2023年隆亭小學(xué)發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預(yù)案

隆亭小學(xué)發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預(yù)案工作中越來越離不開破壞性,預(yù)案,應(yīng)急,地震資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫破壞性,預(yù)案,應(yīng)急,地震文章，以下是我細(xì)心整理的隆亭學(xué)校發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

亭隆學(xué)校發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預(yù)案

為確保我校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)市、區(qū)政府有關(guān)工作指示，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂本預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

我校防震減災(zāi)工作在區(qū)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育系統(tǒng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施。無錫市亭隆試驗學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長李淑英同志任組長，學(xué)校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員(名單附后)。學(xué)?？倓?wù)處兼防震減災(zāi)辦公室和指揮室，王章同志任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作討論，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項措施的落實(shí)。

⑵充分利用各種渠道進(jìn)行防震減災(zāi)學(xué)問的宣揚(yáng)教育，組織、指導(dǎo)全校防震減災(zāi)學(xué)問的普及教育，廣泛開展防震減災(zāi)中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生防震減災(zāi)的意識和基本技能。

⑶仔細(xì)搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求樂觀籌儲，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

⑷在發(fā)生破壞性地震后，實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行防震減災(zāi)工作，把地震所造成的損失降到最低點(diǎn)。

⑸調(diào)動一切樂觀因素，快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會平安穩(wěn)定。

二、防震減災(zāi)的應(yīng)急行動

1、接到上級指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防震減災(zāi)工作。各有關(guān)組織隨時預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)的順當(dāng)進(jìn)行。

4、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤工作，保持通訊順暢，準(zhǔn)時把握基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項物資預(yù)備。

7、在上級的統(tǒng)一指揮下，快速組織本校搶險救災(zāi)。

⑴快速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員轉(zhuǎn)移并送至平安地點(diǎn)。

⑵快速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止地震后滋生其它災(zāi)難。

⑶快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準(zhǔn)時將受傷人員轉(zhuǎn)移至四周搶救站搶救。

⑷加強(qiáng)對重要設(shè)備和歷史文物的搶救和愛護(hù)，加強(qiáng)校內(nèi)值班和巡邏，防止各類犯罪活動。

8、準(zhǔn)時了解和把握本系統(tǒng)受災(zāi)狀況，準(zhǔn)時匯總上報。

三、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，市、區(qū)指揮部將通過市、區(qū)各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，區(qū)教育局防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和地方政府防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過文件、電話、教育局域網(wǎng)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在防震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各部門要親密協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。

3、各部門應(yīng)依據(jù)本預(yù)案，結(jié)合自身實(shí)際狀況，切實(shí)落實(shí)各項組織措施。

無錫市亭隆試驗學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

2022年2月1日

附：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員聯(lián)系電話表

職務(wù)姓名聯(lián)系方法住宅電話手機(jī)

篇2:學(xué)校破壞性地震防震救災(zāi)實(shí)施預(yù)案

學(xué)校破壞性地震防震救災(zāi)實(shí)施預(yù)案

為了貫徹教育局防震救災(zāi)工作精神，加強(qiáng)對全校防震及應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到思想重視，組織落實(shí)，人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，措施落實(shí)，確保全校地震應(yīng)急工作協(xié)調(diào)，有序高效的進(jìn)行，把災(zāi)難損失減小到最低程度，依據(jù)教育局《肅南縣破壞性地震教育部門防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《z學(xué)校破壞性地震防震救災(zāi)實(shí)施預(yù)案》

一、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務(wù)要求

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、在教育局減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立我校破壞性地震領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：z

副組長：z

成員：z

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，同學(xué)疏散組，救助安置組，物資管理組。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長：z

組員：z

同學(xué)疏散組組長：z

一組組長：z

組員：z

二組組長：z

組員：z

三組組長：z

組員：z

四組組長：z

組員：z

五組組長：z

組員：z

救助安置組組長：z

組員：z

物資管理組組長：z

組員：z

（二）任務(wù)要求

1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

（1）仔細(xì)做好震前、震后的宣揚(yáng)工作，印發(fā)各種宣揚(yáng)材料，做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的通訊聯(lián)絡(luò)工作：

