǎn)生影響

E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙

46.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則有()

A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)

B.請示應(yīng)當(dāng)一文一事

C.下級機(jī)關(guān)的請示事項,可以本機(jī)關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報上級機(jī)關(guān)

D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項

E.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機(jī)關(guān)

47.組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括的三個基本因素是()。

A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟(jì)

48.造成溝通中客觀障礙的因素包括()。

A.空間距離B.溝通方式選擇不當(dāng)C.雙方在知識、經(jīng)驗水平上的差距過大D.溝通信息過量E.組織結(jié)構(gòu)不合理

49.倫理作為一種特殊的社會意識形態(tài),是依靠()來維系的。

A.法律B.社會輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.規(guī)章制度E.內(nèi)心信念

50.現(xiàn)代觀點認(rèn)為,人員配備包括()。

A.選人B.評人C.育人D.用人

51.羅賓斯認(rèn)為,團(tuán)隊是一種為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。具有不同于一般群體的特征,主要體現(xiàn)在()等方面。

A.高度的組織化B.積極的協(xié)同配合C.技能的互補D.以集體績效為共同目標(biāo)E.成員構(gòu)成高度同質(zhì)化

52.組織變革主要涉及:

A.組織人員變革B.組織機(jī)構(gòu)變革C.組織技術(shù)變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革

53.職能部門化的局限性表現(xiàn)在()。

A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級管理人員的培養(yǎng)C.不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.部門之間活動不協(xié)調(diào)

54.根據(jù)控制的手段可以把控制分為()。

A.預(yù)先控制B.事后控制C.直接控制D.間接控制

55.計劃工作的基本原理包括()。

A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理

參考答案

1.C根據(jù)緊急處置權(quán),行政機(jī)關(guān)在非常規(guī)狀態(tài)下,即使沒有針對某種特殊情況的具體法律規(guī)定作為依據(jù),也可以進(jìn)行緊急處置,以防止公共利益和公民權(quán)利受到更大的損失。

2.A本題主要考查公文基礎(chǔ)知識。A項正確,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注‘絕密’‘機(jī)密’‘秘密’?!盉、C項錯誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定:“如需標(biāo)注密級和保密期限,一般用3號黑體字,頂格編排在版心左上角第二行;保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。秘密等級和保密期限用‘★’隔開?!盌項錯誤,《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“密級和保密期限是指公文的秘密等級和保密的期限?!北C芷谙迲?yīng)當(dāng)以年為單位進(jìn)行標(biāo)注。故正確答案為A。

3.A凝聚功能:企業(yè)文化以人為本,尊重人的感情,從而在企業(yè)中造成了一種團(tuán)結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛,強化了團(tuán)體意識,使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。A項當(dāng)選;激勵功能:共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中,領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工之間互相關(guān)心,互相支持。特別是領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心,職工會感到受人尊重,自然會振奮精神,努力工作。C項排斥;約束功能:企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。A項正確。

4.B

5.C

6.B梅奧的霍桑實驗得出的人性假說是“社會人”假說。

7.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公益性研究是指涉及公眾整體利益,難以分割的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務(wù)、災(zāi)害研究等方面的技術(shù)和研究等。

8.B公共危機(jī)具有突發(fā)性和緊急性、不確定性和易變性、社會性和擴(kuò)散性、危害性和破壞性。

9.D第一步,本題考查公文處理知識。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十條,公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核。

10.A本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。A項正確,根據(jù)計劃內(nèi)容的明確性程度,可以將計劃分為具體性計劃和指導(dǎo)性計劃。B項錯誤,根據(jù)涉及時間長短及其范圍廣狹的綜合性程度,可以將計劃分為戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術(shù)性計劃。C項錯誤,按照計劃執(zhí)行的時間長短,可以將計劃分為長期計劃、短期計劃。D項錯誤,按照計劃的重復(fù)程度,可以將計劃分為程序性計劃和非程序性計劃。故正確答案為A。

11.B《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十九條,公文起草應(yīng)當(dāng)做到:(七)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。

