大青樹下的小學(xué)讀書心得體會(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大青樹下的小學(xué)讀書心得體會(五篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大青樹下的小學(xué)讀書心得體會篇一

小青石和小黑石一下子糊里糊涂地被山水沖到了岸灘上，已經(jīng)有一年了。小青石一直想到都市里去見識種種事物，讓自己過個好玩兒的人生。終究有一天，來了一群工人。工人們把小青石和大量石頭拾了起來，放到大車?yán)?，帶到了都市。后來小青石變成了一塊磚頭，鋪在人行道的路面上，一年又一年地支持著群眾的腳，過著有意義的生活。

小青石有大量美好的品質(zhì)，最明顯地就是"勇于奉獻(xiàn)"。他被做成磚塊后，讓群眾在它上面走過、踩過，從不叫一聲，反而十分開心!

我們也要和小青石和其他的石頭一樣，學(xué)會一起分擔(dān)，做一個開心的人。

大青樹下的小學(xué)讀書心得體會篇二

最近，我讀了一篇名叫《小青石》的文章，這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安逸的生活。小黑石覺得很安逸，而小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。后來，小青石被運到城里，鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙，由于它懂了一個道理：支持群眾才是最有意義的生活。

讀完這篇文章我陷入了深思，在我們身邊也有許多像小青石一樣靜靜奉獻(xiàn)的人嗎?就拿我身邊的老師來說吧，他們也有美好的理想，可他們?yōu)榱私o國家培養(yǎng)出更卓越的人才，選擇了與孩子為伴，選擇了三尺講臺。從“aoe……〞“1+1=2〞開始，漸漸把我們培養(yǎng)成知識豐富，志向遠(yuǎn)大的少年!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。用這首詩來形容老師再恰當(dāng)不過了。老師無私地奉獻(xiàn)著自己，在他們的辛勤澆灌下，一批又一批頑皮的小孩子成長為祖國有用的人才。

老師多么像小青石啊!他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光彩。這才是有意義的生活。

大青樹下的小學(xué)讀書心得體會篇三

我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題:怎樣才算是個真正有意義的生活呢?

小青石和小黑石被沖到海灘上，此后過上了安逸，舒適的生活。小黑石覺得很逍遙，小青石卻厭惡這種生活。小青石羨慕水晶和瑪瑙，由于它可以做成各種各樣的工藝品。后來小青石和一些石塊被運到城里，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上。此后小青石悟出一個道理:能實實在在的為群眾做有益的事情才是有意義的。

小青石對自己生活道路的最終選擇，令我深受感動。我不禁聯(lián)想到我們的老師。他們?yōu)榕嘤乱淮?，可以放棄科學(xué)家或文學(xué)家的理想，幾十年如一日地辛苦工作在教學(xué)崗位上。他們像小青石一樣，寧愿做鋪路石!這是多么有意義的生活!

我想，我也要選擇這樣一種有意義的生活。

大青樹下的小學(xué)讀書心得體會篇四

讀完《小青石》這篇文章后，思考著這樣一個問題：怎樣才算是真正有意的生活呢?

小青石和小黑石被水沖到海灘上，此后過上了安逸、舒適的生活。小黑石覺得很逍遙，小青石卻厭惡這種生活。小青石羨慕水晶和瑪瑙，由于它們可以做出各種各樣的工藝品。后來小青石和其它石塊被運到城里，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上。此后小青石悟出一個道理：能實實在在地為群眾做有益的事情才是最有意義的。

小青石對自己的生活道路的最終選擇，令我深受感動。我不禁聯(lián)想到我們的老師。他們?yōu)榕嘤乱淮苑艞壸约寒?dāng)科學(xué)家或文學(xué)家的理想，幾十年如一日地幸苦工作在教學(xué)崗位上。他們像小青石一樣，寧愿做鋪路石!這是多么有意義的生活!

我想，我也要選擇這樣一種有意義的生活。

大青樹下的小學(xué)讀書心得體會篇五

我讀完《小青石》這篇文章后，思考著這樣的一個問題：在人生的道路上，感恩才是真正意義有意義生活嗎?

《小青石》向我們陳述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一塊小青石被沖到岸上了，它厭惡了這種生活，有一位女士好像懂得它的意思，把它送回了水里。過了幾天，小青石又被沖到了岸上了，小青石這次與上次不同，它這次是為了報答那一位女士，寧愿成為鋪路石塊之一。幾天后，小青石終究看見自己的恩人，高高地挺起自己的胸膛走在她的上面。這時，她悟出了一個道理：支撐群眾的腳才是最有意義的生活。

《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣靜靜無聞地支持群眾的腳，在為人民群眾服務(wù)。

拿我們的老師來說吧，他們甘為人梯，為了培育人才，誨人不倦，靜靜奉獻(xiàn)。

老師像園丁，在他們辛勤的汗水澆灌下，一批一批不懂事的孩子漸漸成長對國家有用的人才?？墒沁@些人才為人民作出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚的時候，人們很難會想到那些受人