2023年5月社會工作者之初級社會工作實務(wù)模擬考試試卷B卷含答案_第1頁
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2023年5月社會工作者之初級社會工作實務(wù)模擬考試試卷B卷含答案_第3頁
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2023年5月社會工作者之初級社會工作實務(wù)模擬考試試卷B卷含答案

單選題(共50題)1、(2019年)小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時山路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是________。A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因B.組建家庭工作團(tuán)隊,擬訂具體幫扶計劃C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助【答案】A2、老年人個案工作要經(jīng)過的各階段順序是()。A.接案—評估—介入—預(yù)估—計劃—結(jié)案B.接案—預(yù)估—計劃—介入—評估—結(jié)案C.接案—預(yù)估—介入—計劃—評估—結(jié)案D.接案—介入—預(yù)估—計劃—結(jié)案—評估【答案】B3、老年社會工作的方法包括()。A.abcB.abcdC.abdeD.abcde【答案】D4、黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家庭主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學(xué),頓時經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)困難,這令黃太太十分擔(dān)憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學(xué)畢業(yè)后的兩年一直找不到像樣的工作,家里又在農(nóng)村,父母也都沒有錢,但我還是挺過來了,并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至少現(xiàn)在還有一份工作,只要家人團(tuán)結(jié)在一起,生活會越來越好的。案例中,社會工作者運用了()的干預(yù)技巧。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標(biāo)簽【答案】C5、(2018年)社會工作者在進(jìn)行老年人居家養(yǎng)老需求評估時,老人們紛紛表示,希望有更多機(jī)會為社區(qū)服務(wù),也希望社區(qū)搭建一個平臺,讓老年人可以交流生活經(jīng)驗,表達(dá)意見,維護(hù)自身權(quán)益,并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對()的需要。A.健康維護(hù)B.就業(yè)休閑C.社會參與D.居家安全【答案】C6、軍人可優(yōu)先購買火車票,這是對軍人的()。A.優(yōu)待B.優(yōu)撫C.撫恤D.特殊對待【答案】A7、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于()。A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透視心意【答案】D8、最高層次的社區(qū)參與形式是()。A.社區(qū)自治B.共同行動C.告知D.咨詢【答案】A9、老年公寓的社會工作者小張長期為老年癡呆的服務(wù)對象提供服務(wù),有時會感到情緒透支,覺得自己的工作沒有價值,這說明老年社會工作者應(yīng)注意()。A.價值觀問題B.反移情現(xiàn)象C.工作倦怠問題D.職業(yè)倫理問題【答案】C10、醫(yī)務(wù)社會工作者小許在探訪一名肺癌晚期住院患者時發(fā)現(xiàn),面對日漸惡化的病情。該患者及其子女處于極度悲傷和絕望中,其子女因聯(lián)系社區(qū)照護(hù)機(jī)構(gòu)屢屢受挫而身心疲憊。小許綜合評估了該患者家庭的狀況,用冥想與正念治療對該患者及其子女進(jìn)行干預(yù)以緩解他們的身心壓力。小許的干預(yù)過程屬于舒緩療護(hù)中的()。A.情緒心理輔導(dǎo)B.臨終關(guān)懷C.照護(hù)支持服務(wù)D.哀傷輔導(dǎo)【答案】A11、劉媽媽非常愛自己的女兒,但是方法不當(dāng),經(jīng)常嘮叨,甚至有時會偷看女兒的私人日記。近來,劉媽媽和女兒的關(guān)系變得非常緊張,她前來向社會工作者楊某求助,希望通過社會工作者的幫助緩解自己與女兒之間的關(guān)系,因此,建立“良好的母女關(guān)系”就可能成為社會工作的()。A.目的B.目標(biāo)C.任務(wù)D.計劃【答案】A12、聚焦于解決方法,表明服務(wù)對象在注意、澄清、豐富和加強(qiáng)他們的優(yōu)勢、能力、資源和潛能。詢問服務(wù)對象過去解決問題的經(jīng)歷,能夠為服務(wù)對象面對未來提供寶貴的經(jīng)驗與技巧。屬于軍休社會工作中語言運用的()技巧。A.合作的語言B.解決方法的語言C.說明與澄清的語言D.可能性的語言【答案】B13、(2017年真題)社會工作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識宣講團(tuán),定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的是()。A.讓社區(qū)服刑人員參與維護(hù)社區(qū)治安B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓(xùn)C.對社區(qū)服刑人員加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格管理D.