小學(xué)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

比例的基本性質(zhì)2︰85︰202.4︰1.660︰40＝＝

自學(xué)課本41頁，找出組成比例的四個數(shù)的名稱。

2.4︰1.660︰40＝內(nèi)項外項

2.4︰1.660︰40＝2.41.6＝6040外項外項內(nèi)項內(nèi)項

指出下面比例的外項和內(nèi)項。4.5∶2.7=10∶6=9∶15外項內(nèi)項外項內(nèi)項5—3=15—97—2=14—4內(nèi)項內(nèi)項外項外項內(nèi)項內(nèi)項外項外項

1∶2=3∶6

6∶10=9∶15∶=6∶4

6∶2∶=626290901.51.5

2.4︰1.660︰40＝外項內(nèi)項＝2.4×401.6×60在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。（1）前后4個同學(xué)為一個小組；（2）每個同學(xué)寫出一個比例，小組內(nèi)交換驗(yàn)證。（3）通過舉例驗(yàn)證，你們能得出什么結(jié)論？

合作要求：

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。

2.4︰1.660︰40＝2.41.6＝6040外項外項內(nèi)項內(nèi)項交叉相乘＝2.4×401.6×60應(yīng)用比例的基本性質(zhì)若5:7=a:b，則5×b=()×()若a:b=5:7，則a×7=()×()若a:b=c:d,則a×d=()×()7ab5bc如果用字母表示比例的四個項，即a:b=c:d，那么根據(jù)比例的基本性質(zhì)可以寫成

。ad=bc或bc=ad智慧城堡加油??！填空：1、在比例5:6=1.5:1.8里，外項是（）和（

）

，內(nèi)項是（

）和（

）。2、若3x=5y，則x:y=():()5

1.8

61.553

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個比能否組成比例。如能組成比例，把組成的比例寫出來。

3.6：1.8和0.5：0.25

（）×（）=（）（）×（）=（）1.80.50.93.60.250.9

3.6：1.8=0.5：025

0.5：0.25=3.6：1.8應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪幾組的兩個比可以組成比例。把組成的比例寫出來。（1）1421和69（2）：：31034和152：1：：：（3）912和1215（4）1.42和710：：：：82=24（）（）15=45猜猜我是誰？1.53=（）3.4：：48（）=3.69：：6121.7120試一試

學(xué)校航模小組有男生18人，女生15人；美術(shù)組有男生24人，女生20人。

（1）航模組男、女生人數(shù)的比和美術(shù)組男、女生人數(shù)的比能組成比例嗎？（2）如果可以組成比例，

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