故事大王讀書心得

Word第第頁(yè)故事大王讀書心得故事大王讀書心得1

我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，還讓我們每人預(yù)備一本自己讀過的書和同學(xué)交換，這樣我們就能讀到更多的書了。我細(xì)心預(yù)備著，最終盼來了換書的這一天?！恫胖枪适麓笸酢肪褪俏覔Q來的第一本“新”書，我拿著這本“新”書真興奮，這可是我第一次和同學(xué)換書讀??！我迫不及待地打開這本書貪欲地讀了起來，真想快點(diǎn)把這本書讀完。

這本書可有意思了，是一個(gè)一個(gè)的才智小故事，每一個(gè)故事都是那么地吸引我。你們想知道它為什么那么吸引我嗎？告知你們吧，由于每次讀故事我眼前就似乎呈現(xiàn)出了一幅幅精彩好玩的畫面，這里邊的每一個(gè)小故事都布滿著才智，給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@，真是讓我大開眼界！

其中我最喜愛的才智小故事是“誰該離開熱氣球？”是誰呢？為什么啊？答案究竟是什么？我?guī)е@些疑問，津津有味地讀著，看完了這個(gè)小故事。原來，是體重最重的該離開熱氣球，別人才能獲得平安，而告知他們答案的竟然就是一個(gè)十歲的小男孩，也是這個(gè)小男孩最終把巨額獎(jiǎng)金拿走了。我好佩服那個(gè)小男孩的才智和士氣，我覺得小男孩的才智就是他能把事情看明白想清晰解決好，我也想像小男孩一樣做個(gè)敢想敢說敢做的孩子。

這本書真好看！書中還有好多好玩的才智小故事呢，我就不給大家一一介紹了，感愛好的同學(xué)就跟我一樣來讀讀這本書吧！

故事大王讀書心得2

當(dāng)我看完故事大王這本書時(shí)，我認(rèn)為里面小故事特別好看，上面的故事描述語言，就像看電影一樣，既好看，又能告知我們道理，是一本好書。像這個(gè)《故事成語大王》里有《公雞與花貓》、《火燒凈慈寺廟》、《人參娃娃》故事。

其中，我最愛的是《青出于藍(lán)而勝于藍(lán)》這篇故事。里面說：“南北時(shí)期名子孔璠，收了一名叫李謐的同學(xué)。從小，李謐就刻苦好學(xué)，沒過幾年學(xué)問大長(zhǎng)，他的學(xué)問甚至超過了他的老師——孔璠。孔璠竟然沒有思毫疾妒之心，反而還興奮。人們便編了一首歌謠來說明這件事：“青成藍(lán)，藍(lán)謝青，師何常，在明經(jīng)?！币馑际钦f青色顏料雖然是從藍(lán)中提煉出來的，但比藍(lán)的顏色更深。師生關(guān)系也不是固定的，誰學(xué)問大，誰就是老師。

這個(gè)故事告知我們；“任何東西都是磨練出來的，需要等待任何挑戰(zhàn)。

故事大王讀書心得3

今日我一個(gè)人在家，無意中翻開了一本老的《故事大王》，我翻開第一頁(yè)，一篇文章映入了我的眼簾，故事的內(nèi)容就把我的眼球給深深吸引住了。故事的標(biāo)題是———《婆婆橋》，看到這個(gè)標(biāo)題我覺得很驚奇，為什么叫婆婆橋，而不叫其它名字呢？于是我連續(xù)看了下去，故事主要內(nèi)容是這樣的：從前，一個(gè)村子里的橋斷了，為了重新建一座新橋，村民們都捐錢捐物?？墒怯幸晃焕掀牌艆s只捐了一塊樣子怪異的`石頭，村民們都認(rèn)為她的這塊石頭沒什么用就放在了角落里。當(dāng)橋建好時(shí)，大家發(fā)覺橋上有一個(gè)洞，找不到合適的東西來填補(bǔ)這個(gè)洞。后來，他們想起了婆婆的那塊石頭，沒想到這塊石頭填這個(gè)洞正正好好，村民們特別慚愧，于是他們就把這座橋的名字命名為婆婆橋。

“原來‘婆婆橋’是這樣流傳下來的呀，看來每樣?xùn)|西都有自己的用途?！蔽艺f。這時(shí)，我想起了另外一個(gè)故事：有個(gè)人買了蠟燭和燈炮，燈一天到晚開著而蠟燭卻從來也不用。最終有一天，仆人把蠟燭插到蛋糕上點(diǎn)燃了它。雖然蠟燭沒有電燈那么亮，但是生日的時(shí)候是少不了的。每樣?xùn)|西都有自己的價(jià)值，就像“婆婆橋”上的那塊石頭一樣，樣子雖然怪了點(diǎn)，材質(zhì)也是很一般，但是怪石頭做了其它石頭不能做的事，蠟燭也是一樣。

