禮儀文化與有效溝通知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年北京理工大學(xué)

禮儀文化與有效溝通知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹(shù)2023年最新北京理工大學(xué)第一章測(cè)試

禮是中國(guó)傳統(tǒng)思想的核心，是整個(gè)中國(guó)人世界里一切習(xí)俗行為的準(zhǔn)則，標(biāo)志著中國(guó)的特殊性。（）

參考答案:

對(duì)

“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”中，三個(gè)“禮”的含義都是指：做人的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。（）

參考答案:

錯(cuò)

泰山封禪，封為“祭天”，禪為“祭地”，是古代帝王到泰山祭祀天地的一項(xiàng)隆重活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)天地的尊崇。（）

參考答案:

對(duì)

雅斯貝爾斯指出，中國(guó)和印度在軸心文明突破后一直順著以往的方式生活了下來(lái)，與傳統(tǒng)沒(méi)有中斷過(guò)。（）

參考答案:

對(duì)

周公通過(guò)“制禮作樂(lè)”，將上古祭祀祖先，溝通神明以指導(dǎo)人事的巫術(shù)禮儀，全面理性化和體制化，以作為社會(huì)秩序的規(guī)范準(zhǔn)則。（）

參考答案:

對(duì)

道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。這段話出自《道德經(jīng)》。（）

參考答案:

錯(cuò)

禮樂(lè)文明是中國(guó)古代的一種文明特征，通過(guò)制禮作樂(lè)，利用“禮”教與“樂(lè)”教，形成一套完善的禮樂(lè)制度，維護(hù)社會(huì)秩序。（）

參考答案:

對(duì)

學(xué)習(xí)禮儀重要的學(xué)習(xí)是外在形式，而不是內(nèi)在修養(yǎng)。（）

參考答案:

錯(cuò)

第二章測(cè)試

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，影響首輪效應(yīng)(第一印象)位居首位的因素是（）

參考答案:

談吐，包括聲音、語(yǔ)言、語(yǔ)氣

本課程提到的站姿訓(xùn)練方法有（）

參考答案:

頭頂書(shū)本，雙膝夾紙法

;靠墻站立、九點(diǎn)觸墻法

影響坐姿美的三要素是角度、深淺以及（）

參考答案:

舒展度

在正式場(chǎng)合就座時(shí)，膝部角度可以根據(jù)座椅高矮調(diào)整，上身應(yīng)與大腿保持的角度是：（）

參考答案:

90度

影響步態(tài)美的三個(gè)要素是步度、步位和（）

參考答案:

步韻

一般而言，眼語(yǔ)的構(gòu)成包括注視時(shí)間、注視部位以及（）

參考答案:

注視方式

給別人遞送剪刀等物品時(shí)，合乎禮儀的做法是：（）。

參考答案:

把安全的一側(cè)遞給對(duì)方

在人際交往中，表示友好的笑是：（）

參考答案:

微笑

第三章測(cè)試

對(duì)服飾功能的認(rèn)知直接影響著人們的著裝態(tài)度。以下三種著裝態(tài)度與服飾功能認(rèn)知對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：（）

參考答案:

考究型著裝—更看重裝飾功能

中國(guó)禮學(xué)經(jīng)典中對(duì)服飾的規(guī)范要求，可以歸納為三個(gè)原則：一是等級(jí)觀；二是和諧觀,；三是道德觀。其中，服飾和諧觀的含義是（）

參考答案:

服飾要隨場(chǎng)合而變，隨季節(jié)而變，做到天人和諧。

整齊一律、調(diào)和對(duì)比，多樣統(tǒng)一等都是形式美的主要法則。應(yīng)用在服飾的色彩搭配上，可以采用的方法有統(tǒng)一法、對(duì)比法、點(diǎn)綴法等。其中點(diǎn)綴法是指：()。

參考答案:

確定主色調(diào)后，在局部范圍用其他亮色點(diǎn)綴，產(chǎn)生對(duì)比調(diào)和之美。

男士身材魁梧高大者、體胖者，更適合的西服款式是:()

參考答案:

兩側(cè)雙開(kāi)衩

男士佩戴領(lǐng)帶的長(zhǎng)度應(yīng)到哪個(gè)位置為宜:()