12.D本題考查行政倫理學(xué)。行政程序正義是行政正義最重要的兩個維度之一。A項錯誤,行政程序正義的重要意義在于能夠維護(hù)行政程序的理性選擇功能,即公正合理的程序具有提高從多個備選方案中篩選出更適合公共利益的具體決策方案的功能。B項、C項錯誤,程序本身就是一種民主的方式,它的開放性的結(jié)構(gòu)要求公民廣泛參與,有助于客服理性不足的弊端,因而使選擇的結(jié)果更具有合理性。D項正確,行政程序正義的首要價值在于,行政程序?qū)?yīng)然權(quán)利與義務(wù)轉(zhuǎn)化為實然的權(quán)利與義務(wù),將靜態(tài)的憲法與行政法律制度轉(zhuǎn)化為動態(tài)的政策過程,實現(xiàn)對公共權(quán)力的合理性限制,保證公共權(quán)力不偏離公共利益方向。故正確答案為D。

13.D基本薪酬對應(yīng)基本工資、績效薪酬對應(yīng)獎金和分紅、間接薪酬對應(yīng)津貼、補貼和福利等。

14.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,角色的多元化與異質(zhì)性是公共行政角色具有政治性的主要原因。角色多元化指的是每一個角色都代表著一系列連帶的義務(wù)與利益,這些義務(wù)和利益是任何行政人員在成長過程中必須承擔(dān)和擁有的。角色的異質(zhì)性源于每個角色中都有兩種對抗性利益的存在,即維護(hù)個人經(jīng)濟(jì)利益與維護(hù)公眾利益。行政角色的政治屬性根源于這種緊張關(guān)系。當(dāng)我們放棄自己的其他利益以換取我們?yōu)橹ぷ鞯慕M織單位的利益時,行政角色的政治屬性就具備了形成的動力。兩種特性共同作用給公共行政角色帶來了政治性。

15.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,管理的環(huán)境是組織生存發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體,它存在于組織界限之外,并可能對管理當(dāng)局的行為產(chǎn)生直接或間接影響,它主要是通過對管理方法的影響來實現(xiàn)的。

16.A第一步,本題考查行政管理知識。第二步,公共事業(yè)管理是指政府、公共事業(yè)管理組織和民眾等綜合各種資源、運用多種管理方法為公眾解決公共問題、處理公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的活動與過程。從這一定義可以看出,公共事業(yè)管理的主體是政府。

17.C本題考查人力資源管理。A項錯誤,“考核性測評”又稱“鑒定性測評”,是以鑒定與驗證某種(些)素質(zhì)是否具備或者具備程度大小為目的的人才素質(zhì)測評。B項錯誤,“診斷性測評”是一種以服務(wù)于了解素質(zhì)現(xiàn)狀或組織診斷問題為目的的人才素質(zhì)測評。C項正確,“開發(fā)性測評”是一種以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源為目的的測評,重點是對新招錄的人進(jìn)行綜合素質(zhì)測評,以判斷其是否具有可塑性和潛在性。D項錯誤,“選拔性測評”是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質(zhì)測評。故正確答案為C。

18.A選擇正確的組織價值觀是塑造良好組織文化的首要戰(zhàn)略問題。

19.A第一步,本題考查公文處理知識。第二步,收文辦理指對收到公文的辦理過程,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條,收文辦理主要程序包括簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)等程序。發(fā)文辦理指以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)公文的過程,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十五條,發(fā)文辦理主要程序包括復(fù)核、登記、印制、核發(fā)等程序。兩者都包含了審核。

20.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,1998年,高教管理體制改革經(jīng)驗交流會召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、合并”的八字方針。

21.C本題考查人力資源管理??冃Э己耍址Q為“績效考評”是指評定者運用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序,對行為主體的與評定任務(wù)有關(guān)的績效信息(業(yè)績、成就和實際作為等)進(jìn)行觀察、收集、組織、貯存、提取、整合,并盡可能做出準(zhǔn)確評價的過程。主要包括:①業(yè)績考評,②能力考評,③態(tài)度考評。故正確答案為C。

22.A決議適用于會議討論通過的重大決策事項。1.決策性。決議是針對重大問題和重大事項所做出的決策,一經(jīng)形成,就會在較大范圍內(nèi)對黨內(nèi)的工作和生活造成重大影響。2.權(quán)威性。決議作為黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)用于重要決策事項的公文,是在黨的高級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的會議上研究、討論后形成的,代表著發(fā)文機(jī)關(guān)的意志,一經(jīng)發(fā)布,其下屬黨組織和黨員必須嚴(yán)格遵守,認(rèn)真落實,不得違背,具有很強的權(quán)威性。3.嚴(yán)格的程序性。決議必須經(jīng)會議討論,并經(jīng)表決通過之后才能形成,有嚴(yán)格的程序性。

23.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,群體動力理論認(rèn)為,一個人的行為是個體內(nèi)在需要和環(huán)境外力相互作用的結(jié)果,故C項正確。