讓社區(qū)服刑人員服務(wù)社區(qū),進(jìn)行自我教育【答案】D14、(2018年)陳女士希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,以后找個好工作。但是,陳女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務(wù),卻不愿意讀書,母子倆為此沖突不斷,關(guān)系緊張。社會工作者決定運用“再標(biāo)簽”技巧改變陳女士對待孩子的態(tài)度,其恰當(dāng)?shù)奶釂柺牵ǎ?。A.“您希望孩子做什么樣的改變?”B.“您覺得孩子學(xué)習(xí)困難的原因是什么?”C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”D.“您覺得愛做家務(wù),對孩子發(fā)展有什么好處?”【答案】D15、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營營員。租住在本社區(qū)的外來務(wù)工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的好機(jī)會,想給兒子樂樂報名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶籍,可能沒有資格參加,在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解情況,并協(xié)助老張完成報名流程,樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的()原則。A.平等參與B.家庭系統(tǒng)C.最小傷害D.兒童優(yōu)先【答案】A16、章奶奶患有重度癡呆癥,她的子女因忙于工作無暇照顧老人,將章奶奶送到護(hù)理院照顧。根據(jù)章奶奶的情況,護(hù)理院的社會工作者在為章奶奶提供服務(wù)時應(yīng)注意()。A.控制和緩解章奶奶身體疼痛,提升其生命質(zhì)量B.關(guān)注及預(yù)防章奶奶被疏于照顧或被虐待C.陪伴章奶奶看電視,提高其生活質(zhì)量D.鼓勵章奶奶參與社區(qū)活動,促進(jìn)其身心健康【答案】B17、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中,有位張老伯一直患有腦梗塞,某日社區(qū)內(nèi)響起了120急救車的聲音,原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后,家人就接到了病危通知書,他們特別難過。小雪了解到情況后,趕到張老伯家,幫助其家人做好心理上的準(zhǔn)備,而且還輔導(dǎo)家人如何做好對老人的最后照顧,以及如何重新組織自己的生活。三天后,張老伯離開了人世,他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。老年社會工作者小雪提供的服務(wù)是()。A.臨終關(guān)懷B.危機(jī)介入C.社區(qū)教育D.家庭團(tuán)體治療【答案】A18、關(guān)于男女平等,下列說法錯誤的是()。A.男女平等是指男女兩性在社會和家庭兩方面享有平等的權(quán)利和機(jī)會B.男女平等是婦女解放的重要目標(biāo),也是社會進(jìn)步的一項重要指標(biāo)C.男女平等是整個社會平等的一部分D.男女平等國策的貫徹和執(zhí)行就是社會性別主流化的過程【答案】A19、小李是一名高中三年級的學(xué)生,目前因為失戀問題情緒十分不穩(wěn)定,再加上高考的壓力,使他經(jīng)常因為一點小事和同學(xué)爭吵。針對小李目前的情況,社會工作者打算對他進(jìn)行情緒輔導(dǎo)訓(xùn)練,首先應(yīng)該使小李()。A.識別自己的情緒B.識別他人的情緒C.學(xué)會用不同的詞語和方法表達(dá)情緒D.增強(qiáng)心理承受能力【答案】A20、在致殘原因中,一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.多級預(yù)防【答案】C21、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估,包括社會工作介入進(jìn)行中的評估。A.過程評估B.結(jié)果評估C.評估目標(biāo)D.評估系統(tǒng)【答案】A22、社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目,運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù),在活動的設(shè)計上,小平應(yīng)選擇()。A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動B.有較復(fù)雜工藝的活動C.有益于老年人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動【答案】C23、協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識到“個人的即政治的”,這屬于婦女社會工作的()。A.直接目標(biāo)B.間接目標(biāo)C.中間目標(biāo)D.最終目標(biāo)【答案】C24、(2018年)初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評過他很多次,小強(qiáng)說自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強(qiáng),社會工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是()。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學(xué)爭吵的次數(shù)C.