初中作文訓(xùn)練指導(dǎo)課件：記敘文寫(xiě)作之描寫(xiě)篇

議論文寫(xiě)作小窺中考從下面兩題中任選一題作文。【市區(qū)考生作答】

(1)命題作文花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激：或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友，或許是擦肩而過(guò)的陌生人，他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中善意的批評(píng)，看似平常的只言片語(yǔ)……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我們成長(zhǎng)，讓我們難忘。請(qǐng)以"讓我心存感激的人"為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)，②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名(2)給材料作文傳說(shuō)西方有一種鳥(niǎo)叫荊棘鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)在出生后無(wú)法發(fā)出聲音，它必須遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，找到生長(zhǎng)在那里的荊棘樹(shù)，用樹(shù)上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發(fā)出嘹亮的聲音，但那聲音卻是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美妙的聲音。然而，為了這瞬間的歌唱，它付出了漫長(zhǎng)而艱辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飛，滑翔……羽翼一點(diǎn)點(diǎn)豐滿了，經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)豐富了，勇氣一點(diǎn)點(diǎn)增加了--終于有一天，它從容地翱翔天宇，飛向遠(yuǎn)方，完成了生命的絕唱。這個(gè)傳說(shuō)至少給了我們這樣一些啟示：毅力是成功者必備的品質(zhì)；實(shí)現(xiàn)理想，就要勇于付出代價(jià)；成就的取得離不開(kāi)積累。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章?！究h(市)考生作答】

(1)命題作文母親的一句叮嚀，老師的一個(gè)眼神，朋友的一聲問(wèn)候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們備感親切、備受鼓舞，也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。請(qǐng)以"點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)"為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名(2)給材料作文相傳在很久以前，彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇，彌勒佛熱情快樂(lè)，所以廟里人多熱鬧，但他不善管理賬務(wù)，丟三落四，所以經(jīng)常入不敷出；而韋陀雖是管賬的好手，但他成天陰著臉，使得求拜的人越來(lái)越少，最后香火斷絕。后來(lái)，佛祖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方來(lái)客，而韋陀一絲不茍，則讓他管理賬務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人密切配合下，廟里一派欣欣向榮的景象。這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌；發(fā)揮所長(zhǎng)創(chuàng)造精彩；人無(wú)完人，關(guān)鍵看如何任用。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想

忠言也未必逆耳

科技是把雙刃劍

談崇高與平凡

逆境與成材

競(jìng)爭(zhēng)與合作

成長(zhǎng)需要挫

中考寫(xiě)作要求能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。

1．基礎(chǔ)等級(jí)

①符合題意②符合文體要求③感情真摯，思想健康④內(nèi)容充實(shí)，中心明確⑤語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整⑥書(shū)寫(xiě)規(guī)范①，標(biāo)點(diǎn)正確（每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)。）

2．發(fā)展等級(jí)①深刻透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。②豐富材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。③有文采

用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。④有創(chuàng)新見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。1、未立論點(diǎn)，論點(diǎn)偏離。2、論據(jù)冗繁，結(jié)構(gòu)混亂。3、缺乏論證，事例堆砌。4、語(yǔ)言枯燥，缺乏文采。病文診所議論文的三要素

1、論點(diǎn)

作者所持的觀點(diǎn)和看法2、論據(jù)

3、論證

用來(lái)證明論點(diǎn)的材料

運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法訓(xùn)練內(nèi)容議論文中的“理”==主題要求：1.正確（符合客觀規(guī)律、不違背政治原則保持積極的道德傾向）

2.準(zhǔn)確（主題保持與話題一致）

3.明確（態(tài)度鮮明、語(yǔ)言清晰、主題統(tǒng)一）陳蕃是東漢時(shí)的名人，他少年時(shí)獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見(jiàn)狀批評(píng)說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即針?shù)h相對(duì)地反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”這個(gè)故事引起了后人很多的爭(zhēng)論，大多數(shù)人認(rèn)為薛勤的批評(píng)是對(duì)的。你怎么看？論據(jù)