24.D本題考查行政倫理學(xué)。公共行政具有“公共性”,“公共性”可以理解為公共行政的公共精神。而公共精神包括四個方面:民主精神、法治精神、公正精神、服務(wù)精神。民意是政府合法性的唯一來源,政府的一切活動應(yīng)受到預(yù)先確定并加以公布的規(guī)則制約,公民權(quán)利平等不受公共權(quán)力的侵害,政府職能應(yīng)積極向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變,公共行政過程應(yīng)當(dāng)平等、公正、透明。民主精神:真正的民主精神應(yīng)當(dāng)包括平等精神、自由精神等。法治精神:強調(diào)的是通過法律對國家和社會事務(wù)的管理,代表理性、效率、文明、秩序,是和“人治”相對的概念。公正精神:要求行政主體及其工作人員辦事公道,不徇私情,平等對待不同身份、民族、性別和不同宗教信仰的行政相對人。服務(wù)精神:是指幫助他人的素養(yǎng),即專注于如何發(fā)現(xiàn)并滿足他人的需求的精神。故正確答案為D。

25.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)羅伯特?卡茨的研究,管理者要具備三類技能:技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。在組織中,各個層次管理者都需要具備這三類技能,只是不同層次的管理者對這三類技能的要求程度會有區(qū)別。一般來說,越是處于高層的管理人員,越需要制定全局性的決策,所做的決策影響范圍越廣、影響期限越長。所以,對于組織的高層管理者而言,對概念技能要求比較高,對技術(shù)技能要求比較低。故正確答案為D。

26.D第一步,本題考查行政管理知識。第二步,按危機(jī)事件發(fā)展的速度分類,可以將公共危機(jī)劃分為龍卷風(fēng)型、腹瀉型、長投影型、文火型。龍卷風(fēng)型:指事件來的快、去得也快,而且問題解決了以后不留什么后遺癥。腹瀉型:這類危機(jī)事件是逐漸發(fā)展而來的,但暴發(fā)后很快就結(jié)束了。長投影型:這類事件是突然暴發(fā),其后果卻會持續(xù)比較長的時間。文火型:這類危機(jī)事件在暴發(fā)前會經(jīng)歷一個醞釀的過程,暴發(fā)后也需要一段比較長的時間才能逐漸化解。

27.A界定標(biāo)準(zhǔn):1.人民權(quán)利是最高的正義標(biāo)準(zhǔn);2.現(xiàn)代行政的目的在于,保障社會公民之間的平等地位和關(guān)系;3.行政正義的另一標(biāo)準(zhǔn)在于,對于行政事件的處理是否彰顯了社會正義精神。

28.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,公共事業(yè)管理體制的基本構(gòu)成要素主要有四種:公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位;公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給范圍;提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的組織形式;公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置;調(diào)節(jié)、控制手段和監(jiān)督方式。

29.B統(tǒng)御基礎(chǔ)上的行政自由裁量是以“統(tǒng)治社會”作為其基本理念的,規(guī)制基礎(chǔ)上的行政自由裁量則是“管制社會”作為其基本理念的,而變革社會中行政自由裁量則是法律與倫理精神相融合,以“服務(wù)社會”為其基本理念。

30.D屬于互補增值原理,指具有互補效應(yīng)的人力結(jié)構(gòu),能夠充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢,進(jìn)而發(fā)揮群體的最佳效應(yīng)。

31.B馬斯洛認(rèn)為人的低層次需要得到滿足才會向高層次需要發(fā)展,倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱反映了基本的生理需要滿足之后才會追求更高的需要,如社交、尊重的需要。

32.C程序正義是現(xiàn)代社會實現(xiàn)行政正義的根本保障和重要前提程序正義是實現(xiàn)行政正義的根本途徑,答案為C。

33.B本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。按照決策的風(fēng)險程度,可以將決策分為:確定型決策、風(fēng)險型決策和不確定型決策。A項錯誤,確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件能夠確定,決策目標(biāo)也非常明確,對決策實施的結(jié)果也能夠確定。B項正確,風(fēng)險型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚,也有比較明確的決策目標(biāo),但是實現(xiàn)決策目標(biāo)結(jié)果必須冒一定風(fēng)險。這意味著,決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生是不能準(zhǔn)確預(yù)見的。C項錯誤,不確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件都不清楚,決策目標(biāo)也不夠明確,對決策的結(jié)果也不能控制和預(yù)測。D項錯誤,模糊決策是指在模糊環(huán)境下進(jìn)行決策的數(shù)學(xué)理論和方法。此時決策者對于環(huán)境中信息的掌握是模糊的,信息是不精確的、非定量的信息,無法算出概率。故正確答案為B。

