2023年二中教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案

二中教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案老師隊(duì)伍,實(shí)施方案,建設(shè)]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼亩欣蠋熽?duì)伍建設(shè)實(shí)施方案，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

二中老師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案

培育高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是學(xué)校創(chuàng)新進(jìn)展并取得勝利的根本保證。為加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師教書育人的水平，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、具有創(chuàng)新精神和進(jìn)展意識(shí)的老師隊(duì)伍，確保學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)、健康、持續(xù)進(jìn)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定我校老師隊(duì)伍建設(shè)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，突出老師隊(duì)伍建設(shè)的地位；堅(jiān)持以師德教育為主線，提高老師隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)；堅(jiān)持以新理念、新課程為重點(diǎn)，推動(dòng)老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平的整體進(jìn)展；堅(jiān)持以校本培訓(xùn)與校本教研為主渠道，提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注意實(shí)際的從教之風(fēng)；堅(jiān)持制度建設(shè)，規(guī)范干部老師隊(duì)伍的教育行為。

二、工作目標(biāo)和要求

1、緊緊圍繞"創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)'這個(gè)中心，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，各處室分工協(xié)作，對(duì)老師進(jìn)行思想上教育、業(yè)務(wù)上引領(lǐng)、力量上促進(jìn)、業(yè)績(jī)上考評(píng)、生活上關(guān)懷，加快老師的成長(zhǎng)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持以提高老師素養(yǎng)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)和老師專業(yè)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)老師由"教書型'向"育人型'轉(zhuǎn)變，努力造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育進(jìn)展需要，具有較高思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。

三、工作措施

（一）建立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立老師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各處室主任為成員。由辦公室牽頭，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作看法，貫徹落實(shí)督促指導(dǎo)老師隊(duì)伍建設(shè)工作。

2、將老師隊(duì)伍建設(shè)的詳細(xì)任務(wù)劃歸到各處室，各處室分別制訂詳細(xì)方案和制度，責(zé)任落實(shí)到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)，建立完善的老師隊(duì)伍管理體制，并建立檔案。

3、辦公室每學(xué)年末牽頭，就老師隊(duì)伍建設(shè)主要內(nèi)容、措施方法、效果及存在問題等，督查各處室、各班級(jí)老師隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任落實(shí)狀況，并負(fù)責(zé)考評(píng)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校老師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并提出下一學(xué)年老師隊(duì)伍建設(shè)的努力方向。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師職業(yè)道德水平（德育處負(fù)責(zé),保衛(wèi)處幫助）

1、開展師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高老師的民主法制意識(shí)和依法執(zhí)教意識(shí)，關(guān)心老師樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀。

2、堅(jiān)固樹立"以人為本，關(guān)愛生命'的辦學(xué)理念，增加平安意識(shí)，加強(qiáng)平安管理，抓實(shí)平安教育，切實(shí)履行老師的平安職責(zé)。

3、堅(jiān)持正面教育，榜樣激勵(lì)，典型帶動(dòng)，骨干幫扶，提高隊(duì)伍的整體師德品質(zhì)。適時(shí)開展師德師風(fēng)培訓(xùn)或演講競(jìng)賽，宣揚(yáng)優(yōu)秀老師事跡、評(píng)優(yōu)樹模、表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀老師人格力氣的引導(dǎo)作用。

4、完善老師師德評(píng)價(jià)制度，建立師德評(píng)價(jià)機(jī)制，建立領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、老師互評(píng)，同學(xué)及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體制，從教育事業(yè)心、教育思想、品德修養(yǎng)等方面進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，每學(xué)期德育處不定期開展師生問卷調(diào)查，對(duì)干部隊(duì)伍、班級(jí)主任、班主任、科任老師工作狀況進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。并將師德評(píng)價(jià)作為老師考核和評(píng)聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月召開一次班主任工作例會(huì)或優(yōu)秀班主任工作溝通會(huì)，開展新老班主任結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作水平，每學(xué)期末評(píng)比"優(yōu)秀班主任'。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)力量培育，提高老師專業(yè)素養(yǎng)（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

