靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校“十進(jìn)十爭(zhēng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

靖安鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆M(jìn)十爭(zhēng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》及十八屆三中全會(huì)精神，讓教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓寬育人途徑，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐的熱情，讓學(xué)生接觸自然，走向社會(huì)，拓寬視野，豐富知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，使廣大小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。一、活動(dòng)背景：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：各級(jí)各類學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)踐教育，使其接觸自然、了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。建立青少年參與社區(qū)服務(wù)和社區(qū)建設(shè)的制度。要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種形式的課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，學(xué)校為開展生產(chǎn)勞動(dòng)、科技活動(dòng)和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生校外勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》在指導(dǎo)思想的論述中提到：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。十八大關(guān)于教育改革的論述中提出構(gòu)建“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育長(zhǎng)效機(jī)制，教育部要求要把“三愛”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，各地各學(xué)校要組織學(xué)生走出校園、走向工廠和田間地頭，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。農(nóng)村中小學(xué)校要普及校園種植養(yǎng)殖，鼓勵(lì)有條件的地方建立“學(xué)校+農(nóng)戶試驗(yàn)田”，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。二、活動(dòng)目的探索學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的新路子，讓學(xué)生走出校門，親身感受家鄉(xiāng)、社區(qū)、自然的魅力；走向社會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生追求真、善、美，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和積極、向上的生活情趣；走進(jìn)自然，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)。通過活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李興彪副組長(zhǎng)：李志組員：少先大隊(duì)部各輔導(dǎo)員四、活動(dòng)主題實(shí)踐先行，幸福領(lǐng)航五、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）走進(jìn)和諧社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒少年.活動(dòng)時(shí)間：三月上旬.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校---靖平四社周邊.活動(dòng)組織：陳淑瓊?cè)昙?jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員.參與人員：三年級(jí)各少先中隊(duì).活動(dòng)形式：結(jié)合學(xué)雷鋒行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。開展一次走進(jìn)社區(qū)，清潔衛(wèi)生大整治，凈化校園周邊環(huán)境，營(yíng)造干凈、整潔的村社環(huán)境。（二）走進(jìn)黑河煙林，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年.活動(dòng)時(shí)間：四月中旬.活動(dòng)地點(diǎn)：黑河流域靖安鄉(xiāng)新溝段.活動(dòng)組織：高彩梅四年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員.參與人員：四年級(jí)各少先中隊(duì).活動(dòng)形式：選擇適合春游的地段，組織學(xué)生前往，讓學(xué)生與家鄉(xiāng)--黑河進(jìn)行親密接觸，了解家鄉(xiāng)水，進(jìn)行師生互動(dòng)游戲，水資源調(diào)查，增進(jìn)對(duì)自然的熱愛之情。設(shè)計(jì)“假如沒有水，人類會(huì)怎樣”等交流題目，暢談水的重要性，以“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)來影響身邊的人。（三）走進(jìn)文化廣場(chǎng)，爭(zhēng)當(dāng)文藝少年.活動(dòng)時(shí)間：五月下旬.活動(dòng)地點(diǎn)：靖安鄉(xiāng)文化廣場(chǎng).活動(dòng)組織：劉軍.參與人員：全校師生.活動(dòng)形式：借慶“六一”活動(dòng)契機(jī)，組織全校師生舉行慶祝游行，途中載歌載舞，彩旗招展，途徑文化廣場(chǎng)進(jìn)行腰鼓、秧歌、文藝節(jié)目表演，向社會(huì)展示我校良好的辦學(xué)水平，營(yíng)造歡樂的節(jié)日氛圍。（四）走進(jìn)知識(shí)殿堂，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)少年.活動(dòng)時(shí)間：六月.活動(dòng)地點(diǎn)：本校園.活動(dòng)組織：王剛.參與人員：全校師生.活動(dòng)形式：本月定為學(xué)習(xí)提升月，組織學(xué)生進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)的環(huán)境完成創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造出書香校園氣息；完善三級(jí)課程管理，提高課程質(zhì)量，教師在打造高效課堂上推陳出新，學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中減負(fù)增效；改進(jìn)開放式圖書館的使用管理，讓更多的學(xué)生參與到課外閱讀中來，廣泛開展各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，表彰樹立好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)典型榜樣，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)好、好學(xué)習(xí)熱情，以此推廣“愛學(xué)習(xí)”長(zhǎng)效機(jī)制。（五）走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)勤勞少年.活動(dòng)時(shí)間：六月中下旬.活動(dòng)地點(diǎn)：靖平村四社.活動(dòng)組織：陳翠萍六年級(jí)各少先中隊(duì)輔導(dǎo)員.參與人員：六年級(jí)各少先中隊(duì).活動(dòng)形式：走進(jìn)靖平村四社玉米植種基地及蔬菜大棚，了解我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)種植的現(xiàn)狀，了解科學(xué)種植的知識(shí)，讓學(xué)生聆聽農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)農(nóng)業(yè)科技的講解，并親自動(dòng)手勞動(dòng),參與抽天花、授粉、采摘等，進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作，活動(dòng)結(jié)束參與人員完成一篇心得體會(huì)。