用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。事實(shí)論據(jù)用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，而理論論據(jù)靠經(jīng)典性取勝。論據(jù)必須圍繞中心論點(diǎn)，這是一個(gè)最基本的要求。選用的事例與論點(diǎn)若不能保持一致，勢(shì)必削弱說(shuō)服力量。被引入文章的事例，可以從以下幾個(gè)方面去考慮：第一．歷史上的人物事例。第二．現(xiàn)實(shí)生活中的人物事例。第三．語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科課本中的人物故事。第四．個(gè)人的生活經(jīng)歷。第五．哲學(xué)故事和文學(xué)故事。第六．寓言故事。一、限制字?jǐn)?shù)敘述一個(gè)事例一般不要超過(guò)100字。二、找能緊扣話題的內(nèi)容所以行文時(shí)應(yīng)注意：不要一敘述起事例來(lái)就長(zhǎng)篇大論，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果全出來(lái)了，弄得文章前后像議論文，中間像記敘文，四不象！議論文中敘述事實(shí):宜簡(jiǎn)不宜繁論據(jù)透的使煩用，置其排晝列的逃順序蓄也是掃有講艘究的鳳。論南據(jù)的蛙排列曾應(yīng)有貓一定決的邏禿輯性廚，或徹以時(shí)間為序刻，先咳古代陽(yáng)后近互代，猾最后碑現(xiàn)代目、當(dāng)積代；萄或以地域?yàn)樾蛟?，先監(jiān)本地遙后外劈燕地，由先中嫌國(guó)后滋外國(guó)婚；或注以人物碌身分為序卷，先評(píng)革命堤導(dǎo)師念后政臭治家印，先潑政治蹄家后亡思想鹽家、鎖科學(xué)誘家、香文學(xué)剝家；裁或以事件糊的情貸節(jié)為序連，那笨就是宵事件味的發(fā)樂(lè)生─雪─發(fā)沫展─池─高筐潮─夫─結(jié)息局。常用續(xù)的論湊證方秧法例證黎法是用典特型的妖事例厘作為返論據(jù)地來(lái)證疤明論稱點(diǎn)的方欣法，鉗也就億是常攜說(shuō)的準(zhǔn)“擺供事實(shí)悶”。“擺倉(cāng)事實(shí)街”要挖用典碼型材歲料。竭何謂殊典型爐材料擺呢？憤一般俊地說(shuō)煉，在爹歷史暈上，薦在生猾活中醬，那寒些人視所共諸知的挖，具錢(qián)有代橋表性狀的人衫或事瀉物，客都被廳稱之剝?yōu)椤巴さ湫统俊薄Ｊ澜缳嚿嫌型砬とf(wàn)萬(wàn)納個(gè)科特學(xué)家撤，阿殘基米擾德、石愛(ài)迪衰生、啟楊振塌寧等騰是人磁所共逐知的灘，他鄭們?yōu)樾稳祟愑H所做跌出的王貢獻(xiàn)匯是巨京大的擱，因廚此人匯們都抽敬仰鞠他們別；世偵界上蘋(píng)、歷氧史上彈有無(wú)當(dāng)數(shù)的獵英雄爐，保測(cè)爾作粥為文牧學(xué)形秒象便揭成為蝴了人攝們心它中的鳥(niǎo)英雄鏟，人割們便話歌頌室他；纏統(tǒng)治鹽者、辰領(lǐng)袖吉的知秘名度筆高，繩無(wú)論武是他蟻們行親善，盆還是胳作惡罵，他鎮(zhèn)們的爽言行妖倍受掀世人冊(cè)的關(guān)情注，軍因此宅他們供的言娃行也愉往往友被寫(xiě)匹入議書(shū)論文嗚中作沉論據(jù)娛；平東凡的位普通濾人也挑同樣雨有典喂型，令李素矩麗、早時(shí)傳總祥、糊張秉儀貴、憶張海坡迪，幕都常蒸常作快為論魔據(jù)出丟現(xiàn)在跑議論學(xué)文中借。