初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)函數(shù)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握函數(shù)的概念以及表示方法.(重點(diǎn))2.會(huì)求函數(shù)的值,并確定自變量的取值范圍.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課游戲:數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿;三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿.1、青蛙的眼睛數(shù)和只數(shù)有關(guān)系嗎?能用數(shù)學(xué)式表達(dá)嗎?2、青蛙的腿數(shù)和只數(shù)有關(guān)系嗎?能用數(shù)學(xué)式表達(dá)嗎?這里有變化的量嗎?如果有,是什么?它們之間有關(guān)系嗎?

如果你坐在摩天輪上,隨著時(shí)間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?問題1:學(xué)習(xí)探究O123456789101112h(米)t(分)O1234567891011123h(米)t(分)O123456789101112311h(米)t(分)O12345678910111231137h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系。t/分012345……h(huán)/米……11374537310(1)根據(jù)上圖填表:思考:(2)在這個(gè)變化過程中有

個(gè)變量,分是

.(3)當(dāng)給定1個(gè)t值時(shí),相應(yīng)地確定

個(gè)h值.兩t和h1問題二:罐頭盒等圓柱形的物體常常如下圖那樣堆放。隨著層數(shù)的增加,物體的總數(shù)是如何變化的?填寫下表:層數(shù)n12345……物體總數(shù)y……6101513思考:(2)在這個(gè)變化過程中有

個(gè)變量,分是

.(3)當(dāng)給定1個(gè)n值時(shí),相應(yīng)地確定

個(gè)y值.兩n和y1問題三:一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí),假若溫度降低到-273℃,則氣體的壓強(qiáng)為零.因此,物理學(xué)把-273℃作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t(℃)之間有如下數(shù)量關(guān)系:T=t+273,T≥0.(1)當(dāng)t分別等于-43,-27,0,18時(shí),相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少?230k思考:(2)在這個(gè)變化過程中有

個(gè)變量,分是

.兩(3)當(dāng)給定1個(gè)t值時(shí),相應(yīng)地確定

個(gè)T值.1t和T273k,

246k291k解:當(dāng)t=-43時(shí),

T=-43+273

=230(K)議一議:

上面的三個(gè)問題中,有什么共同特點(diǎn)?①時(shí)間t

、相應(yīng)的高度h;②層數(shù)n、物體總數(shù)y;③汽車速度t、滑行距離T都有兩個(gè)變量。注意:給定其中某一個(gè)變量的值,相應(yīng)地就確定了另一個(gè)變量的值。在某一變化過程中,有兩個(gè)變量x、和y,并且對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么我們就稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量。一個(gè)x值一個(gè)y值y就是x的函數(shù)對(duì)應(yīng)函數(shù)的概念:即:注意:

函數(shù)不是數(shù),它是指某一變化過程中兩個(gè)變量之間的關(guān)系.1、填表并回答問題:(1)對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng)嗎?答:

.

(2)y是x的函數(shù)嗎?為什么?x14916y=±2x2和-28和-818和-1832和-32不是答:不是,因?yàn)閥的值不是唯一的.北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)

函數(shù)典型例題1、判斷下列變量之間是否存在函數(shù)關(guān)系:典型例題1-12-23-3149xy1-12-23-3149xy北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)

函數(shù)解:(1)y是x的函數(shù).理由:在這個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定了一個(gè)y值,所以y是x的函數(shù).(2)y不是x的函數(shù).如:x=1時(shí),y=±1.(x≥0)3、下列表示y是x的函數(shù)關(guān)系的是

.2、判斷下列變量之間是否具有函數(shù)關(guān)系:(1)一件商品的利潤(rùn)為2元,銷售總利潤(rùn)y(元)與銷售數(shù)量x(個(gè)).(2)圓的面積s與它的半徑r.(3)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)a一定時(shí),它的面積s與寬b.鞏固練習(xí)北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)

函數(shù)(1)(4)(x≥)(1)(2)(3)(4)思考:以上三個(gè)問題,都用到了什么方法來表示函數(shù)呢?下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系。t/分012345……h(huán)/米……11374537310(1)根據(jù)上圖填表:圖象法、列表法函數(shù)的表示法:?jiǎn)栴}二:罐頭盒等圓柱形的物體常常如下圖那樣堆放。隨著層數(shù)的增加,物體的總數(shù)是如何變化的?填寫下表:層數(shù)n12345……物體總數(shù)y……6101513列表法函數(shù)的表示法:?jiǎn)栴}三:一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí),假若溫度降低到-273℃,則氣體的壓強(qiáng)為零.因此,物理學(xué)把-273℃作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t(℃)之間有如下數(shù)量關(guān)系:T=t+273,T≥0.(1)當(dāng)t分別等于-43,-27,0,18時(shí),相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少?(2)給定一個(gè)大于-273℃的t值,你能求出相應(yīng)的T值嗎?230,246,273,291函數(shù)的表示法:關(guān)系式法函數(shù)的表示法(1)圖象法(2)列表法(3)關(guān)系式法三種表達(dá)形式都可以相互轉(zhuǎn)化想一想上述的三個(gè)問題中,自變量能取哪些值?下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系。t/分012345……h(huán)/米……11374537310(1)根據(jù)上圖填表:t≥0自變量t的取值范圍

。問題二:罐頭盒等圓柱形的物體常常如下圖那樣堆放。隨著層數(shù)的增加,物體的總數(shù)是如何變化的?填寫下表:層數(shù)n12345……物體總數(shù)y……6101513自變量n的取值范圍

。n取正整數(shù)問題三:一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí),假若溫度降低到-273℃,則氣體的壓強(qiáng)為零.因此,物理學(xué)把-273℃作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t(℃)之間有如下數(shù)量關(guān)系:T=t+273,T≥0.(1)當(dāng)t分別等于-43,-27,0,18時(shí),相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少?230,246,273,291自變量t的取值范圍

。t≥-273℃函數(shù)值T(K)與t(℃)的函數(shù)關(guān)系:T=t+273(T≥0),當(dāng)t=1時(shí),T=1+273=274(K).那么,274就是當(dāng)t=1時(shí)的函數(shù)值情景三t/分012345…h(huán)/米…31145373711由圖象或表格可知:當(dāng)t=0時(shí),h=3,那么,3就是當(dāng)t=0時(shí)的函數(shù)值.情景一什么叫函數(shù)值?如何求函數(shù)值?想一想

對(duì)于自變量在可取值范圍內(nèi)的一個(gè)確定的值a,函數(shù)有唯一確定的對(duì)應(yīng)值,這個(gè)對(duì)應(yīng)值稱為當(dāng)自變量等于a時(shí)的函數(shù)值。課堂小結(jié)通過本節(jié)課,你有什么收獲?1、函數(shù)的概念:2、函數(shù)的表示方法:3、函數(shù)的自變量的取值范圍:4、函數(shù)值的求法(1)圖象法(2)列表法(3)關(guān)系式法(1)如圖,是北京市某日溫度變化圖.1.下面各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成是另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?如果能,指出其表示方法.拓展練習(xí)北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)

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