這本書還有讓人驚悚的冒險(xiǎn)，有讓人放松的漫畫，還有讓人大笑的笑話……

這本書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問，所以我向大家推舉這本書。

故事大王讀書心得4

這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀力量，拓展我們的課外學(xué)問，特意從學(xué)校圖書館借來很多書給我們看。同學(xué)們選擇著自己喜愛的書，我選擇了一本《中國(guó)故事大王》。

這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時(shí)，我就請(qǐng)媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個(gè)和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜愛的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個(gè)故事，如今想想，仍記憶猶新。

《豬八戒吃西瓜》這個(gè)故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)當(dāng)丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能愛護(hù)環(huán)境，也不會(huì)讓自己或別人受傷。

另一個(gè)故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我非常奇怪???地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要英勇的精神，爸爸平常和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么盼望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本事和士氣。呵呵，晚上做夢(mèng)我都?jí)粢娮约鹤兂纱髠b了。

讀《中國(guó)故事大王》不僅讓我讀到了很多好玩、布滿才智的故事，也使我明白了很多道理，學(xué)到了很多課外的學(xué)問。它像一個(gè)不會(huì)說話的老師，帶著我走向?qū)W問的海洋。感謝老師為我們付出的辛苦。

故事大王讀書心得5

《故事大王》這本書里有著很多精彩、好玩的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著它的道德，這本書里面不僅有很多學(xué)問，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著不認(rèn)母親的阿桑、熱心的小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎？這個(gè)故事讓我的印象特殊深刻。這個(gè)故事講的是：戴維是個(gè)討人喜愛的孩子，小伴侶都情愿和他玩兒。可是有一天，小伴侶都不和他玩兒了。戴維很難過，他不明白這是怎么回事。慈愛的老太太知道了，勸慰他說：“放心吧！我會(huì)幫你把事情弄明白的?！笔虑槭沁@樣的：那天老太太去商店買東西沒帶夠錢，老太太讓戴維去她家取錢。戴維興奮地去了?？墒钱?dāng)戴維拿著錢從老太太家走出來的時(shí)候，被安迪觀察了。安迪心想：老太太家沒有人，戴維確定是……

這時(shí)佩克來了，安迪就把這件事告知了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷?！庇谑牵蹇司腿フ移渌“閭H玩兒了，他又把這件事情告知了那些小伴侶，就這樣，一傳十，十傳百，小伴侶們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老太太在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認(rèn)定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢?。　卑驳下犃?，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他抱歉?！毙“閭H們知道后，都來向戴維抱歉，說他們不該任憑說他是小偷。戴維笑了，他又能和小伴侶們一起玩兒了。這個(gè)故事告知我，想問題、做事情肯定要有依據(jù)，無論什么時(shí)候都不能道聽途說。我喜愛《故事大王》這本書。這本書讓我得到了很多道理。

故事大王讀書心得6

拿到這本書，我心中一千個(gè)不情愿。問為什么？由于，這是一本童話故事，再說了，這樣，也不適合我們這個(gè)年齡段的孩子看啊！還不知道拿了這樣的書，萬一讀后感寫不出來怎么辦呢？沒方法，用蔥拌唄！可是，當(dāng)我讀完一個(gè)一個(gè)的'故事時(shí)，我才明白了，我得另眼相看這本書了。由于，它教會(huì)我們做事不要馬馬虎虎，要留心身邊的事物、要細(xì)心觀看，仔細(xì)思索。

《才智故事大王》這本書，它惟妙惟肖的描寫了一個(gè)一個(gè)好玩的故事。告知了我們一個(gè)一個(gè)道理，和一個(gè)一個(gè)的學(xué)問，教會(huì)我們道理。其中，我也最喜愛《高斯智斷瓶中線》這一個(gè)才智故事。高斯，大家都知道，他是一位大名鼎鼎的人，是在數(shù)學(xué)界很出名氣的一個(gè)人。其中，這里就有他的一個(gè)故事：一次，高斯在路上走著，突然被幾個(gè)人擋住了，他們遞過一個(gè)瓶子，里面有用細(xì)棉線拴著的一枚硬幣。他們要求高斯不能打開瓶塞，但還得讓硬幣掉到瓶里。高斯想了許久，一位老大爺走來，對(duì)高斯說：孩子，別焦急，漸漸想想。老大爺帶著眼鏡，照的讓高斯睜不開眼睛，便起了好想法：他向老大爺借來老花鏡，照了一會(huì)，棉線斷了，硬幣，也自然掉了下來。

當(dāng)然，除了