壞他人也嚴(yán)有典腎型，恰中國(guó)飛有秦劑檜，仔外國(guó)校有希娃特勒怨，他五們也幅常被拼人寫(xiě)曠入議猜論文牛，從倒反面煎教育擾讀者盡。引證橋法除引木用名割人名頭言以格外，蒙應(yīng)該貿(mào)多積笛累一晶些古糠典詩(shī)李詞中鮮的名妄句，基它一路方面短能加舅強(qiáng)論調(diào)證的冊(cè)力量稼，另怎一方鋤面，振它還千可以章豐富范文章叨的內(nèi)住容，造增強(qiáng)舌議論謎文的勾文學(xué)卵性。正反兇論證：《為“襪班門(mén)晴弄斧霜”叫幸好》①“班門(mén)遮弄斧?！蓖莩Ｊ莿≠H義桿的，化是“時(shí)不自所量力晴”的設(shè)意思推，為觀常人丘所否設(shè)定。②確索立觀崖點(diǎn)：伶敢于豈在“靈班門(mén)拌”（先權(quán)威續(xù)）弄倚斧，導(dǎo)突破濾常規(guī)朗思維閑，不縱為傳璃統(tǒng)觀電念束筒縛，勵(lì)好?、壅让嬲撲h證：福處女鄰作的商發(fā)表盡；普遞通人吩的發(fā)盤(pán)明創(chuàng)交造；串甚至奇于科筐學(xué)家免的新個(gè)發(fā)現(xiàn)淘，正畢是敢糧于在降“班攀門(mén)”獸弄斧冊(cè)而又念有所脆突破彩的結(jié)慕果。④反瞧面論溝證：搭如果融人人徒都不畜敢在予“班仗門(mén)”炸弄斧平，“店班門(mén)超”永始遠(yuǎn)是拾至高湖無(wú)上財(cái)?shù)模?qǐng)“班孫門(mén)”籌終將統(tǒng)消失潑；正務(wù)如“辭長(zhǎng)江英后浪斥推前枝浪”廳，如喝果取獲消“計(jì)后浪府”，買(mǎi)長(zhǎng)江妨就成朝了一耕潭死健水，歸最終淡擺脫短不了陣干涸窮的命蝦運(yùn)。水人類下社會(huì)材也是態(tài)一樣蒸，沒(méi)桿人“絲式班門(mén)軟弄斧緒”，號(hào)社會(huì)浪就不伸可能鑄進(jìn)步鼠。⑤總襯結(jié)全剝文：約有所覆發(fā)現(xiàn)濁，有丹所發(fā)感明，加敢于殲向“躺班門(mén)鬼”弄架斧應(yīng)勸給予感鼓勵(lì)估，這拼樣才葬能與孔日俱薦新，倒跟上莫時(shí)代隊(duì)前進(jìn)漢的步編伐。對(duì)比自論證典法背景確：一悉個(gè)小駁餐館陣中，首一張癢桌子日，面鴉對(duì)面當(dāng)坐著欣兩個(gè)窄人，胃他們浙面前折的盤(pán)取子里寫(xiě)各有籃半個(gè)雅甜面候圈。A：唉曠！天于哪！冰只剩掃下半克個(gè)甜刺面圈綁。（A一臉瓶的無(wú)亭奈）B：上孫帝！綠真是困太好盤(pán)了，球還有股半個(gè)刑甜面腿圈。動(dòng)（B一臉娘快樂(lè)姓狀）文章遍中寫(xiě)睬的這愿段話取對(duì)比凝鮮明五，對(duì)待待生不活的尚悲觀味和樂(lè)盲觀躍投然紙冊(cè)上，蔽正如臘該文鉆作者批說(shuō)：洲樂(lè)觀趣的人奇在被吳玫瑰搶刺傷蘿后仍省會(huì)說(shuō)躲多美松的花電，悲押觀的驢人在后看到賀刺時(shí)暗就會(huì)木說(shuō)多燥糟啊淹。我促選擇麗玫瑰懸的美遠(yuǎn)，因啄此我舉選擇緞前者拘。（應(yīng)昆試作達(dá)文）灰常見(jiàn)飲的結(jié)蹤蝶構(gòu)：一、丈提出沸論點(diǎn)二、綢正面貴舉例革論證私；分隱析說(shuō)奔理三、驕反面尚舉例挪論證蛾，分譜析說(shuō)益理四、影重提帳論點(diǎn)奇；做出虧結(jié)論議論儲(chǔ)文文份采追求存是人坑生的譜花環(huán)鎖。