詩歌詩句的作用經(jīng)典版

關(guān)于詩歌詩句的作用經(jīng)典版第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月詩歌首句或首聯(lián)的作用第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月山居秋暝唐王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。試分析首聯(lián)在全詩中的作用。第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月首句或首聯(lián)的作用（內(nèi)容+結(jié)構(gòu)）1、點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)交代心情2、開篇點(diǎn)題，統(tǒng)領(lǐng)全詩或領(lǐng)起以下對(duì)什么的描寫3、為下文描寫景物或抒發(fā)情感做鋪墊、埋下伏筆。4、渲染某種氣氛，營(yíng)造某種意境，借景抒情，烘托人物情緒（心情）、形象（寫景詩句）5、奠定情感基調(diào)6、如首句設(shè)問，則有引人入勝或發(fā)人深省的作用。第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固訓(xùn)練酒泉子馮延巳芳草長(zhǎng)川，柳映危橋橋下路。歸鴻飛，行人去，碧山邊。風(fēng)微煙淡雨蕭然。隔岸馬嘶何處？九回腸，雙臉淚，夕陽天。

這是一首抒發(fā)離別傷感情懷的詞，詞的上闋起筆兩句寫景有何作用？

答案：①交代離別季節(jié)，是芳草萋萋、綠柳成蔭的春季。②交代離別地點(diǎn)，是在綠草如茵的郊外的一座橋下的柳蔭中。③描繪出春天生機(jī)勃勃的美景，為后文抒發(fā)傷離惜別情懷起到反襯作用(樂景反襯哀情)。第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月旅次洋州寓居郝氏林亭①

方干舉目縱然非我有，思量似在故山時(shí)。鶴盤遠(yuǎn)勢(shì)投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗欹②枕倦，澄泉繞石泛觴遲③。青云未得平行去，夢(mèng)到江南身旅羈。注：①這首詩，是詩人旅居洋州時(shí)寫的。洋州，今陜西洋縣，在漢水北岸。②欹：qī

傾斜

③泛觴：是一種游戲。分析首句的作用答案：1、首句以“非我有”照應(yīng)詩題“旅次”。

2、說明舉目所及都是異地之景。

3、烘托出自己落魄失意、他鄉(xiāng)作客的境遇，奠定了一種悲涼的基調(diào)。第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月邊城獨(dú)望

馬戴

聊憑危堞望，暗起異鄉(xiāng)情。霜落蒹葭白，山昏霧露生。

河灘胡雁下，戎壘漢鼙驚。獨(dú)樹殘秋色，狂歌淚滿纓。詩歌的首聯(lián)在全詩中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案：1、開篇點(diǎn)題，“聊憑危堞望”緊扣題目“邊城獨(dú)望”；（1分）

2、總領(lǐng)全詩，引出后面對(duì)望中所見異鄉(xiāng)景物的具體描寫；（2分）

3、奠定全詩感情基調(diào)，表達(dá)了無處排遣的獨(dú)處異鄉(xiāng)之情。（2分）第8頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月詩歌中間句的作用第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月中間句或轉(zhuǎn)承句結(jié)構(gòu)作用：1、過渡承上啟下2、打伏筆做鋪墊3、轉(zhuǎn)換話題（由事及理，由景及情，由物及人）品味出作者的情感或詩歌主旨。第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月柳梢青·送盧梅坡劉過泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。[注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》?！熬凵⒋掖摇币痪湓趦?nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么？在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）答案：“聚散匆匆”內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉促（1分）。結(jié)構(gòu)上，聚散之間起承上啟下的作用（1分）第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月詩歌尾句或尾聯(lián)的作用第12頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月詩歌尾句或尾聯(lián)作用：1、總結(jié)全詩，深化或升華主題2、卒章顯志，點(diǎn)明題旨3、照應(yīng)上文或題目，前后呼