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文檔簡介
1.理解和掌握一元一次不等式概念的含義;2.會用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.什么叫一元一次方程?“只含一個未知數(shù)、并且未知數(shù)的指數(shù)是1”的整式方程.2.不等式的基本性質(zhì):不等式性質(zhì)1:不等式的兩邊都加(或減)同一個整式,不等號的方向不變.不等式性質(zhì)2:不等式兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.不等式性質(zhì)3:不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.
復(fù)習(xí)引入
觀察下面的不等式:它們有哪些共同特征?每個不等式都只含有一個未知數(shù);并且未知數(shù)的次數(shù)是1.6+3x>30x+17﹤5xx﹥5新課講解一元一次不等式的概念1
不等式的左右兩邊都是整式,只含一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,像這樣的不等式,叫做一元一次不等式.一元一次不等式的定義新課講解
下列不等式中,哪些是一元一次不等式?(1)3x+2>x–1(2)5x+3<0(3)(4)x(x–1)<2x????左邊不是整式化簡后是x2-x<2x新課講解練一練
判斷一元一次不等式應(yīng)具備以下三個條件1、不等式的兩邊都是整式。2、只含有一個未知數(shù)。3、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。
歸納總結(jié)
解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在數(shù)軸上.解:兩邊都加-2x,得
3-x-2x<2x+6
-2x.兩邊都除以-3,得x>-1.不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖:
合并同類項,得3-3x<6.
兩邊都加-3,得
-3x<3.新課講解解一元一次不等式2例1
解不等式:4x-1<5x+15解方程:4x-1=5x+15解:移項,得4x-5x=15+1合并同類項,得-x=16系數(shù)化為1,得x=-16解:移項,得4x-5x<15+1合并同類項,得-x<16系數(shù)化為1,得x>-16新課講解
解一元一次方程,要根據(jù)等式的性質(zhì),將方程逐步化為x=a的形式;而解一元一次不等式,則要根據(jù)不等式的性質(zhì),將不等式逐步化為x<a或x>a的形式.歸納總結(jié)
解:去括號,得
3x-6
≥14-2x.
去分母,得
3(x-2)
≥2(7-x).移項、合并同類項,得
5x≥20.兩邊都除以5,得
x≥4.
解不等式:并把它的解集表示在數(shù)軸上.新課講解不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖例2
解一元一次不等式與解一元一次方程的依據(jù)和步驟有什么異同點?
它們的依據(jù)不相同.解一元一次方程的依據(jù)是等式的性質(zhì),解一元一次不等式的依據(jù)是不等式的性質(zhì).
它們的步驟基本相同,都是去分母、去括號、移項、合并同類項、未知數(shù)的系數(shù)化為1.
這些步驟中,要特別注意的是:不等式兩邊都乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),必須改變不等號的方向.這是與解一元一次方程不同的地方.新課講解
1.下面是小明同學(xué)解不等式的過程,他的解法有錯誤嗎?如果有錯誤,請你指出錯在哪里。<
隨堂即練解:去分母,得移項、合并同類項,得兩邊都除以-2,得<<<解:去分母,得移項、合并同類項,得兩邊都除以-2,得<<>
新課講解2.解下列不等式:
(1)
-5x≤10;
(2)4x-3<
10x+7.3.解下列不等式:(1)
3x-1
>2(2-5x);(2)
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