（2）準(zhǔn)時將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報縣教育局，為教育局領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)決策依據(jù)。

（3）準(zhǔn)時將教育局對防震救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各班級組，各班級。

（4）在防震和破壞性地震發(fā)生期間，全體老師24小時不得關(guān)機(jī)，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

2、同學(xué)疏散組

（1）震前統(tǒng)一規(guī)劃好疏散區(qū)域和師生疏散路線，檢查落實(shí)各班師生疏散的預(yù)備工作，對各種不憐憫況下發(fā)生地震時，同學(xué)的緊急疏散做具體的支配部署及模擬預(yù)演。

（2）臨震預(yù)報發(fā)布后和破壞性地震發(fā)生時本著就近疏散的原則，避開高大建筑物，組織師生快速轉(zhuǎn)移到空曠平安地帶，尤其是作好學(xué)前班，1-3班級同學(xué)的疏散工作，同時樂觀協(xié)作有關(guān)部門組織全校老師搭設(shè)防震棚，解決師生辦公，上課，學(xué)習(xí)，御寒，防病治病等工作。

（3）各班級組長、各班主任必需嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《實(shí)施預(yù)案》，并組織落實(shí)到各個環(huán)節(jié)。協(xié)作同學(xué)疏散組做好師生疏散的宣揚(yáng)組織工作，在震前發(fā)生前后，能夠快速有序地把師生疏散到平安地帶。

（4）地震后要做好強(qiáng)余震及次生災(zāi)難的防范工作。

3、救助安置組

地震發(fā)生后救助無家可歸同學(xué)，尤其是救助好丟失親人的同學(xué)孤兒。組織設(shè)立救助所，組織醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。幫助各級政府部門對人員作好善后處理事宜。

4、物資管理組：

（1）地震后建立物資接受供應(yīng)站，組織好外地支援物資的接收、登記、安排、運(yùn)輸、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災(zāi)物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清晰、分類保管、運(yùn)輸快速、發(fā)放準(zhǔn)時，同時加強(qiáng)平安防范工作。

（2）依據(jù)救災(zāi)需要，準(zhǔn)時為各班級師生安排外援物資，檢查指導(dǎo)各班級救災(zāi)物資接收、運(yùn)輸、發(fā)放工作。

二、防震救災(zāi)的宣揚(yáng)教育與防范措施

1、加大宣揚(yáng)教育力度，充分利用校內(nèi)之聲、周會、隊日活動、黑板報、"地震'預(yù)防學(xué)問講座等形式對同學(xué)進(jìn)行"地震'基本學(xué)問和預(yù)防方法教育，切實(shí)加強(qiáng)和仔細(xì)作好抗震、防震和預(yù)防地震災(zāi)難等科普學(xué)問的宣揚(yáng)教育工作，不斷增加和提高師生的預(yù)防災(zāi)難學(xué)問水平，防震減災(zāi)意識觀念，但要留意宣揚(yáng)的方式方法和力度，切忌過分渲染，夸大其辭，造成不必要的恐惶。

2、組織地震科普學(xué)問競賽和在緊急狀況下同學(xué)疏散及救助工作的演練。各科老師應(yīng)將科普教育內(nèi)容自覺納入教學(xué)方案，使同學(xué)通過演練、自然課了解地震災(zāi)難及防災(zāi)減災(zāi)的方面的常識，基本把握有關(guān)地震學(xué)問和防震技能。

3、向家長及社會進(jìn)行宣揚(yáng)，做好各種地震災(zāi)難的預(yù)防、自救、互救工作，做到有備無患。各班主任要樂于奉獻(xiàn)，忠于職守，不得隨便請假，確保同學(xué)時時有人監(jiān)管。課間由班主任負(fù)責(zé)管護(hù)同學(xué)。

