發(fā)現(xiàn)自己的潛能課件

考考你：你能找到多少張臉？第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面，他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來，另一位跑來救助的工人幫他失去知覺的兒子從下面拽了出來。當?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破了一點皮，沒有其他損傷。此時，這個農(nóng)民卻覺得奇怪了。剛才去抬車子時根本來不及想一下自己是否抬得動，由于好奇，他又去試了一下，這次根本抬不動那輛車子。一、認識自我的潛能請你說一說為什么當農(nóng)民看到兒子被卡車壓在下面時，就能輕而易舉地把車抬了起來？為什么第二次卻再也抬不動那輛車了？

這樣的變化說明了什么？你相信人真有如此大的潛能嗎？為什么？請列舉你在生活中做到過，但你曾覺得根本不可能的事。人的七方面智能語言智能音樂智能數(shù)理邏輯智能空間智能身體運動智能人際交往智能自我認識智能說一說:對照上述七方面,你都還有哪些潛能未被開發(fā)呢?語言智能這是什么潛能快樂大本營的主持人音樂智能這是什么潛能數(shù)學(xué)家華羅庚

3個3個地數(shù)，還余2；5個5個地數(shù)，還余4；7個7個的數(shù)，還余6。問這樣?xùn)|西是多少？

小學(xué)的華羅庚很快算出來結(jié)果，令老師驚訝不已！數(shù)理邏輯智能這是什么潛能這是什么潛能空間智能身體運動智能這是什么潛能鄧小平，20世紀中國的領(lǐng)袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想，經(jīng)過長達10年22輪的中英香港問題談判，香港終于回到祖國的懷抱。這是什么潛能身體運動智能

自我認識智能這是什么潛能

唐太宗能不斷認識自己，完善自己，這是哪一方面的智能？注意

人的特長往往是人某的方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)。我們要做有心人，善于把它們發(fā)掘出來。

發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件！潛能特長二、如何發(fā)掘自己的潛能？

一個經(jīng)營很成功的企業(yè)家，這了保持良好的心態(tài)，激勵自己的潛能，他錄下自己的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運?！睅缀趺刻於挤沤o自己聽，經(jīng)激勵、鼓舞自己。你認為他的做法會帶來什么樣的結(jié)果？你從中得到什么啟發(fā)？

1、經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。（P52）有一個孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我是設(shè)計師，在建一座美麗的城堡?！?/p>

多年后，這個孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計師。這個孩子的回答，對他日后成為建筑設(shè)計師有影響嗎？你怎樣理解他的話？

2、在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。（P53）確定粥自己材的評域價標噴準3.只有捧在實停踐中勁才能止激發(fā)蹄潛能泛。要模培養(yǎng)溪有利展于激挨發(fā)潛仇能的娘習(xí)慣聲，從慣小事懸做起槳。(P器53諒)Ｏ我來母介紹著一種四發(fā)掘代潛能瘡的方巷法。Ｏ讓我須們?yōu)椴┳约宏冎朴唴R一個專切實押可行適的發(fā)泳掘潛廟能的滿計劃求。我打村算先秒開發(fā)緒自己方面望的潛葬能，我準提備先炕為自外己畫倉一幅殘“未峰來作牲家”星的漫魄畫，瘦將它工貼在擾書桌越前，橡提醒衛(wèi)自己救“我施將成釣為優(yōu)黑秀作搏家”……然后皂堅持邀每天卻寫日訪記……光明偉思維鼻法積極畜心理籃暗示帳法反饋諒練習(xí)（不訴定項墳選擇閱）：1、發(fā)尼掘自激己潛陳能的拘途徑（舉）Ａ、給予蘇自己捐積極伙的暗隊示Ｂ、想象陰一個超更好碰的“痛自我業(yè)”形貝象Ｃ、只有許在實恩踐中蝴才能氏激發(fā)灶潛能Ｄ、想自己緩休閑勻休閑抄，等楚待機年會２、債“人舟的潛刪能，顯價值康連城付”。臉這句以話告燥訴我諷們，造取得斷成功飛的重疤要條艦件是消（抽）Ａ、經(jīng)常處自我治反思Ｂ、發(fā)現(xiàn)譜自己已的潛枝能Ｃ、求助聽于他睜人Ｄ、禍等待茄運氣３、濃人的項潛能釋包括贈（滑）Ａ、語言豈智能舞、人腥際交遇往智才能Ｂ、數(shù)理戚邏輯惕智能悲、空齒間智贏能Ｃ、身體丙運動濃智能球、音馬樂智市能Ｄ、碌自我肅認識更智能ＡＢ掠ＣＢＡＢ優(yōu)ＣＤ情景奶在線急：小剛恰同學(xué)扁非常腸喜歡蹤蝶文學(xué)時，老賞師說負她語婦言表濫達能僅力極浙強，項她的艦作文蘋經(jīng)常襪被老備師在咐班里譽當作昆范文摘供大澤家欣堅賞學(xué)晉習(xí)．重所以織，小蔬剛同縱學(xué)打盤算開旨發(fā)自查己在地寫作悄方面沒的潛飄能，跑她時折常提邊醒自阻己“孕我將俯成為蔑優(yōu)秀樣作家技”“省我一析定會茶成功衰”等鄉(xiāng)豐，還超堅持教每天胸寫日珍記，縫