1、建設(shè)骨干老師隊(duì)伍，以"青藍(lán)工程'推動(dòng)學(xué)校"名師工程'，利用骨干老師在教研教改中的帶動(dòng)和輻射作用，不斷壯大骨干老師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，不斷發(fā)掘"教壇新秀'。每學(xué)年一次評(píng)比表彰"優(yōu)秀老師'、"優(yōu)秀班主任'。

2、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，開展新老老師結(jié)對(duì)幫扶。每月召開一次教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，每學(xué)期開展一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及課件制作評(píng)比活動(dòng)，努力打造z市乃至贛州市范圍內(nèi)名學(xué)科和名教研組。

3、抓實(shí)校本培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展系列活動(dòng)。突出對(duì)新調(diào)入老師、新安排老師及新任學(xué)科老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到有方案、有考評(píng)。

4、提高老師的教科研力量，圍繞課堂教學(xué)開展教學(xué)科研，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，樂觀組織參與論文撰寫及課題討論，做到有任務(wù)、有考評(píng)。

5、連續(xù)抓好老師的連續(xù)教育，鼓舞老師樂觀通過函授自學(xué)遠(yuǎn)程教育等方式參與高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)2022年，60%的老師達(dá)到本科學(xué)歷，2022年80%的老師達(dá)到本科學(xué)歷；制定培訓(xùn)方案，組織老師參與各種教育教學(xué)培訓(xùn)；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分批次派部分老師外出溝通學(xué)習(xí)，拓展教育視野。

6、樹立老師終身學(xué)習(xí)理念，每學(xué)年進(jìn)行一次專業(yè)學(xué)問考試。

7、每年開展老師教學(xué)力量大比武活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀教案、課件、論文、教學(xué)隨筆等。

（四）建立健全老師隊(duì)伍建設(shè)考評(píng)機(jī)制。各處室各班級(jí)仔細(xì)執(zhí)行《z二中老師考核評(píng)估方法》、《z二中老師末位學(xué)習(xí)至淘汰制》、《z二中責(zé)任追究制度》、《z二中績(jī)效獎(jiǎng)評(píng)定制度》，通過制度約束人、管理人，造就一支德藝雙馨的老師隊(duì)伍。每學(xué)年，學(xué)校特地召開行政會(huì)，總結(jié)老師隊(duì)伍建設(shè)狀況，要求各處室、各班級(jí)匯報(bào)老師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施狀況。（各處室、各班級(jí)負(fù)責(zé)）

（五）加強(qiáng)對(duì)老師的日常管理，常常督查老師的到崗及教學(xué)狀況，協(xié)同各處室真正把學(xué)校的相關(guān)措施落到實(shí)處，做到過程有記錄，期末有考評(píng)。（各班級(jí)、辦公室負(fù)責(zé)）

（六）加強(qiáng)對(duì)教職工的考勤、考評(píng)考核工作。對(duì)相關(guān)處室的老師隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行匯總，建立文字檔案，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)考評(píng)、考核的重要依據(jù)。（辦公室負(fù)責(zé)）

（七）切實(shí)改善教職工工作和生活條件，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心解決老師實(shí)際困難，尤其重點(diǎn)關(guān)懷好外地老師，以情感人，用情留人，并為學(xué)校加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)供應(yīng)經(jīng)費(fèi)保障。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（八）關(guān)注老師的工作、生活、身體、心理狀況，開展?fàn)巹?chuàng)"文明家庭'、"和諧家庭'活動(dòng)，深化一線老師，協(xié)同班級(jí)組共同促進(jìn)學(xué)校老師隊(duì)伍的和諧與穩(wěn)定，豐富老師的業(yè)余生活。（工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

促進(jìn)老師成長(zhǎng)，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍需要學(xué)校的人