（六）走進(jìn)生態(tài)新村，爭(zhēng)當(dāng)文明少年.活動(dòng)時(shí)間：九月中旬.活動(dòng)地點(diǎn)：靖安鄉(xiāng)上堡村.活動(dòng)組織：四年級(jí)少先大隊(duì).參與人員：四年級(jí)各少先中隊(duì).活動(dòng)形式：到灣子村實(shí)地參觀，了解農(nóng)村的變化，感受農(nóng)村新的生活氣息。到個(gè)別農(nóng)家進(jìn)行采訪，了解現(xiàn)代農(nóng)民的生活方式，了解農(nóng)民致富的途徑。和農(nóng)家共同參與一些生產(chǎn)勞動(dòng)，進(jìn)行一些生活體驗(yàn)，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的熱情。（七）走進(jìn)愛國(guó)基地，爭(zhēng)當(dāng)先鋒少年.活動(dòng)時(shí)間：十月.活動(dòng)地點(diǎn)：愛國(guó)主義教育基地.活動(dòng)組織：劉軍王英.參與人員：優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、學(xué)生干部.活動(dòng)形式：借“十一”國(guó)慶之際，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，通過參觀活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生多走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地，在參觀過程中了解張掖革命歷史，感受張掖文化，領(lǐng)會(huì)很張掖精神，樹立“知我歷史、愛我祖國(guó)”的思想，通過看、聽、問、游，感受張掖的新舊變化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的熱情。（八）走進(jìn)綠洲沙漠，爭(zhēng)當(dāng)陽光少年.活動(dòng)時(shí)間：十月中上旬.活動(dòng)地點(diǎn)：黑河灘.活動(dòng)組織：五年級(jí)少先大隊(duì).參與人員：五年級(jí)各少先中隊(duì).活動(dòng)形式：走進(jìn)自然，放飛心靈，以景怡情，開展師生互動(dòng)游戲、沙畫或沙雕比賽；結(jié)合游戲活動(dòng)，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，了解沙漠化的原因，沙漠的危害，沙漠中的動(dòng)植物，沙漠的治理等知識(shí)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自愛之情懷，健康陽光之心態(tài)?；顒?dòng)過后，指導(dǎo)學(xué)生完成一次環(huán)保征文或調(diào)查報(bào)告、散文隨筆。（九）走進(jìn)老年公寓，爭(zhēng)當(dāng)愛心少年.活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬.活動(dòng)地點(diǎn)：靖安鄉(xiāng)敬老院.活動(dòng)組織：五年級(jí)少先大隊(duì).參與人員：五年級(jí)各少先中隊(duì).活動(dòng)形式：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，強(qiáng)化對(duì)老人的尊敬關(guān)愛的意識(shí)。從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況；獻(xiàn)上自制的小禮品；安排學(xué)生與老人的互動(dòng)，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果；幫助老人打掃清潔衛(wèi)生；進(jìn)行才藝表演，適當(dāng)讓老人們參與?；顒?dòng)結(jié)束，以心得體會(huì)的形式，互相交流，傳播尊老敬孝正能量。（十）走進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)有志少年.活動(dòng)時(shí)間：十二月中旬.活動(dòng)地點(diǎn)：靖安鄉(xiāng)新型磚廠.活動(dòng)組織：六年級(jí)少先大隊(duì).參與人員：六年級(jí)各少先中隊(duì).活動(dòng)形式：在老師的組織下，到產(chǎn)區(qū)參觀，讓同學(xué)們親身感受家鄉(xiāng)企業(yè)發(fā)展的新面貌，開拓學(xué)生眼界。深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)過程、企業(yè)文化、感受工人的辛勞；適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生報(bào)效社會(huì)、報(bào)效家鄉(xiāng)，積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情，樹立遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐老精神。六、活動(dòng)要求．高度重視、精心組織。各級(jí)少先隊(duì)組織要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的活動(dòng)安排。各項(xiàng)活動(dòng)方案由該項(xiàng)負(fù)責(zé)人制定。動(dòng)員和組織同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。．突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗(yàn)參與的快樂”為本屆活動(dòng)的宗旨，各班在活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、體驗(yàn)幸福開展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。．組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。.提高質(zhì)量、強(qiáng)化考核?；顒?dòng)開展情況和評(píng)價(jià)結(jié)果納入相關(guān)責(zé)任人和班級(jí)的考核，各項(xiàng)活動(dòng)組織實(shí)施情況由政教外和教導(dǎo)處進(jìn)行專項(xiàng)考核，納入年度加減分項(xiàng)的考核。.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)度，加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，提升學(xué)校知名度。附件：靖安鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆M(jìn)十爭(zhēng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排表靖安鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆M(jìn)十爭(zhēng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排表靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校“十進(jìn)十爭(zhēng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排表序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)組織參與人員1走進(jìn)和諧社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)雷鋒少年三月上旬靖平村四社周邊陳淑瓊?cè)昙?jí)各少先中隊(duì)2走近黑河煙林爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年四月中旬黑河流域靖安鄉(xiāng)新溝段高彩梅四年級(jí)各少先中隊(duì)3走進(jìn)文化廣場(chǎng)爭(zhēng)當(dāng)文藝少年五月下旬靖安鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)劉軍全校師生4走進(jìn)知識(shí)殿堂爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)少年六月學(xué)校王剛?cè)熒?走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)爭(zhēng)做勤勞少年六月中下旬靖平村四社陳翠萍六年級(jí)各少先中隊(duì)6走進(jìn)生態(tài)新村爭(zhēng)當(dāng)文明少年九月