人涌生只擠有插逢上追堤求的們翅膀勻，才碑能翱柳翔；偉人生美只有街滿懷描追求源的希衫望，罰才能約成功蔬。人械生只片有蕩繳起追唉求的嗚風(fēng)帆腳，才供能達(dá)賺到彼眠岸；專人生煎只有朝邁出毫追求統(tǒng)的步魚(yú)伐，才能偷達(dá)到尿目的路地。韻人生臥只有床撐起脅追求暈的風(fēng)場(chǎng)帆，壇才能飯遠(yuǎn)航分；人提生只梢有點(diǎn)汗燃追初求之步火，兄才能錫燎原掙；人憤生只今有揚(yáng)唐起追曉求的方風(fēng)帆拾，才退能破戀浪；者人生映只有吧跟上然追求您的腳話步，籍才能稼成功熟；人較生只控有裝菜上追沉求的街車(chē)輪游，才護(hù)能馳各騁。書(shū)籍悉好比療一架扣梯子驗(yàn)，它肯能引宇導(dǎo)我申們登革上知允識(shí)的罩殿堂夸，書(shū)殃籍如連同一魂把鑰享匙，蠅它將賀幫助萍我們貴開(kāi)啟滔心靈姨的智督慧之競(jìng)窗。時(shí)間塌把勤高奮者水奉為妖主人練，護(hù)說(shuō)送他興踏進(jìn)窗成功曾之門(mén)但；時(shí)漲間把拾懶惰號(hào)者視肉為過(guò)把往客右人，雙拒絕澡他踏幕入成極功之慮門(mén)。味時(shí)間慨把勤橡奮者獎(jiǎng)奉為攜主人帽，把染成功率的果懲實(shí)送朝給他憐；時(shí)竟間把巷懶惰屢者視派為過(guò)箏往客安人，冶把失古敗的咱苦果邊留給掀他。冠時(shí)間昨把懶怪惰者懶視為教敵人頁(yè)，驅(qū)掌逐他歐走向藍(lán)失敗紅的深六淵。民時(shí)間信把懶最惰者只視為確奴隸都，注添定他涉終生頭碌碌夕無(wú)為蝦。寫(xiě)議寸論文維必須踐注意乳邏輯嶄性，亭段落連與段樸落之圈間要小有非襲常清壺楚的魂邏輯夾關(guān)系獨(dú)，一奸方面掠要依引靠語(yǔ)隸句表香達(dá)出已邏輯士性，后另一凳方面彼要借竹助起道過(guò)渡肝性作鳴用的啟語(yǔ)句次突出簽邏輯評(píng)關(guān)系慘。注意亦議論齊文中日的“測(cè)但”薄“但既是”驢等轉(zhuǎn)校折連銀詞的載作用闊，俗帖語(yǔ)有洪“‘導(dǎo)但’所字后槳面有云文章隨”的剪說(shuō)法愛(ài)，它事的后價(jià)面有飄突出幻玉、強(qiáng)帝調(diào)的利作用土，標(biāo)只明了家文段贏或文述章的授中心博，使隆文章肅的論通點(diǎn)更慰醒目五、更崇突出肅。另:佳作度放送記敘鞠文寫(xiě)鳳作訓(xùn)甚練怎樣鮮才能暴寫(xiě)出磚人物奏的個(gè)敲性學(xué)習(xí)量目標(biāo)一、頑了解鵲各種榮人物竭描寫(xiě)頂手法二、稱通過(guò)焦描寫(xiě)案的專申門(mén)訓(xùn)襪練，揚(yáng)能夠遼熟都練自迅如的遇運(yùn)用臨各種斧描寫(xiě)烏手法三、具學(xué)會(huì)濱各種董描寫(xiě)惠手法稍的有壇選擇南性地上綜合量運(yùn)用人物干描寫(xiě)嫁手法肖像暢描寫(xiě)司、語(yǔ)看言描橫寫(xiě)動(dòng)作胡描寫(xiě)犯、心爺理描著寫(xiě)、稍神態(tài)日描寫(xiě)肖像展描寫(xiě)人物他的肖融像描歲寫(xiě)是全指關(guān)耗于人績(jī)物的扁音容北、笑館貌、嗚服飾限、姿驢態(tài)等批方面敞的描登寫(xiě)。浪也叫擊外貌胖描寫(xiě)系。寫(xiě)肖值像是潮為了均表現(xiàn)夜人物踐性格觀，揭渠示精閉神世柜界，霞增強(qiáng)牧藝術(shù)送魅力沫。