【教學(xué)課件】文化交流與文化交融-示范課件

第八課學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果文化交流與文化交融課程導(dǎo)入回憶浙江京昆藝術(shù)中心京劇《王者俄狄》，思考文化交流與文化交融的重要性文化因借鑒而豐富，因交流而多彩，文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。各民族文化之間的差異和交流不僅不會(huì)成為文化發(fā)展的創(chuàng)新的障礙，反而會(huì)對(duì)不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用上圖片是視頻資料“【典型案例】與世界交響”截圖；如需使用，可下載播放。上圖片是視頻資料“【典型案例】文明之水”截圖；如需使用，可下載播放。一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用文化因借鑒而豐富，因交流而多彩，文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。芭蕾舞：梁祝中?guó)古典舞：梁祝戲曲：梁祝一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用西漢時(shí)期開(kāi)辟絲綢之路，加強(qiáng)了與中亞、西亞和歐洲的聯(lián)系，箜篌、琵琶、篳篥、胡笳等傳入中原。五代時(shí)期彩繪散樂(lè)浮雕一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用孔雀東南飛五里一徘徊十三能織素十四學(xué)裁衣十五彈箜篌十六誦詩(shī)書(shū)西漢時(shí)期開(kāi)辟絲綢之路，加強(qiáng)了與中亞、西亞和歐洲的聯(lián)系，箜篌、琵琶、篳篥、胡笳等傳入中原。一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用箜篌：原為西亞兩河流域的蘇美爾人在公元前3000年創(chuàng)制，以后陸續(xù)傳入中亞和印度。漢武帝征服南越后，箜篌自南亞傳入中國(guó)，至隋唐時(shí)已成為傳統(tǒng)燕樂(lè)調(diào)中常用的弦樂(lè)器。上圖片是視頻資料“【典型案例】裊裊箜篌音-濃濃傳承情”截圖；如需使用，可下載播放。上圖片是視頻資料“【典型案例】箜篌演奏：孔雀東南飛（現(xiàn)場(chǎng)）”截圖；如需使用，可下載播放。一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用西漢時(shí)期開(kāi)辟絲綢之路，加強(qiáng)了與中亞、西亞和歐洲的聯(lián)系，箜篌、琵琶、篳篥、胡笳等傳入中原。上圖片是視頻資料“【典型案例】琵琶演奏《絲路飛天》”截圖；如需使用，可下載播放。上圖片是視頻資料“【典型案例】琵琶曲《十面埋伏》片段”截圖；如需使用，可下載播放。）一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用西漢時(shí)期開(kāi)辟絲綢之路，加強(qiáng)了與中亞、西亞和歐洲的聯(lián)系，箜篌、琵琶、篳篥、胡笳等傳入中原。剪削干蘆插寒竹，九孔漏聲五音足。近來(lái)吹者誰(shuí)得名？關(guān)璀老死李袞生。袞今又老誰(shuí)其嗣？薛氏樂(lè)童年十二。指點(diǎn)之下師授聲，含嚼之間天與氣。潤(rùn)州城高霜月明，吟霜思月欲發(fā)聲。山頭江底何悄悄，猿鳥(niǎo)不喘魚(yú)龍聽(tīng)。翕然聲作疑管裂，詘然聲盡疑刀截。有時(shí)婉軟無(wú)筋骨，有時(shí)頓挫生棱節(jié)。急聲圓轉(zhuǎn)促不斷，轢轢轔轔似珠貫。緩聲展引長(zhǎng)有條，有條直直如筆描。下聲乍墜石沉重，高聲忽舉云飄蕭。明旦公堂陳宴席，主人命樂(lè)娛賓客。碎絲細(xì)竹徒紛紛，宮調(diào)一聲雄出群。眾聲覼縷不落道，有如部伍隨將軍。嗟爾陽(yáng)陶方稚齒，下手發(fā)聲已如此。若教頭白吹不休，但恐聲名壓關(guān)李。小童薛陽(yáng)陶吹觱篥歌

白居易一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用西漢時(shí)期開(kāi)辟絲綢之路，加強(qiáng)了與中亞、西亞和歐洲的聯(lián)系，箜篌、琵琶、篳篥、胡笳等傳入中原。南山截竹為觱篥，此樂(lè)本自龜茲出。流傳漢地曲轉(zhuǎn)奇，涼州胡人為我吹。傍鄰聞?wù)叨鄧@息，遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)皆淚垂。世人解聽(tīng)不解賞，長(zhǎng)飆風(fēng)中自來(lái)往?？萆＠习睾`飗，九雛鳴鳳亂啾啾。龍吟虎嘯一時(shí)發(fā)，萬(wàn)籟百泉相與秋。忽然更作漁陽(yáng)摻，黃云蕭條白日暗。變調(diào)如聞楊柳春，上林繁花照眼新。歲夜高堂列明燭，美酒一杯聲一曲。聽(tīng)安萬(wàn)善吹觱篥歌唐·李頎一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用西漢時(shí)期開(kāi)辟絲綢之路，加強(qiáng)了與中亞、西亞和歐洲的聯(lián)系，箜篌、琵琶、篳篥、胡笳等傳入中原。胡笳十八拍一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用唐朝時(shí)期，玄奘、鑒真分別造訪印度、日本，加強(qiáng)了中國(guó)與上述兩國(guó)的文化交流。一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用唐朝時(shí)期，玄奘、鑒真分別造訪印度、日本，加強(qiáng)了中國(guó)與上述兩國(guó)的文化交流。上圖片是視頻資料“【典型案例】玄奘西行與中印文化交流”截圖；如需使用，可下載播放。一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用唐朝時(shí)期，玄奘、鑒真分別造訪印度、日本，加強(qiáng)了中國(guó)與上述兩國(guó)的文化交流。上圖片是視頻資料“【典型案例】國(guó)寶檔案之鑒真東渡”截圖；如需使用，可下載播放。一、文化交流與文化發(fā)展（一）文化交流的作用明朝鄭和下西洋,加強(qiáng)了南亞、東南亞地區(qū)和中國(guó)的聯(lián)系。上圖片是視頻資料“【典型案例】鄭和下西洋”截圖；如需使用，可下載播放。一、文化交流與文化發(fā)展（二）文化交流的要求上圖片是視頻資料“【典型案例】文明交流”截圖；如需使用，可下載播放

文化交流是世界文化進(jìn)步的一個(gè)重要條件，也是推動(dòng)文化全球化和多樣性的內(nèi)在要求。文明多樣性是人類(lèi)社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代世界的基本特征。意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、發(fā)展模式的差異，不應(yīng)成為人類(lèi)文明交流的障礙，更不能成為相互對(duì)抗的理由。我們應(yīng)該積極維護(hù)文明多樣性，推動(dòng)不同文明對(duì)話交流，相互借鑒而不是相互排斥，讓世界更加豐富多彩。二、文化交融與文化發(fā)展上上圖片是視頻資料“【典型案例】印尼三寶宮鄭和廟：中印尼文明交融的足跡”截圖；如需使用，可下載播放。上圖片是視頻資料“【典型案例】在巴西街頭感受中華文化”截圖；如需使用，可下載播放。上圖片是視頻資料“【典型案例】在波蘭首都體驗(yàn)中國(guó)文化”截圖；如需使用，可下載播放。）二、文化交融與文化發(fā)展（一）文化交融的作用

文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展。一個(gè)民族的文化，既屬于本民族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不僅屬于這個(gè)民族，也屬于整個(gè)世界。二、文化交融與文化發(fā)展（二）推進(jìn)文化交融