減少與同學(xué)爭吵的次數(shù)D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)【答案】D25、關(guān)于青少年社會工作以下表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.青少年社會工作是社會工作的重要實務(wù)領(lǐng)域B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務(wù)對象C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能,促進(jìn)全面發(fā)展D.青少年社會工作是針對問題青年的社會工作【答案】D26、下列關(guān)于“自我概念”的表述錯誤的是()。A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價值觀B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符C.“自我概念”是可以學(xué)來的,適應(yīng)生活良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向【答案】B27、關(guān)于社會工作接案階段,下列說法錯誤的是()。A.“接案”是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點B.“接案”是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程C.對服務(wù)對象與問題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】C28、“選擇介入行動”這一步驟屬于社會工作實務(wù)通用過程中的()階段。A.接案B.預(yù)估C.計劃D.介入【答案】C29、下列選項中,屬于軍休社會工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是()。A.協(xié)調(diào)移交部隊解決遺留問題,配合做好交接過程中軍休干部的思想工作B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作,實現(xiàn)"老有所醫(yī)"D.推動志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者【答案】A30、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識和方法,其健康發(fā)展,需要加強(qiáng)這些理論、知識和方法的研究,是指()在社區(qū)矯正中的運用。A.社會工作研究B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政【答案】A31、小李自己從小到大被家長、老師認(rèn)為是個沒出息孩子,于是他覺得自己就這樣了,以后的日子過一天算一天,小李的這種情況可以采用()來解釋。A.行為主義理論B.標(biāo)簽理論C.認(rèn)知理論D.社會學(xué)習(xí)理論【答案】B32、隨著生活方式的改變,糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮,有些患者因需要終生服藥、飲食控制,還可能出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥和階段性生活質(zhì)量下降等問題,伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)首先提供的服務(wù)是(??)。A.運用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預(yù)B.調(diào)查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險【答案】A33、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,于是帶著小花來見社會工作者小江,小江在詢問的過程中觀察到,小花一直低頭不說話,都是張老師在替她回答問題。上述案例中,小花屬于()的服務(wù)對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.自愿D.外在【答案】A34、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素,是否會患職業(yè)病,作業(yè)場所應(yīng)有哪些安全防護(hù)措施,應(yīng)有什么操作程序規(guī)定等問題時,企業(yè)社會工作應(yīng)該扮演()的角色。A.促進(jìn)者B.咨詢輔導(dǎo)者C.聯(lián)結(jié)者D.教育者【答案】B35、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導(dǎo)【答案】D36、(2017年)煤礦工人老王患有塵肺病多年,呼吸困難,身體虛弱,喪失了勞動能力,老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費用和營養(yǎng)費,但遭拒絕,于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務(wù)方案時,需設(shè)定的工作目標(biāo)是()A.協(xié)調(diào)勞資沖突B.提升老王的身體素質(zhì)C.協(xié)助老王平衡工作和生活D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)【答案】A37、相對于差別影響評分,服務(wù)對象滿意度測量的局限性在于()。A.測量比較困難B.測量比較粗糙C.有時服務(wù)對象會傾向于給予消極的評價D.帶有服務(wù)對象的主觀色彩【答案】B38、社會救助以()為基礎(chǔ),由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù),幫助他們解決基本的生存問題。A.