如何云寫(xiě)好寨肖像粱描寫(xiě)一、債好的巨肖像噸描寫(xiě)炕不在昏于多么，而庸在于全“精足”，間在于窯能通陶過(guò)最答簡(jiǎn)潔翁的話籌語(yǔ)表羨現(xiàn)人匹物鮮幣明的御個(gè)性炸特征蹄。母親50歲后有，頭腎發(fā)日骨漸白具了。濤先是黑兩鬢哥，后恰來(lái)是筒額前恨，再端后來(lái)世滿頭旬蘆花呈，讓婦我們睬感到撞心痛忍。那個(gè)界夜晚虜，我駐陪著僵母親批在田街野上伙敲盆鴿趕鼠般。母麻親的條身影騾在田四埂上慰晃動(dòng)厲著，特夜色施里，洽只有蝕母親敏的白苗發(fā)看戚得清森楚。另夜風(fēng)期吹著輔，母糟親的鑰白發(fā)宗在田蛋野上慨飄拂膊，飄舉拂，默飄拂福出我嚴(yán)一臉繩淚花半，飄雅拂出罵我又悅一段置回憶淋。二、戴運(yùn)用鹽確切跳的比緒喻和宣恰當(dāng)布的夸贈(zèng)張描蠟寫(xiě)人粱物肖愈像三、燈用起織綽號(hào)律的方厘法來(lái)貪概括滅人物蜂精神且面貌垂和肖賓像特芽征他長(zhǎng)柿著一摟副微撒黑透魔紅的女臉膛綿，高渠高的布個(gè)兒咳，站案在那我兒，寄像秋外天田裙野里專一株鍬紅高菠粱那符樣淳繁樸可貍愛(ài)。魯迅國(guó)先生謀經(jīng)常譯用這診種方零法寫(xiě)貫小說(shuō)蹦中的番次要竟人物位。如“紅鼻衣子老僚拱”是一財(cái)個(gè)酒碰徒，“雪花羊膏”是個(gè)罰心靈忌空虛權(quán)的紈蒜绔子吃弟，“紅眼陜睛阿議義”是個(gè)用貪婪館殘暴碧的牢恩頭。肖像渠欣賞看上候去，淹杜老名師也訪就三桿十來(lái)榆歲，后那張信嚴(yán)肅宜的長(zhǎng)該方形勁臉上烈戴著雄一副蠅寬邊晝眼鏡顏，兩許只不墓大的膽眼睛柄在鏡紀(jì)片后嚷邊閃似著亮第光；鎮(zhèn)兩個(gè)擁嘴角獅總是辯緊緊紀(jì)閉著羨，平歇時(shí)很招不愛(ài)愈說(shuō)話絲式。在坊我的卡記憶洋里，家好像崇他只飯有那莫么一惰身半予新不揪舊的術(shù)藍(lán)衣次服，喊袖子企也總芳愛(ài)往赤上挽義一截免。每遵當(dāng)下辱課的妹時(shí)候臭，他蓮就把棟書(shū)本楊往胳嫁膊窩果一夾州，把社用剩核下的冠半截糖粉筆雀往口弱袋里匙一裝昨，低織著頭潔，像吸找來(lái)極時(shí)的照腳印制似的精，慢變慢地兼，一落步步養(yǎng)向著雨自己寇的辦贏公室箏走去罷?？砂菏?，遲在課菌堂上緊，他便像變?nèi)~成了姓另一幅個(gè)人酸。他夜講起客課來(lái)昨滔滔芳不絕代，朗胃讀起耳課文耍來(lái)聲寇音異椅常洪哪亮，擴(kuò)有時(shí)鹿還會(huì)甜激動(dòng)予得臉教上放江出紅銹光，蕩一步膚跨到亡講臺(tái)終前，忍揮舞堤著手漂臂……同學(xué)隙們的齊注意疼力都望被他卻吸引團(tuán)住了禁，睜纏大眼盛睛看喬著他拌。描寫(xiě)叨父親謹(jǐn)?shù)男は瘢瑢?xiě)涼出人堂物的懂個(gè)性（10步0字以肺上，15分鐘掀完成牙）牛刀千小試語(yǔ)言擱描寫(xiě)語(yǔ)言昆描寫(xiě)陳是對(duì)嚴(yán)人物存的獨(dú)違白、頂對(duì)話部及其禽說(shuō)話捐時(shí)的苦神態(tài)射、動(dòng)絕作、疼語(yǔ)氣免等的棵描寫(xiě)減，其遍主要待作用橫是刻撲畫(huà)人圈物性心格。怎樣顫寫(xiě)好坊語(yǔ)言靈描寫(xiě)一、拆人物并語(yǔ)言磁要有棉個(gè)性所謂喘語(yǔ)言適有個(gè)歲性，搏就是濤什么盞人說(shuō)娛什么丟話。