




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
最新版---超星--爾雅創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)-王艷茹-考試答案1本課案例中文具創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中重要的兩點是:()A、溝通表達(dá)和財務(wù)清算B、人脈積累和市場營銷C、市場營銷和市場調(diào)查D、市場調(diào)查和人脈經(jīng)營我的答案:C2.創(chuàng)業(yè)動機可以分為社會導(dǎo)向、個人成就和()三類。A、資金取向B、價值創(chuàng)造C、自我實現(xiàn)D、資源驅(qū)動我的答案:D知識產(chǎn)權(quán)融資的方式有知識產(chǎn)權(quán)作價入股、質(zhì)押貸款、信托和()。資本化B、入股C、證券化D、收益估算我的答案:C很多公司的員工在工作()之后就會產(chǎn)生思維的固化。A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、4-5年我的答案:D認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)辦新企業(yè)的觀點是()的創(chuàng)業(yè)觀點。正確B、錯誤C、廣義D、狹義我的答案:D在項目展示的過程中評委要對創(chuàng)業(yè)項目、()、團隊陳述、回答提問和團隊表現(xiàn)進行評判。()現(xiàn)有條件B、風(fēng)險預(yù)測C、項目論證D、項目規(guī)劃我的答案:C克雷弗特的寓意是:()A、漂亮B、舒適C、簡單D、高貴我的答案:B資源就是任何主體向社會提供產(chǎn)品或服務(wù)的過程中所擁有的或者()的有助于實現(xiàn)自己目標(biāo)的各種要素以及要素組合。創(chuàng)造B、支配C、利用D、獲得我的答案:B9資金投入資產(chǎn)的變現(xiàn)能力強調(diào)變現(xiàn)的速度和變現(xiàn)的()。A、收益B、質(zhì)量C、時效D、價值我的答案:B10企業(yè)模擬經(jīng)營是從何時開始:()A、第一周的周一開始B、第一月的29號C、第一周的周四開始D、第一月9日我的答案:C11研討創(chuàng)業(yè)構(gòu)想包括產(chǎn)品或服務(wù)、行業(yè)或目標(biāo)市場、創(chuàng)業(yè)團隊及組織管理、創(chuàng)業(yè)資源和()幾個方面。A、技術(shù)支持B、投資者C、財務(wù)D、市場前景A、是否和本團隊有一致的目標(biāo)B、是否有協(xié)作精神C、是否有創(chuàng)新意識D、成員的心理特征我的答案:D16“smart”原則是說個人的目標(biāo)要具備具體明確、可實現(xiàn)、()、相關(guān)性和有一定時間界限的特點。A、可衡量B、可預(yù)測C、可評估D、靈活性我的答案:A17風(fēng)險管理包括風(fēng)險預(yù)測、風(fēng)險評估和()。A、風(fēng)險回避B、風(fēng)險推演C、風(fēng)險模擬D、風(fēng)險應(yīng)對我的答案:D18好團隊每個人的臉上寫著“目標(biāo)”,壞團隊的每個人臉上寫著()。A、松散B、個性C、矛盾D、懈怠我的答案:B19創(chuàng)業(yè)團隊由優(yōu)秀的管理者、優(yōu)秀的營銷者和()三部分組成。A、優(yōu)秀的技術(shù)者B、優(yōu)秀的實踐者C、優(yōu)秀的思想者D、優(yōu)秀的策劃者我的答案:A20利益相關(guān)者分為資本市場利益相關(guān)者、產(chǎn)品市場利益相關(guān)者和()。A、內(nèi)部利益相關(guān)者B、外部利益相關(guān)者C、技術(shù)利益相關(guān)者D、銷售利益相關(guān)者我的答案:A21通過市場交易的途徑獲取資源有購買、聯(lián)盟和()三種方式。A、入股B、贖買C、合作D、并購我的答案:D22企業(yè)不能把所有的資金投入到不同的非貨幣性資產(chǎn)中,而是要預(yù)留一部分資金,目的是()。A、流通周轉(zhuǎn)B、現(xiàn)金消費C、賬目匹配D、預(yù)防風(fēng)險我的答案:D23“在這個世上除了死亡和稅收之外,沒有可以肯定的事情”出自()之口。A、斯賓塞B、林肯C、富蘭克林D、約翰遜我的答案:C24創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的()。A、根本B、目的C、指示器D、加速器我的答案:D25創(chuàng)業(yè)者和新創(chuàng)企業(yè)可以通過優(yōu)惠、模仿、設(shè)計、搜尋和()等策略來拓展新客戶。A、廣撒網(wǎng)B、循序漸進C、推薦D、競爭我的答案:B26創(chuàng)業(yè)要素的核心是()。A、機會B、資源C、創(chuàng)業(yè)者D、創(chuàng)新意識我的答案:C27陽光學(xué)生游項目的目標(biāo)市場是:()A、全國高校在校生B、全國高校畢業(yè)1,2年的畢業(yè)生C、東北地區(qū)高校在校生D、東北地區(qū)高校畢業(yè)1,2年大學(xué)生我的答案:C28創(chuàng)業(yè)資源中的“人”包括創(chuàng)業(yè)者、團隊和()。A、人力資源B、人脈關(guān)系C、人格特質(zhì)D、人際交往我的答案:B29網(wǎng)絡(luò)媒體分賬的廣告模式是由()創(chuàng)立起來的。A、聚美優(yōu)品B、唯品會C、凡客誠品D、樂蜂網(wǎng)我的答案:C30創(chuàng)業(yè)者先前的特定經(jīng)驗有助于創(chuàng)業(yè)機會的識別,這個原理是()。