素質(zhì)調(diào)查B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況C.人口調(diào)查D.財產(chǎn)調(diào)查【答案】B39、(2016年)吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們老了,不中用了,部隊也不要我們了?!鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)他重新看待自我價值。小張采取的干預(yù)技巧是()。A.認(rèn)知重構(gòu)B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A40、(2019年)軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社會組織提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機(jī)構(gòu)的有償服務(wù)。為此,小徐設(shè)計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù),在小徐的方案中,其工作介入重點應(yīng)聚焦在軍休老人的()。A.健康養(yǎng)生B.認(rèn)知重構(gòu)C.居家安全D.社交技能【答案】B41、影響老人情緒和情感的主要問題是()。A.譫忘B.抑郁癥C.癡呆癥D.焦慮癥【答案】B42、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括:A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)B.審核和篩選合格家庭C.接收收養(yǎng)家庭的申請D.告知合格家庭被選【答案】A43、社會工作者李珊珊要為其所負(fù)責(zé)的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計一個服務(wù)項目,運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上,她應(yīng)選擇()。A.有趣味性的活動B.具有啟發(fā)性的活動C.有一定競爭性的活動D.有益于老人健康的簡單活動【答案】D44、收集評估資料的途徑不包括()A.收集服務(wù)對象檔案進(jìn)行評估B.收集服務(wù)對象周圍人對介入過程的意見C.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料【答案】B45、()社會工作是將社會工作實施于司法矯正體系中的一種福利服務(wù)活動。A.司法B.矯正C.改造D.救助【答案】B46、在接案階段,很重要的一點是跟老人進(jìn)行()。社會工作者要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具,如老花鏡、助聽器、紙、筆等,并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流,社會工作者也要注意觀察,以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運用老年方面的知識,判定老人的問題是否緊急,有時問題可能很嚴(yán)重,而老人自己卻沒有意識到。A.良好的溝通B.家訪C.思想工作D.會談【答案】A47、在目前的現(xiàn)實生活中,女性常以家庭為中心,男性則以工作和社會活動為中心,形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由()造成的。A.男女兩性的合理分工B.男女兩性各取所長的分工C.社會性別影響下的兩性分工D.生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工【答案】C48、矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦,參加由某職業(yè)學(xué)校為失學(xué)失業(yè)青少年開辦的為期兩年的教育培訓(xùn)。兩個月后,小王在隨訪時了解到,學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯,但小張覺得同學(xué)們用異樣的眼光看自己,他感到焦慮、緊張,開始不愿意參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論,小王針對小張的情況宜采取的措施是()。A.贈送小張喜歡的游戲幣,鼓勵他繼續(xù)培訓(xùn)B.對小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練,調(diào)整他的焦慮情緒C.幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),贏得尊重D.無條件關(guān)懷小張,增加隨訪的次數(shù)【答案】C49、(2015年)小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】A50、小學(xué)三年級學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,社會工作者經(jīng)常聽到小婷說:“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會?!睘楦玫貛椭℃?,社會工作者需要提升小婷的()。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D多選題(共20題)1、小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作,靠父母養(yǎng)活,最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年,為此,小剛情緒十分低落,躲在家中足不出戶,拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭吵,家庭關(guān)系十分緊張,本案例中,小剛的服務(wù)需求主要有()。