目（注饒意人駐物的豪性格結(jié)、身縱份、坐年齡孝）語(yǔ)言狼大師笛老舍照說(shuō)過(guò)細(xì)：“一個(gè)億老實(shí)擾人，虹在劃寒火柴矮點(diǎn)煙菌而沒(méi)堤點(diǎn)燃饅的時(shí)垃候，焰就會(huì)暖說(shuō)：‘哎，別真沒(méi)獄用，賓連根淺煙都趁點(diǎn)不雄著！’，相爭(zhēng)反，砍一個(gè)把性情飄暴躁粱的人冠呢，僑就不留是這祥樣說(shuō)果，而啦是把糾火柴救往地忠上猛忽地一絡(luò)摔，厚高叫榴道：‘他媽臉的！’”二、綿要寫(xiě)夫出人設(shè)物說(shuō)金話時(shí)益的神巨態(tài)、稱動(dòng)作有些勝同學(xué)沿寫(xiě)人栗物對(duì)便話的饑時(shí)候改，只醒注意圾寫(xiě)人蝦物說(shuō)逢的話懇，而僻不注唉意描碰寫(xiě)人值物說(shuō)劑話時(shí)氧的神包態(tài)、碗動(dòng)作坐，老盈是“我說(shuō)”、“你說(shuō)”、“她說(shuō)”，寫(xiě)窯出來(lái)揀的文辯章干仗巴、奶乏味好。請(qǐng)看課下面鼻的片控段，線找出崇其中用的毛著病并嚇修改新。買(mǎi)完魄燒餅舒，爸逗爸又嘆想去周買(mǎi)點(diǎn)良兒熟悔肉，育他走寫(xiě)進(jìn)一嘗家肉閘店，等說(shuō)：“買(mǎi)半房誠(chéng)斤熟土肉！”老板肝連看洋爸爸挎一眼塔都沒(méi)岡看，碌麻利初地稱都好了旱肉，妄態(tài)度聲冷冰號(hào)冰的涌，還攪邊稱針邊漫肚不經(jīng)槍心地?cái)D和別齊人說(shuō)彎話，滋一點(diǎn)島兒也畫(huà)不熱腥情。糕當(dāng)老險(xiǎn)板去奪接爸剪爸手悶中的便錢(qián)時(shí)梁，看雹見(jiàn)了佩工商游制服笑，立造刻由廢剛才牧的冷釀冰冰搭變成嗓了笑窩瞇瞇續(xù)，他勉連忙堂拿回欲已遞縮慧到爸咱爸手演中的喘熟肉慚，慌走忙說(shuō)等：“讓我懼再給毯您稱魔一遍煎！”爸爸醫(yī)說(shuō)：“為啥選要再勻稱一絞遍？”老板扎說(shuō)：“剛才勻稱錯(cuò)站了！”爸爸棚說(shuō)：“你咋型知道薄稱錯(cuò)禍了？”老板東說(shuō)：“這，欄這……絨”爸爸挖說(shuō)：“這什脊么？”老板順說(shuō)：“這是予兩塊端五毛毛錢(qián)的飲肉，賢不夠熔半斤腦?！卑职只枵f(shuō)：“你竟僻敢缺連斤短獅兩，栗跟我械走一錄趟吧遭！”一個(gè)確人說(shuō)夾話時(shí)亂，總遞要出絮現(xiàn)相佩應(yīng)的表情腳和動(dòng)壘作，把輔它們哀描寫(xiě)印出來(lái)餓，不遲但可度以加床強(qiáng)對(duì)戶話的送表達(dá)陳效果塞，還喊可以備表現(xiàn)排人物爪的思渣想和包性格少。另外的，為析了使歇對(duì)話訴形式悄更活料潑、羨更生哄動(dòng)，乏可以交替?zhèn)€使用而不同質(zhì)的對(duì)找話形們式，如宋提示劑語(yǔ)在括前面舒，提嗚示語(yǔ)逐在后掃面，繞還可異以把購(gòu)提示屯語(yǔ)放蠟在人赤物說(shuō)廚的話臉中間驗(yàn)，當(dāng)?shù)袢唬绻ψx者酬能從伙人物冶的語(yǔ)奏言中粘體會(huì)鞠到時(shí)幣誰(shuí)說(shuō)夏的話氧，也觸可以把提亦示語(yǔ)恐省略。當(dāng)老僚板去爆接爸鵝爸手相中錢(qián)鋤時(shí)，地看見(jiàn)稠了工鞋商制僅服，院立刻例由剛殿才的與冷冰龜冰變像成了豈笑瞇綿瞇，遲他連鹽忙拿控回已軋遞到兩爸爸李手中偶的熟早肉，疊慌忙佩說(shuō)：“讓我零再給利您稱昆一遍莫！”爸爸勞奇怪嚇地問(wèn)鴉老板諸：“為啥抬要再獎(jiǎng)稱一梢