A、走廊原理B、固有原理C、遷徙原理D、定勢原理我的答案:A31.Osterwalder的商業(yè)模式創(chuàng)新循環(huán)包括環(huán)境設(shè)計、商業(yè)模式執(zhí)行、商業(yè)模式創(chuàng)新和()。A、營銷設(shè)計B、組織設(shè)計C、價值設(shè)計D、團隊設(shè)計我的答案:B32風(fēng)太大二手書交易平臺項目的目標(biāo)市場是:()A、北京地區(qū)有購買二手書意愿的學(xué)生B、全國有出售或購買二手書意愿的學(xué)生C、北京地區(qū)高校有出售或購買二手書意愿的學(xué)生D、全國有購買二手書意愿的學(xué)生我的答案:C33資金的流入渠道只有()和融資。A、業(yè)務(wù)B、產(chǎn)品銷售C、貸款D、發(fā)行股票我的答案:A34關(guān)于利潤,各組月末利潤達(dá)多少為及格:()A、500元B、1000元C、1500元D、2000元我的答案:B35()是創(chuàng)業(yè)資源這架摩托車的發(fā)動機。A、資金B(yǎng)、技術(shù)C、創(chuàng)業(yè)者D、團隊我的答案:C36創(chuàng)業(yè)品德上的準(zhǔn)備是一定要()。A、堅韌B、踏實C、誠信D、善良我的答案:C37風(fēng)險投資在看創(chuàng)業(yè)計劃的時候最關(guān)注的是()。A、財務(wù)規(guī)劃描述B、風(fēng)險預(yù)測C、市場預(yù)測D、產(chǎn)品介紹我的答案:A384P營銷理論分別是產(chǎn)品、價格、渠道和()。A、市場B、策劃C、促銷D、盈利我的答案:C39計算成本一方面是為了根據(jù)成本計算利潤,另一方面是為了()。A、了解企業(yè)生產(chǎn)狀況B、制定價格C、制定節(jié)約成本的方案D、掌握企業(yè)資金動態(tài)我的答案:B40某創(chuàng)意具有差異化的解決方法,這體現(xiàn)了創(chuàng)意的()。A、新穎性B、實用性C、個別性D、差異性我的答案:A41創(chuàng)業(yè)融資過程有做好融資前的準(zhǔn)備、計算創(chuàng)業(yè)過程所需資金、編寫創(chuàng)業(yè)計劃書、確定融資來源和()。A、獲取投資者信任B、共享企業(yè)信息C、展開融資談判D、開拓融資渠道我的答案:C42柳傳志說:“如果其它的團隊成員是數(shù)字0的話,創(chuàng)業(yè)團隊的一把手就是數(shù)字()?!盇、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案:A43從剛畢業(yè)、剛就業(yè)的狀態(tài)到整合資源創(chuàng)辦企業(yè)實現(xiàn)盈利的沙盤模擬演練過程是()的模擬。A、0-1B、0-2C、0-3D、0-4我的答案:A44老板同員工分享的結(jié)果是導(dǎo)致()利益變小,()利益變大。A、個人、團隊B、外部、內(nèi)部C、觀念、實際D、相對、絕對我的答案:D45以下哪項不屬于小紅帽帽業(yè)的的團隊總結(jié):()A、部門分工不清B、談判溝通有問題C、財務(wù)核算不清D、產(chǎn)品質(zhì)量完全保證我的答案:D46在做創(chuàng)業(yè)計劃書的時候標(biāo)題中要介紹公司名稱、創(chuàng)建者名字和()。A、涉及領(lǐng)域B、主營產(chǎn)品C、公司圖標(biāo)D、公司地址我的答案:C47美國的創(chuàng)業(yè)教育是針對的()。A、大學(xué)生B、20周歲以上的人C、中職類學(xué)生D、金融類學(xué)生我的答案:A48創(chuàng)業(yè)的人一定要跟對形式,研究政策這是說創(chuàng)業(yè)者要具備敏銳的()。A、政治嗅覺B、商業(yè)嗅覺C、政治覺悟D、商業(yè)眼界我的答案:B49在職業(yè)生涯第一階段或第二階段做的規(guī)劃,等到進入職業(yè)生涯的第四個階段再看的時候發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段相較之前的規(guī)劃做了很大的調(diào)整,這種調(diào)整是()。A、發(fā)展方向的調(diào)整B、適應(yīng)市場的調(diào)整C、突發(fā)狀況的調(diào)整D、隨機應(yīng)變的調(diào)整我的答案:B50按照資源參與程度可以將資源分為()。A、有形資源和無形資源B、直接資源和間接資源C、重要資源和次要資源D、貢獻資源
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行儲蓄考試試題及答案
- 移動競聘考試試題及答案
- 宜賓月嫂考試試題及答案
- 六一兒童節(jié)小學(xué)活動方案
- 六一全民閱讀活動方案
- 六一外出安全活動方案
- 六一影樓新穎活動方案
- 六一活動做壽司活動方案
- 六一活動大堡礁活動方案
- 六一活動水席活動方案
- 應(yīng)急情況下的危險辨識與評估
- 施工現(xiàn)場的起重與吊裝安全管理
- 2024新人教版初中英語單詞表匯總(七-九年級)中考復(fù)習(xí)必背
- 診所中藥飲片清單
- 第四篇-皮膚科疾病臨床評分表
- 淺析韋伯《邀舞》
- 《城市地理學(xué)》課件
- 化工與安全工程
- 腦梗塞介入取栓護理查房課件
- 2024屆上海市普陀區(qū)上海師大附中化學(xué)高二下期末綜合測試試題含解析
- 循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈拓展項目商業(yè)計劃書
評論
0/150
提交評論