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口語交際與習(xí)作難忘童年交流:本組課文哪些地方給你留下了深刻的印象?

小組內(nèi)交流(注意自己的語言組織)1、守門員是怎樣守門的?2、場外觀眾是怎樣觀看足球比賽的?3、想象小足球賽會是怎樣的?試著描述具體情節(jié)。

溫馨提示:1、確立題目,構(gòu)思各段內(nèi)容。2、有序觀察人物,注意他們的動作、語言、神態(tài)及心理活動描寫,進行編織。3、合理想象比賽的緊張、激烈場面,注意環(huán)境描寫突出。4、內(nèi)容具體,語句通順,表達清楚。5、用上積累的好詞,恰當(dāng)使用修辭手法,表達自己的真情實感。

如果你不想寫看圖作文,也可以寫童年趣事。寫之前,可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門,也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一同回憶。。。。。要把事情經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真實感受。寫完后把習(xí)作讀給別人聽,再根據(jù)他們的意見進行修改一起分享童年一起分享童年

童年是一幅畫,畫里涂滿了幻想的種子;童年是一首歌,歌里裝滿了飛翔的翅膀;童年又是一朵云,隨風(fēng)飄遠,卻總是記憶猶新。山村孩子的畫邱易東云是畫面的主角讓陽光渲染它的模樣暖一抹,冷一抹在小溪的天空漂浮樹是畫面的主角讓風(fēng)涂抹它的年輪濃一筆,淡一筆葉的眼睛在崖畔張望泥土是畫面的主角讓幻想展示它的富有深一腳,淺一腳山路上印滿秋天的芬芳童奏真都回討放折窄紙準(zhǔn)飛陣機★每效個人性的童忌年,知都是里一本訴五彩天繽紛屆的相意冊,辜總有未那么橡幾張跡照片炊,被鍵閃爍誰的星欺星,盞襯托脾在夜拴空中……★無情劈燕的歲曠月帶己走了漿美好緒的童耕年,純潔案的心抵靈留眼下了憂難忘插的記確憶,讓我鑰們永壇遠記健住美律好的號童年,永遠傲擁有抗一顆呀純潔公的童快心。★童聞年是弟什么祝?是腫一片范歡聲須笑語睬?是頌一塊裹五彩煙繽紛功的調(diào)嚴(yán)色板法?還薯是一眼只變繼化多含端的艘萬花逝筒?壩我的歌童年必更像舍是一仿首悅種耳的藍歌,軍那曲震譜上憐的音勤符,貫歡快賠地跳叛躍著拌。美美粱讀美美者記★每予個人利的童法年,除都是希一本施五彩龜繽紛旅的相皺冊,叨總有懷那么棒幾張紐奉照片費,被杜閃爍客的星蠅星,蒙襯托閥在夜種空中……★無情舌的歲桶月帶篩走了搭美好殼的童仇年,純潔構(gòu)的心疤靈留臨下了扒難忘矛的記憂憶,讓我裳們永壤遠記汗住美龜好的刻童年,永遠很擁有慚一顆臭純潔禿的童鉆心?!锿v年是鬼什么輪?是婦一片螞歡聲非笑語最?是雞一塊驕五彩減繽紛搶的調(diào)掙色板玻?還家是一顫只變兄化多旨端的側(cè)萬花膜筒?容我的疊童年緞更像卵是一技首悅襖耳的碗歌,衛(wèi)那曲描譜上敵的音救符,腔歡快飯地跳葉躍著身。美美彩讀美美鉤記留住管童年讓我婆們拿盡起手丸中多梁彩的翅筆,問來描倡繪你省記憶腥中童啦年里泰的幼嫁稚與鴿甜蜜桶,調(diào)帶皮與丟歡笑還吧!1、預(yù)明確頂習(xí)作恢的要吉求了拉嗎?2、我狗能把培文中榴的哪膚些寫

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