【幼兒保育】-幼兒大班保育工作計(jì)劃

----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----【替換名言】幼兒大班保育工作計(jì)劃幼兒大班保育工作計(jì)劃外陽(yáng)光消毒。下面是整理的幼兒大班保育工作計(jì)劃，歡迎閱讀！作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。下面是整理的幼兒大班保育工作計(jì)劃，歡迎閱讀！幼兒大班保育工作計(jì)劃【一】幼兒大班保育工作計(jì)劃【一】一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和""重要思想和的十六大、十六屆三中精神為指導(dǎo)，以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水六屆三中精神為指導(dǎo)，以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂(lè)二、主要任務(wù)二、主要任務(wù)1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。2、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)、提高科研水平。按照?qǐng)@部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)力"的師資建設(shè)要求不斷努力。通過(guò)看書(shū)、參觀、教海沙龍、專(zhuān)會(huì)貫通，并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，撰寫(xiě)論文和教師隨想，提力"的師資建設(shè)要求不斷努力。通過(guò)看書(shū)、參觀、教海沙龍、專(zhuān)會(huì)貫通，并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，撰寫(xiě)論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合3、做到保教結(jié)合、提高保育水平互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級(jí)教育工作，書(shū)寫(xiě)保育筆記，互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級(jí)教育工作，書(shū)寫(xiě)保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。三、工作重點(diǎn)和方法措施三、工作重點(diǎn)和方法措施(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，做為工作重點(diǎn)，樹(shù)立正確的服務(wù)觀。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----22力"的要求為目標(biāo)，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)力"的要求為目標(biāo)，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)不恥下問(wèn)、主動(dòng)思考、善于總結(jié)，并學(xué)以致用、融會(huì)貫通，樹(shù)立制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng)，及時(shí)吸收新的信息，謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)、主動(dòng)思考、善于總結(jié)，并學(xué)以致用、融會(huì)貫通，樹(shù)立正確的教育觀。正確的教育觀。(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。游戲相融合。2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，深入開(kāi)2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，深入開(kāi)結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文，每學(xué)期出一本主題夾3、根據(jù)各班特色，開(kāi)展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過(guò)河》、《旋轉(zhuǎn)樂(lè)園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng)，教師注重收集素材，運(yùn)用靈活多樣地教育模式，活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備，活動(dòng)中3、根據(jù)各班特色，開(kāi)展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過(guò)河》、《旋轉(zhuǎn)樂(lè)園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng)，教師注重收集素材，運(yùn)用靈活多樣地教育模式，活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備，活動(dòng)中有對(duì)話(huà)有記錄，活動(dòng)后有分析有反思4、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿(mǎn)足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。富區(qū)域材料，滿(mǎn)足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----5、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日5、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展?；顒?dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。6、運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況，更好地配合班級(jí)工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄，展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。級(jí)工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄，展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。3、保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)保育筆記，記錄心得。高的工作氛圍，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)保育筆記，記錄心得。(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。、繼續(xù)開(kāi)展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。到學(xué)以致用。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。3、深入地開(kāi)展園本課程的研究，每周堅(jiān)持主題研討，并過(guò)外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。過(guò)外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。4、要善于積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本，每學(xué)期期撰寫(xiě)論文一篇，并接受開(kāi)課、觀摩、參觀等任務(wù)。4、要善于積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本，每學(xué)期期撰寫(xiě)論文一篇，并接受開(kāi)課、觀摩、參觀等任務(wù)。大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動(dòng)熱情的孩子、社會(huì)真正的滿(mǎn)意。孩子、社會(huì)真正的滿(mǎn)意。幼兒大班保育工作計(jì)劃【二幼兒園保育工作的`好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計(jì)劃：為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計(jì)劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----1．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕1．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。2．指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。2．指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。幼兒的環(huán)保意識(shí)。3．鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培幼兒的環(huán)保意識(shí)。4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----如何讓幼兒養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣保育實(shí)習(xí)報(bào)告專(zhuān)題分析322-3（陳老師和劉老師）一個(gè)主班老師和一個(gè)之類(lèi)的理解，但通過(guò)劉老師和陳老師的耐心教導(dǎo)，我懂----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----、挑食、偏食，5、吃一點(diǎn)飯就要喝水。這幾個(gè)問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)，可足以讓老師為難了，老師們只好使出渾身解數(shù)來(lái)解決。飯;對(duì)于不想吃飯的小朋友，老師就嚇唬他們，不吃飯今天晚上就不許回家，小朋友就會(huì)哭：對(duì)于挑食、偏食的，老師就會(huì)說(shuō)，吃了什么----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----:“我要李老師那么應(yīng)如何讓孩子養(yǎng)成自己吃飯的好習(xí)慣呢？1、按時(shí)定位進(jìn)餐，根據(jù)幼兒的年齡特征，控制幼兒的進(jìn)餐時(shí)間，----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----2、老師應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)良好的飲食氛圍，讓孩子們愉快進(jìn)餐。3、每頓飯應(yīng)有大致的時(shí)間控制，及要求幼兒細(xì)嚼慢咽，又不要拖的太久，叫他們正確的嚼飯方法，不要強(qiáng)喂、恐嚇孩子，應(yīng)培養(yǎng)幼兒專(zhuān)心