4、為進(jìn)一步加強(qiáng)平安防范措施，不斷增加平安意識，各教研室、各教室及教學(xué)樓、海霞樓要常常性的進(jìn)行檢測和定期檢查，發(fā)覺擔(dān)心全因素，準(zhǔn)時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便學(xué)校實(shí)行防范措施，準(zhǔn)時進(jìn)行加固、修理和拆除，堅決杜絕各種事故發(fā)生。

5、為確保學(xué)校地震應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序、高效地進(jìn)行，各班主任要常常在班上宣講，學(xué)校要在全校師生大會上宣講，并長期檢查和修訂防震救災(zāi)實(shí)施預(yù)案，切實(shí)作到震后人人臨危不懼，個個會自救、互救，平安疏散。

三、震后應(yīng)急措施

（一）、全體師生要保持高度的警覺性和責(zé)任心，堅決反對麻痹大意的思想和懈怠心情。各任課老師和班主任要樹立高尚的師德意識和奉獻(xiàn)精神，以愛護(hù)同學(xué)生命平安為已任，堅守工作崗位。一旦在上課時發(fā)生地震，任課老師首先要快速反應(yīng)，準(zhǔn)時組織同學(xué)躲在課桌下避震，班主任在第一時間趕往教室，待震情稍緩或結(jié)束后，有條不紊的共同組織同學(xué)緊急疏散。

（二）、震后組織同學(xué)疏散要緊急有序，按事先支配好的路線和次序，忙而不亂的進(jìn)行。教學(xué)樓三樓班級從教學(xué)樓左邊樓梯疏散，自左邊門到公路平安地帶，依次為四（4）班、四（3）班、四（2）班、四（1）班，三（2）班、三（1）班，由王雪梅同志負(fù)責(zé)指揮；二樓班級從教學(xué)樓中間樓梯疏散，從中間右門到公路平安地帶，依次為二（3）班、二（2）班、二（1）班、三（3）班，由邢建英、陳天武二同志負(fù)責(zé)指揮；一樓一（1）班、一（2）班、一（3）、學(xué)前班按次序從中間左門疏散至公路平安地帶，由周士勇同志負(fù)責(zé)指揮。綜合樓五班級同學(xué)依次為五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班，由竇素云老師負(fù)責(zé)指揮，從中樓梯中門疏散至公路平安地帶；六年同學(xué)依次為六（4）班、六（3）班、六（2）班、六（1）班，由屈惠芳老師負(fù)責(zé)指揮，從右側(cè)門疏散至平安地帶；各室上課同學(xué)由當(dāng)時上課的老師指揮，從中樓梯中門疏散至公路平安地帶。海霞樓上課同學(xué)按樓層低到高依次疏散至公路平安地帶，由當(dāng)時上課老師負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)時無課的其它老師，自覺的在各樓梯口及拐角處負(fù)責(zé)愛護(hù)同學(xué)，每樓梯口或拐角處應(yīng)有兩位以上老師監(jiān)護(hù)。堅決反對老師棄同學(xué)于不顧，自行逃離。一旦發(fā)覺，事后嚴(yán)厲?處理。

（三）、同學(xué)撤離到平安地帶后，各班主任要準(zhǔn)時清查人數(shù)，落實(shí)同學(xué)去向，并時向聯(lián)絡(luò)組匯報清查狀況。

（四）、破壞性地震發(fā)后，學(xué)校防震救災(zāi)各小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，樂觀幫助醫(yī)療衛(wèi)生部門對傷亡師生進(jìn)行救治，并對傷亡師生及其家屬進(jìn)行慰問，安撫，穩(wěn)定心情。

（五）、準(zhǔn)時排查地震對學(xué)校校舍、教室等所造成的破壞狀況。對有潛在危急的校舍，學(xué)校馬上將停止使用，或?qū)嵭蟹忾]、隔離、拆除及其他措施，防止余震和各種次生災(zāi)難造成的人員傷亡及財產(chǎn)損失，把災(zāi)難損失削減到最低程度。同時，幫助專業(yè)工程技術(shù)人員對災(zāi)情進(jìn)行評估和調(diào)查統(tǒng)計，對師生傷亡