A.正常家庭生活的需要B.再社會化的需要C.教育,就業(yè)的保障需要D.法律維權(quán)的需要E.基本生存條件的保障需要【答案】ABC2、王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后,自暴自棄,既沒有收入來源,又不出去工作,也不與家人和鄰居來往。一天,王某找到居委會,要求給予經(jīng)濟(jì)救助,并揚言自己身患傳染病,若不給錢,就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導(dǎo),遭到王某的惡語攻擊,遂將王某轉(zhuǎn)介給社會工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出,王某具有矯正社會工作服務(wù)對象(??)。A.沖動好斗的人格特征B.吸毒人員的生理特征C.自卑消沉的心理特征D.多重困難的生活特征E.與社會脫節(jié)的社會特征【答案】ACD3、小丁今年16歲,有一年的藥物濫用史。社會工作者小杜負(fù)責(zé)為小丁提供個案服務(wù),需要對小丁的家庭環(huán)境進(jìn)行評估,其評估內(nèi)容有()。A.家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.家庭關(guān)系狀況C.社區(qū)環(huán)境安全狀況D.同伴關(guān)系狀況E.親子溝通狀況【答案】AB4、智聯(lián)人士服務(wù)機(jī)構(gòu)社會工作者小李,與智聯(lián)人士家庭建立了積極的信任關(guān)系,經(jīng)常向這些家庭成員講授相關(guān)知識,指導(dǎo)他們掌握相關(guān)技能,并提供幫助來增加他們的應(yīng)對能力。在以上服務(wù)中,小李承擔(dān)了()角色。A.支持者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.使能者E.資源調(diào)動者【答案】ABD5、阿華是李梅的男朋友,阿華初中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作,經(jīng)常在外面和幾個朋友瞎混。一次阿華在參與一起偷盜搶劫事件時,讓李梅在外面把風(fēng),阿華和李梅被警察逮捕,阿華被判有期徒刑3年,李梅則被判處兩年?,F(xiàn)在李梅是社區(qū)矯正的服務(wù)對象,社會工作者周寧負(fù)責(zé)這個個案。在一次匯報交談中,周寧了解到阿華過去一個最好的朋友又找到李梅,要求其參與另一次搶劫行動,李梅礙于男朋友的面子很難拒絕,但又想改過自新,心中很矛盾。面對這樣的情況,社會工作者周寧應(yīng)該()。A.遵守保密原則,保護(hù)服務(wù)對象的隱私,私下對其進(jìn)行思想教育B.與李梅深入交談,幫助她分析再次參與這類行動的不良后果C.將李梅可能發(fā)生的事件報告給機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門D.鼓勵李梅逐漸與原來那些社會上的朋友脫離關(guān)系E.遵循案主利益最大化原則,為案主保密【答案】BCD6、一般來說,社會工作的介入系統(tǒng)不包括()。A.青少年B.家庭C.小組D.社區(qū)E.中觀社會系統(tǒng)【答案】A7、優(yōu)撫安置工作中的優(yōu)待主要是給予物質(zhì)照顧和優(yōu)先優(yōu)惠待遇,包括在()方面給予優(yōu)待。A.醫(yī)療B.交通C.參觀游覽D.教育E.精神撫慰【答案】ABCD8、(2015年)小梁高中畢業(yè)應(yīng)征人伍,從部隊復(fù)員后應(yīng)聘多家單位。均因?qū)W歷低、缺乏技能等原因被拒之門外。面對小梁這樣的復(fù)員退伍軍人,社會工作者宜提供的幫助有()。A.協(xié)助他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃B.積極深化復(fù)退安置頂層設(shè)計C.協(xié)助他們了解用人單位的具體需求D.為他們做好心理調(diào)適和壓力疏導(dǎo)工作E.協(xié)助他們免費參加勞動部門組織的職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】ACD9、下列選項不屬于老年人面臨的惡意對待類型的是()。A.情緒虐待B.經(jīng)濟(jì)虐待C.他人疏于照顧D.社會歧視E.情感虐待【答案】AD10、(2018年真題)申請經(jīng)理層人員的任職資格,應(yīng)當(dāng)具備的條件有()。A.具有期貨從業(yè)人員資格B.具有從事期貨業(yè)務(wù)3年以上經(jīng)驗C.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或者取得學(xué)士以上學(xué)位D.熟悉期貨法律、行政法規(guī)和中國證監(jiān)會的規(guī)定,具備期貨專業(yè)能力【答案】ACD11、如果社會工作者單方面制訂計劃,會帶來的問題可能有()。A.妨礙服務(wù)對象在解決問題過程中的努力和貢獻(xiàn)B.服務(wù)對象沒有機(jī)會對解決自己的問題作出決定C.損害社會工作者的權(quán)威D.損害機(jī)構(gòu)形象E.妨礙社會工作者的形象【答案】AB12、針對人際關(guān)系困境的學(xué)生,學(xué)校社會工作者采用的方法有()。A.團(tuán)體促進(jìn)方法B.個案幫助方法C.社區(qū)資源整合D.小組輔導(dǎo)方法E.能力提升與德育教育結(jié)合【答案】AB13、為了及時服務(wù)社區(qū)中有需要的居民,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)主動走進(jìn)社區(qū)中的家庭,鼓勵那些有需要的居民接受社會工作者的協(xié)助,來機(jī)構(gòu)的社區(qū)居民逐漸多了起來。據(jù)此,可以

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