寒假社會實踐總結(jié)報告(四篇)_第1頁
寒假社會實踐總結(jié)報告(四篇)_第2頁
寒假社會實踐總結(jié)報告(四篇)_第3頁
寒假社會實踐總結(jié)報告(四篇)_第4頁
寒假社會實踐總結(jié)報告(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——寒假社會實踐總結(jié)報告(四篇)在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

寒假社會實踐總結(jié)報告篇一三天后,我就出師了,我開始自己做產(chǎn)品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度,為了安全起見,我把一些可以用的產(chǎn)品全部當(dāng)廢品揀出來,而且進(jìn)度很慢,還時常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚〞。一天下來,我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了,幫我把所有的廢品進(jìn)行返工,一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。還告訴我,假使檢分組里的所有員工都像我這樣的話,那廠里就要虧損了一大筆了,所以分選的時候一定要認(rèn)真細(xì)心,決不可以馬馬乎乎,掉以輕心,還有像我這樣學(xué)生出來社會實踐的,很簡單就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來,進(jìn)度也會減慢,像“做一天和尚撞一天鐘〞一樣,因此做產(chǎn)品一定要有恒心,要有毅力,做事要認(rèn)真細(xì)心,絕不可以掉以輕心。

第一天,我就做了一托產(chǎn)品,而師傅她們一天能做四托,這就是距離??磶煾的敲词炀毜膭幼鳎孀屛伊w慕死了。師傅說:“熟能生巧,假使你在這里做上兩三個月,你也灰跟我們一樣快,一樣好的.。〞雖然產(chǎn)品是一托做好了,可是在制檢員檢驗的時候,發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個很大的掉角,我竟然沒有把它挑出來,不用說了,返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思,走過來對我說:“返工的確是一件既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力的事。但這是對你工作不認(rèn)真的一個小小教訓(xùn)。返工過了,你就會明白你工作時候該怎么做了。假使今天你的產(chǎn)品沒有被檢驗出來,而把這批貨入庫并且發(fā)出去。那么,到時候的后果會更加嚴(yán)重,那不是單單你扣工資我扣獎金的問題,而且廠里會因此而遭遇經(jīng)濟(jì)損失,產(chǎn)品還會被退貨,甚至造成買方我們對我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑,你認(rèn)為這樣值嗎?〞我低頭不語。

在這短短的15天里,我學(xué)到了大量書本上無法學(xué)到的東西,讓我明白了好多道理:做任何事情都要認(rèn)真細(xì)心,要有恒心與毅力,相信堅持終究就是勝利;做人要有責(zé)任心,要對自己所做的事情負(fù)責(zé),想一想假使我這樣做了,那事情的后果會怎樣,想明白了認(rèn)為值得去做了再做,不要不經(jīng)過大腦思考,在那感情用事,盲目做事!

寒假社會實踐總結(jié)報告篇二

1、開展“尚德〞活動,奉獻(xiàn)一片愛心,爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵〞。

要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵〞得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴〞。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參與活動,大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵〞。

2、開展實踐活動,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

大隊部勉勵學(xué)生積極參與社會實踐活動,爭當(dāng)“小小踐行家〞;合理利用壓歲錢,爭當(dāng)“小小理財家〞;學(xué)會當(dāng)家作主,爭當(dāng)“能干的小管家〞;開展環(huán)?;顒?,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士〞。隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認(rèn)真完成了這項活動。

3、開展讀書活動,建設(shè)書香家庭。

大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目,建議全體學(xué)生寒假讀好書,好讀書,爭當(dāng)“小小閱讀家〞;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當(dāng)“書香家庭〞;五、六年級讀書寫感受,爭當(dāng)“未來小作家〞。隊員們用照片、讀后感的形式,充分浮現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。

4、加強(qiáng)自護(hù)意識,加強(qiáng)安全教育。

要求隊員們做到綠色上網(wǎng);慶祝春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

這次活動的浮現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精致的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來,進(jìn)行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動儲存了知識和能力。

寒假社會實踐總結(jié)報告篇三

一、目標(biāo)明確

20__年寒假社會實踐活動內(nèi)容為群眾消費(fèi)狀況調(diào)查,通過活動的開展,意在培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,讓學(xué)生懇切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化,加強(qiáng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習(xí),建設(shè)家鄉(xiāng),創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任感。

二、形式多樣

1、活動已將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心了社會發(fā)展,關(guān)注了社會問題,嘗試解決了自己研究的社會問題,此項活動成了學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開拓出自己特色的社會實踐的新途徑。

2、本次活動,各班采取了小組合作模式。學(xué)生一般由46人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請了有一定專長的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中,活動小組成員做到了有分有合,相互協(xié)作。

3、本次活動,同學(xué)們做到了圍繞主題,關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、聰慧而有創(chuàng)意地生活。

4.在圍繞主題開展研究活動中。學(xué)生們大膽合作探究,學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn),更好地完成了本次社會實踐活動的目標(biāo)任務(wù),提高了學(xué)生是綜合素質(zhì)。

5、綜合運(yùn)用了各種方法手段。從參與研究的對象來看,采用了個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,采用了活動設(shè)計、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動。

總之,通過本次社會實踐活動的開展,學(xué)生拓寬了視野,陶冶了學(xué)生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善,做得更好。

寒假社會實踐總結(jié)報告篇四

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊湊等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力把握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的對岸。

有好多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前我也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的寒假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期里,我們的時間相對的充裕了大量。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。由于它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的開心。當(dāng)我們用自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論