參考答案:

腰帶處

男士穿單排三粒扣西裝，錯(cuò)誤的扣子系法是：()

參考答案:

只扣中間一?？?/p>

關(guān)于女士職業(yè)服裝，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：()。

參考答案:

追求時(shí)尚、時(shí)髦

以下關(guān)于女士佩戴首飾的原則，錯(cuò)誤的是:()

參考答案:

多多益善

第四章測(cè)試

禮儀心理學(xué)中的自我意識(shí)，包括自我認(rèn)知、自我體現(xiàn)、自我調(diào)節(jié)。其中自我調(diào)節(jié)包括：（）

參考答案:

自我檢查、自我監(jiān)督、自我控制

人際交往的三個(gè)原則是：交互原則、功利原則、自我價(jià)值保護(hù)原則。其中自我價(jià)值保護(hù)原則是指：（）

參考答案:

人際交往中防止自我價(jià)值遭到否定的自我支持傾向。

引起社交心理困擾的五個(gè)方面因素是：自卑、孤僻、多疑猜忌、恐懼心理，以及（）

參考答案:

自我任性

人際交往中克服自卑心理的方法有：一是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，二是辨證地看待自己的缺點(diǎn)和不足，三是：（）

參考答案:

無(wú)條件地接納自己。

在人際交往中要學(xué)會(huì)贊賞，夸獎(jiǎng)別人的常用技巧有：熱情，具體，恰當(dāng)，及時(shí)，還有（）等。

參考答案:

利用第三方

在人際交往中，人們可以通過(guò)改變心態(tài)改變社交禮儀的方式和效果。轉(zhuǎn)變心態(tài)的方法有：認(rèn)知轉(zhuǎn)變法、換位思考法和（）

參考答案:

修身養(yǎng)性、放松身心

第五章測(cè)試

溝通過(guò)程包括的六要素是：發(fā)送者,接受者，信息，渠道，噪音，環(huán)境。（）

參考答案:

錯(cuò)

環(huán)境setting作為溝通發(fā)生的地方，對(duì)溝通也能產(chǎn)生重大影響。不同的溝通需要不同的環(huán)境。（）

參考答案:

對(duì)

反饋feedback是信息發(fā)送者和接收者之間的相互回應(yīng)。面對(duì)面溝通，發(fā)送和接受者之間具有最大的反饋機(jī)會(huì)，信息衰減最少。（）

參考答案:

對(duì)

根據(jù)傾聽(tīng)的效率和行為特征，傾聽(tīng)的最高層次為全身心專(zhuān)注傾聽(tīng)，或同理心傾聽(tīng)。（）

參考答案:

對(duì)

回避眼神交流，打斷別人說(shuō)話，當(dāng)對(duì)方還在說(shuō)話時(shí)，就想著自己該如何回答…這些常見(jiàn)的傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)溝通效果沒(méi)什么影響。（）

參考答案:

錯(cuò)

溝通漏斗理論認(rèn)為，由于溝通的復(fù)雜性和困難性，從信息發(fā)出者甲方，到信息接受者乙方真正執(zhí)行或行動(dòng)時(shí)，就只能做到20%了。（）

參考答案:

對(duì)

在跨文化對(duì)外交往時(shí)，不宜談的話題有：政治問(wèn)題和民族信仰問(wèn)題。（）

參考答案:

對(duì)

如果給別人談起自己的父母和家庭，出于謙虛應(yīng)該說(shuō)：托您的福，令尊、令堂最近一切安好！有機(jī)會(huì)歡迎來(lái)府上拜訪?。ǎ?/p>

參考答案:

錯(cuò)

第六章測(cè)試

面試應(yīng)做到“知己知彼”，既要對(duì)自己的水平有正確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也要清楚明確所求崗位需要的能力；既要揚(yáng)長(zhǎng)避短，也要及時(shí)找差距、彌不足。（）

參考答案:

對(duì)

為了吸引面試官的注意力，簡(jiǎn)歷制作一定要用心美化，有時(shí)可以做適當(dāng)?shù)钠垓_。（）

參考答案:

錯(cuò)

下列求職郵件的語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一句是()

參考答案:

本人曾擔(dān)任學(xué)校戲劇社社長(zhǎng)，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和相關(guān)表演經(jīng)驗(yàn)，希望在面試中可以得到貴單位領(lǐng)導(dǎo)前輩的指導(dǎo)和肯定。

下列求學(xué)郵件語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一句是（）

參考答案:

物理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生恭賀導(dǎo)師：”施先生臺(tái)鑒:值此先生榮獲大獎(jiǎng)之際,謹(jǐn)致此函以示誠(chéng)摯祝賀?！?/p>

下列自我介紹語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一句是（）

參考答案:

各位老師好，我叫李明，父母為我選擇一個(gè)“明”字，就是希望我明事理、辯是非，做一個(gè)正直的人。

下列面試的應(yīng)答語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一句是（）

參考答案:

面試官對(duì)我見(jiàn)義勇為事件進(jìn)行夸獎(jiǎng)。”謝謝，我只是做了我該做的事情,任誰(shuí)看見(jiàn)這樣的情景也會(huì)出手,您過(guò)獎(jiǎng)了?！?/p>

下列面試結(jié)束后的語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一句是（）

參考答案:

今天所持拙見(jiàn),實(shí)屬班門(mén)弄斧,各位老師都是資深專(zhuān)家,批評(píng)與指導(dǎo)我都會(huì)牢記并改正。

第七章測(cè)試

自古至今，在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，人們大多以除舊布新、驅(qū)邪攘災(zāi)、拜神祭祖、納福祈年為主要內(nèi)容，表達(dá)人們對(duì)幸福生活的期盼與追求。（）

參考答案:

對(duì)

郊祭是古代帝王祭祀天、地、日、月的活動(dòng)。其中，冬至之日舉行的南郊祭天之禮是周代最為隆重的祭典。（）

參考答案:

對(duì)

2008年6月，元宵節(jié)沒(méi)有入選第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（）

參考答案:

錯(cuò)

元宵節(jié)最重要的活動(dòng)就是觀燈、賞燈，因而也被稱(chēng)為燈節(jié)。（）

參考答案:

對(duì)

祓禊(fúxì)是古人上巳日時(shí)洗濯除垢的衛(wèi)生保健習(xí)俗，也是驅(qū)邪祛瘟的儀式。（）

參考答案:

對(duì)

端午節(jié)起源于上古先民擇“飛龍?jiān)谔臁奔瞻菁例堊妗⑵砀１傩?；注入夏季時(shí)令“祛病防疫"風(fēng)尚；又附會(huì)紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物等紀(jì)念內(nèi)容；并由此形成了賽龍舟、食粽子、避五毒、飲雄黃酒、采草藥、斗百草等眾多端午節(jié)禮俗。（）

參考答案:

對(duì)

中秋節(jié)和古代天象崇拜相關(guān)，是由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來(lái)。（）

參考答案:

對(duì)

有傳說(shuō)冬至吃餃子源自東漢著名醫(yī)學(xué)家張仲景（今河南南陽(yáng)人）首創(chuàng)的“祛寒?huà)啥鷾?。（?/p>

參考答案:

對(duì)

以下那個(gè)時(shí)間“春節(jié)”這一民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入了第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。（）

參考答案:

2006年5月

清明節(jié)的祭祖、掃墓習(xí)俗反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化“禮之三本”（第一章所講）中的哪一個(gè)？（）

參考答案:

尊先祖

關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)傳說(shuō)，以下哪些歷史人物和端午節(jié)沒(méi)有關(guān)系？()

參考答案:

紀(jì)念介子推

以下哪些活動(dòng)不屬于七夕節(jié)的民俗？（）

參考答案:

吃寒食

第八章測(cè)試

荀子《勸學(xué)》所談：君子之學(xué)的特征是：入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜。小人之學(xué)則入乎耳，出乎口。（）

參考答案:

對(duì)

1789年5月在耶那大學(xué)的演講《什么是世界史以及為什么學(xué)習(xí)世界史》中，提出利祿之徒與哲學(xué)之才是德國(guó)哲學(xué)家康德(ImmanuelKant)。（）

參考答案:

錯(cuò)

“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”引自《道德經(jīng)》。（）

參考答案: