關(guān)于吉林工師大學(xué)生業(yè)余生活狀況調(diào)查報(bào)告

年4月19日關(guān)于吉林工師大學(xué)生業(yè)余生活狀況調(diào)查報(bào)告文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院工商管理學(xué)院市場調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)教師姓名劉穎、高巖專業(yè)市場營銷班級(jí)1041姓名鄭小婷學(xué)號(hào)33號(hào)課程設(shè)計(jì)時(shí)間：從12月3日到12月14日關(guān)于吉林工師大學(xué)生業(yè)余生活狀況調(diào)查報(bào)告一、引言在校大學(xué)生業(yè)余時(shí)間比較充裕，但有些大學(xué)生卻不能充分合理的運(yùn)用業(yè)余時(shí)間，生活學(xué)習(xí)無計(jì)劃，甚至無時(shí)間觀念，造成時(shí)間浪費(fèi)。生物鐘錯(cuò)亂引起的上課遲到逃課現(xiàn)象嚴(yán)重，沒有明確的人生目標(biāo)，沒有科學(xué)合理的人生規(guī)劃，因此我們認(rèn)為大學(xué)生能夠合理的計(jì)劃好業(yè)余生活，對大學(xué)生成長具有重要意義。在這里，大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長、成才。隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、自由支配的課余時(shí)間逐漸增多，大學(xué)生對課余生活的時(shí)間安排與利用呈現(xiàn)了多樣化的趨勢。同時(shí)課余生活質(zhì)量也不斷隨之下降，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至造成學(xué)生行為偏差。因此，增強(qiáng)大學(xué)生對課余生活的認(rèn)識(shí)，控制課余生活的負(fù)面影響，提高大學(xué)生課余生活質(zhì)量尤為重要大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間越來越多了。于是，我不禁要問：大學(xué)生們在課余時(shí)間都在做些什么？她們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的？學(xué)習(xí)？工作？誑街？上網(wǎng)？……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個(gè)活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會(huì)競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。隨著社會(huì)競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高為自己的未來負(fù)起責(zé)任明確自己的人生目標(biāo)，對自己的大學(xué)生活有一個(gè)科學(xué)合理的規(guī)劃。為此，我們小組對大學(xué)生課余時(shí)間利用現(xiàn)狀進(jìn)行了一次調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果撰寫了一篇調(diào)查報(bào)告二、調(diào)查對象與方法調(diào)查對象：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院全體學(xué)生調(diào)查地點(diǎn)：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院調(diào)查時(shí)間：12月3號(hào)——12月10號(hào)調(diào)查方法：本次調(diào)查采用問卷調(diào)查，發(fā)出問卷120份，有效問卷100份調(diào)查人員：鄭小婷,白銀,王新麗,張?jiān)评?萬東輝,程浩,繁星撰寫人員：鄭小婷三、調(diào)查結(jié)果與分析我們詳細(xì)的調(diào)查了同學(xué)們在周一到周五，周末的課余生活都做些什么，發(fā)現(xiàn)了周一至周五的業(yè)余生活和周末的課余生活安排有所不同，以下是倆個(gè)圖表從圖中我們能夠看出課余時(shí)間上網(wǎng)的人最多，占總?cè)藬?shù)的55%，其次是學(xué)習(xí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的44%，睡懶覺的人也占多數(shù)，為42%，與同學(xué)閑聊的同學(xué)占25%，這些同學(xué)幾乎也是課余時(shí)間上網(wǎng)的同學(xué)，至于參加院系活動(dòng)的同學(xué)大多是大一大二的同學(xué)，這些同學(xué)對學(xué)校工作充滿了熱情，自然利用在這方面的時(shí)間會(huì)多些，運(yùn)動(dòng)的人相對要少，缺乏些運(yùn)動(dòng)，填寫其它的同學(xué)大多理由為不知道自己在干什么，發(fā)呆的無所適事的以上是上課期間的課余時(shí)間安排，下一個(gè)圖表展示的是周末的課余時(shí)間安排。從這圖能夠明顯地看出來逛街的人數(shù)是最多的占總?cè)藬?shù)的54%，超過了以往周一到周五的上網(wǎng)的人數(shù)，睡懶覺的人數(shù)也從42%上升到了51%，其次是上網(wǎng)的人數(shù)48%，與以往比下降了7%，具體原因是因?yàn)楣浣只丶易黾媛毸鶎?dǎo)致，閑暇的周末54%的人選擇去逛街，22%的同學(xué)選擇了去做兼職，回家的同學(xué)占13%，這一條件受地理的原因所控制，學(xué)習(xí)的人數(shù)有所下降，其原因顯而易見。據(jù)調(diào)查所知，男生女生在課余時(shí)間安排上也是有所不同的，我們就占用課余時(shí)間最多的是什么進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，圖表如下根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)能夠看出男生在娛樂方面占總?cè)藬?shù)的57%，運(yùn)動(dòng)占19%，學(xué)習(xí)卻占了12%。男生的娛樂精神和運(yùn)動(dòng)精神從這圖中也不難看出了這圖表能夠看出女生在娛樂方面要比男生比例小，比男生下降了21%，運(yùn)動(dòng)方面也比男生要少得多，男生19%而女生才為2%，運(yùn)動(dòng)這方面女生不愛運(yùn)動(dòng)，喜歡學(xué)習(xí)的女生要比男生多處8%，男生女生在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生工作的人不太多，大學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)顯然不是很樂觀，很多人與其選擇上網(wǎng)睡覺也不想?yún)⒓尤魏蔚幕顒?dòng)。我們也就大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，想看一下大學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行的安排，很多的大學(xué)生電腦已成了必備品，有人為了學(xué)習(xí)，有的人為了聊天，看電影或綜藝節(jié)目，瀏覽新聞等，其中我們小組對大家上網(wǎng)都做什么進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，以下是調(diào)查的圖表：從這圖表中我們能夠清楚地看出利用網(wǎng)絡(luò)看綜藝節(jié)目或電腦最多，占63%，其次是聊天地人數(shù)占總體的43%，玩游戲的也是居多的36%，最后才是完成學(xué)習(xí)任務(wù)，原來是買來用于學(xué)習(xí)的，到最后卻成了來聊天與看電影的工具，我們不但要為其深思了，究竟網(wǎng)絡(luò)帶給我們的是什么呢?