34.A行政倫理主體分為廣義和狹義兩類:廣義上,政黨、政府、人民代表大會及其委員會、人民政協(xié)組織等都屬于行政倫理主體,民主黨派不屬于,答案為A。

35.C輪式溝通網(wǎng)絡(luò)屬于控制型網(wǎng)絡(luò),只有一個成員是各種信息的匯集點與傳遞中心。此網(wǎng)絡(luò)集中化程度高,解決問題的速度快。組織成員的滿意程度低,士氣低落。輪式網(wǎng)絡(luò)是加強組織控制、爭時間、搶速度的一個有效方法。C項正確,當(dāng)選;

36.CDE

37.ABCD背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注以下幾個重要問題:①對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒ǎ虎圩⒁庹{(diào)查對象的選擇;④背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用;⑤在背景調(diào)查中還應(yīng)注意遵守以下幾個原則,首先,調(diào)查結(jié)果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評定的依據(jù);其次,背景調(diào)查最好僅針對已經(jīng)有錄用意向的候選人;最后,尊重候選人的意見,征得他的同意。

38.ACD

39.ACE第一步,本題考查行政管理知識。第二步,A、C、E項:行政倫理學(xué)是一門研究公共行政活動中產(chǎn)生的倫理問題和道德現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)科。行政倫理學(xué)主要是為了調(diào)節(jié)政府機(jī)關(guān)和公務(wù)人員倫理行為規(guī)范,研究對象主要包括行政倫理主體、行政倫理行為以及行政倫理關(guān)系。

40.ABD根據(jù)組織變革的側(cè)重點,可以將其分為5種類型:綜合性變革、結(jié)構(gòu)性變革、技術(shù)主導(dǎo)型變革、以人為中心的變革、以任務(wù)為基礎(chǔ)的變革。故選ABD。

41.ACD第一步,本題考查行政管理知識。第二步,A、C、D項:客觀責(zé)任是指由社會、組織或他人,通過法律的、道德輿論的形式所施加的、要求責(zé)任主體務(wù)必承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。常常以“角色期望”的形式給人直觀的感受。公共行政人員應(yīng)當(dāng)履行的客觀責(zé)任,就是國家、各種組織和民眾對于“公共行政管理者”這一公職角色的扮演者所賦予的期望總體。行政人員應(yīng)承擔(dān)三種客觀行政責(zé)任,首先,公共行政人員最為直接地對他們組織的上級負(fù)責(zé)。其次,公共行政人員對民選官員負(fù)責(zé)。最后,公共行政人員要對公民負(fù)責(zé)。

42.ABCD管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)?,分析事件的是非曲直,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點和抑制點等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結(jié)合。對自己目標(biāo)的基本要求要堅持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當(dāng)陷入僵局時,應(yīng)采取暫停、冷處理后再談,或爭取第三方調(diào)停,盡可能避免談判破裂。故選ABCD。

43.ABCD人力資源具有生物性和社會性雙重屬性、人力資源具有智力性、人力資源具有能動性、人力資源具有再生性、人力資源具有時效性、人力資源具有共享性、人力資源具有可控性。所以答案:選ABCD。

44.ABCDEABCDE均為影響薪酬的內(nèi)部或外部因素,所以答案:選ABCDE。

45.ABDEA項體現(xiàn)了組織文化的可塑性,B項體現(xiàn)了組織文化的傳承性,D項體現(xiàn)組織文化的導(dǎo)向性,組織文化如果保守也可能會阻礙組織變革,E選項也正確。故本題正確答案選ABDE。

46.ABE第一步,本題考查行文規(guī)則并選正確項。第二步,公文的上行文原則,概況起來就是:只主送一個上級,其他抄送,不能抄送下級;部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項直接報送上級,部門職權(quán)范圍外的事項先取得授權(quán)才能報送上級;以本級機(jī)關(guān)名義向上級提請下級請示應(yīng)提出傾向性意見;請示一文一事;不得在報告中夾雜請示的事項;報送公文應(yīng)當(dāng)機(jī)關(guān)對機(jī)關(guān);雙重領(lǐng)導(dǎo)一方主送,一方抄送。

47.ABC組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括三個基本因素:結(jié)構(gòu)、人員和技術(shù)。

48.ADE溝通障礙的形式:(1)客觀障礙:

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