很多的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的生活空虛無比，沒有了高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，大學(xué)課程不緊張，課余生活暗淡無比，不愿意參加學(xué)校活動(dòng)，認(rèn)為學(xué)校再也不是自己的家了，沒必要為了它盡心盡力，也不愿意參加社團(tuán)等活動(dòng)，就這樣網(wǎng)絡(luò)成了寄宿靈魂的地方，通宵上網(wǎng)大游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，就此我們對大家的上網(wǎng)時(shí)間做了調(diào)查，調(diào)查圖表如下從圖中看出2-4小時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間占多數(shù)，占總體的53%，5-8小時(shí)的人數(shù)偏少，占總體的2%，1-2小時(shí)占總體的31%，課余時(shí)間原來是很少的，結(jié)果上網(wǎng)的時(shí)間卻占了絕大的部分，顯然學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少。這種大學(xué)生活顯然已有許多人不滿，但卻是無能為力的感覺，我們也就課余生活安排的是否規(guī)律進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查圖如下同學(xué)認(rèn)為有規(guī)律的僅占總?cè)藬?shù)的9%，這個(gè)數(shù)據(jù)很讓人擔(dān)心，不規(guī)律的為44%，介于倆者之間的為47%，從這能夠看出，大學(xué)生活已讓許多人頭疼不已，似乎是失去了目標(biāo)，自己也不知道自己該怎么做了，規(guī)律不規(guī)律自己也似乎難以知道了，因此47%的人認(rèn)為介于規(guī)律與不規(guī)律之間了。最后我們就大學(xué)期間您認(rèn)為課余時(shí)間最應(yīng)該做什么進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，看一看同學(xué)們的心理想法，調(diào)查圖表如下：進(jìn)入了大學(xué)就意味著我們已步入了一個(gè)小型的社會(huì)，顯然與高中緊張的學(xué)習(xí)氣氛不可能一樣了，因此我們的調(diào)查中有47%的同學(xué)想利用這課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，娛樂與學(xué)習(xí)各占了16%，賺錢的同學(xué)占了15%，這個(gè)數(shù)據(jù)也說明了進(jìn)入大學(xué)之后的同學(xué)的另一種想法，學(xué)習(xí)似乎變得不再重要，社會(huì)實(shí)踐成為同學(xué)心中的理想。四、調(diào)查結(jié)果這次調(diào)查經(jīng)過對大學(xué)生的課余時(shí)間，課余生活，以及課余生活對大學(xué)生的影響等有了一個(gè)初步的了解。當(dāng)前，大學(xué)生的課余時(shí)間還是較充裕的，可是對課余時(shí)間的利用率不高，脫離社會(huì)，課余生活的質(zhì)量也不高。經(jīng)過這次調(diào)查讓我們知道了如今的大學(xué)生不但僅是為了上大學(xué)而上大學(xué)了，她們覺得讀大學(xué)只是每個(gè)人應(yīng)該度過的一小段人生歷程，以后的事以后再說。從調(diào)查結(jié)果看1無論男生女生，課外學(xué)習(xí)仍是其主要活動(dòng)。2上網(wǎng)的學(xué)生多，使用時(shí)間長，上網(wǎng)目的不一。3對課余生活規(guī)劃和認(rèn)識(shí)不夠。五、我的建議營造良好的校園文化環(huán)境并完善課余活動(dòng)場所大學(xué)生精神生活的健康向上、積極進(jìn)取狀態(tài)的形成、并非僅靠幾個(gè)講座、幾次活動(dòng)、幾門課程就能完成而必須包含智能我文化、精神文化、物質(zhì)文化在內(nèi)校園文化深層次影響來完成。每個(gè)大學(xué)應(yīng)該有自己的精神與文化，在這個(gè)大學(xué)里的學(xué)生應(yīng)具有該大學(xué)特有的氣質(zhì)、品格。當(dāng)然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因，也有學(xué)校的原因，這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)。另外，還要加強(qiáng)對基礎(chǔ)設(shè)施及設(shè)備的建設(shè)，盡可能為學(xué)生營造廣闊的活動(dòng)和娛樂空間。二、加強(qiáng)課余生活指導(dǎo)引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間1.要想改變大學(xué)生當(dāng)前的課余生活狀況，解決大學(xué)生課余生活上的問題，首先就要從大學(xué)生自身入手。因此，需要加強(qiáng)對大學(xué)生課余生活的指導(dǎo)，使她們從思想上認(rèn)識(shí)到的與生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活，提高課余生活的質(zhì)量，從而更好的樹立正確的價(jià)值觀。2.大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排，無須學(xué)校去管，大學(xué)生希望課余活動(dòng)能夠自由安排，因此對于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余。三、從自身出發(fā)參加各種活動(dòng)豐富課余生活學(xué)習(xí)固然重要，但也要適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校開展的各種活動(dòng)。如各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。還有校內(nèi)外知識(shí)競賽，各類學(xué)術(shù)社團(tuán)組織的學(xué)術(shù)節(jié)、模擬股市、學(xué)術(shù)論文大賽等等。除了這些活動(dòng)外，大學(xué)生也能夠參加勤工儉學(xué)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等實(shí)踐服務(wù)型活動(dòng)。總之，大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)、興趣愛好及個(gè)人發(fā)展需要選擇適合自己的課余活動(dòng)。四、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理多方面齊抓共管。1.在校園內(nèi)。應(yīng)該建立一個(gè)較完善的FTP站點(diǎn)，并多提供一些最新的軟件以供下載使用各學(xué)習(xí)，定期推薦一些好的網(wǎng)址，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。經(jīng)過設(shè)置“防火墻”等屏蔽一些網(wǎng)絡(luò)游戲連接使學(xué)生正確上網(wǎng)從而脫離沉迷游戲狀態(tài)。同時(shí)，加強(qiáng)對公寓學(xué)生電腦入網(wǎng)的管理。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，防止她們在校外網(wǎng)吧無節(jié)制上網(wǎng)。2.對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面教育，形成齊抓共管局面。學(xué)校方面，對于經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，定期與她們談話，了解其學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)等具體情況，幫助她們分析和解決面臨的問題。寢室同學(xué)互相監(jiān)督，“一助一”的進(jìn)行幫帶。家庭方面，老師和家長經(jīng)常溝通，提醒家長孩子生活費(fèi)用的用途，對花費(fèi)較大的學(xué)生及時(shí)了解情況，采取相應(yīng)措施。社會(huì)方面，應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理，嚴(yán)格控制營業(yè)時(shí)間，堅(jiān)決抵制黑網(wǎng)吧，給學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。3.大學(xué)生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的學(xué)習(xí)資源和信息。開拓眼界，不斷提高自己。而且培養(yǎng)更強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)與娛樂兼得，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

附錄：為了進(jìn)一步了解吉林工師在校大學(xué)生業(yè)余生活，幫助大學(xué)生合理安排業(yè)余時(shí)間，特做此調(diào)查，希望能積極配合工作，感謝您的支持與合作！1、您的性別是？A、男B、女2您所在的年級(jí)是？A、大一B、大二C、大三D、大四3、業(yè)余時(shí)間里你會(huì)選擇在哪個(gè)地方學(xué)習(xí)？A、宿舍

B、圖書館

C、學(xué)校食堂

D、教室E、其它4、你的業(yè)余時(shí)間大都與誰分享？A、好朋友

B、與異性

C、與幾個(gè)同學(xué)

D、獨(dú)自E、無固定人選5、周一至周五的課余時(shí)間您都做些什么（可多選）：A、學(xué)習(xí)（包括讀課外書）B、參加院、系組織的社團(tuán)活動(dòng)C、健身、運(yùn)動(dòng)D、睡懶覺E、和同學(xué)閑聊F、上網(wǎng)G、和同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)感情H、其它6、周末的課余時(shí)間里您都做些什么（可多選）：A、學(xué)習(xí)（包括讀課外書）B、睡懶覺C、逛街、購物，聚會(huì)D、兼職或義工E、回家F、煲電話粥G、上網(wǎng)H、健身、運(yùn)動(dòng)I其它7、課余時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（可多選）A.課本、參考書B.專業(yè)著作C.文學(xué)著作D.報(bào)刊E其它8、以下選項(xiàng)中，占用您課余時(shí)間最多的是：A.學(xué)習(xí)B.娛樂C.運(yùn)動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐E.學(xué)生工作F、其它9、您認(rèn)為課余時(shí)間最應(yīng)該用來做什么：A、學(xué)習(xí)B、娛樂C、賺錢D、交友E、學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能F、其它10、你覺得你的課余生活安排