河北省灤南縣重點名校2022-2023學(xué)年初三5月半月考化學(xué)試題含解析_第1頁
河北省灤南縣重點名校2022-2023學(xué)年初三5月半月考化學(xué)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

河北省灤南縣重點名校2022-2023學(xué)年初三5月半月考化學(xué)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.若甲中混有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲C.40℃時,若將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用升溫的方法D.40℃時,將30g甲加到50g水中得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%的溶液2.下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是A.①③屬于不同種元素 B.④屬于離子,離子符號為Mg2-C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D.①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)3.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A.容易氣化B.密度比空氣大C.容易燃燒D.不支持燃燒4.物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧5.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()A.CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同B.金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識有錯誤的一組是A保護環(huán)境的措施B滅火實例與原理減少化石燃料使用——減少霧霾生活污水限排——減少水污染垃圾分類回收——減少固體廢棄物油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣住宅失火時用水澆滅——降低溫度滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水——加肥皂水并攪拌醬油和醋——聞氣味銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線——觀察顏色三種可燃性氣體——H2、CO、O2三種加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子A.A B.B C.C D.D7.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O2 B.KClO3 C.SiO2 D.C2H5OH8.在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:429.常溫下,一些食物的近似pH如下:食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5~4.63.0~3.56.3~6.67.6~8.0下列說法中正確的是A.香蕉和草莓均顯酸性 B.牛奶和雞蛋清均顯堿性C.香蕉比草莓的酸性強 D.胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓10.下列屬于合成有機高分子材料的是()A.聚乙烯 B.棉花 C.羊毛 D.生鐵11.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是A.微量元素:Fe、I、ZnB.氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaCO3C.合金:生鐵、焊錫、黃金D.合成材料:棉花、蠶絲、聚乙烯12.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是()A.t2℃時,125gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25gB.t3℃時,分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>bC.分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤篋.a(chǎn)中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a13.“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是()A.實行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開采礦物 D.大量砍伐樹木14.下列說正確的是A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B.某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加D.同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大15.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì),不能引入新的雜質(zhì)),下列操作方法不能達到目的的是()選項物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾BCO2(CO)通入氧氣,點燃CNaCl溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.解釋生活中的現(xiàn)象:活性炭凈水原理是______。(2)用水滅火原理______。如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某實驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,現(xiàn)實驗室只有含少量的固體藥品.如圖所示為和的溶解度曲線,50℃時,將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是______的溶液(填“飽和”或“不飽和”).將提純的方法是______.小明用提純后的固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液,其操作步驟是:計算、_____、量取、溶解.經(jīng)檢測,小明所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是______.①固體仍然不純;②溶解前,燒杯中有水;③量取水時,俯視讀數(shù);④裝瓶時,有少量溶液灑出.將所配制的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,需加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的硝酸鉀溶液______g。18.(8分)實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O.實驗裝置如圖1所示.①氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水.②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水.③常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L.裝置B的作用為___.根據(jù)裝置C判斷:氯氣的密度比空氣___(填“大”或“小”)裝置D的作用為___(用化學(xué)方程式表示).制備過程中,因鹽酸濃度下降導(dǎo)致反應(yīng)停止.某化學(xué)小組同學(xué)為測定裝置A中反應(yīng)后殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù),提出兩套測定方案如圖3所示.方案Ⅰ中操作m的名稱為___,通過稱量生成沉淀的質(zhì)量,計算出殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù),此測定方案是___(填“可行”或“不可行”)的,原因是___;方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進行測定.①實驗過程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;③當(dāng)裝置恢復(fù)至常溫時,測得反應(yīng)生成氣體的體積為183.5mL,根據(jù)化學(xué)方程式計算,殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為____?為了保證方案Ⅱ測定結(jié)果的準確性,正確操作是:傾斜Y形管,___(填標號)A將殘余溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中B將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余溶液中Y形管內(nèi)空氣對氣體體積的測量___(填“有”或“沒有”)影響.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。請寫出該中和反應(yīng)方程式:_____。猜想與假設(shè):猜想一:甲同學(xué):“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;猜想二:乙同學(xué):“反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;猜想三:丙同學(xué):_____。甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是:_____。設(shè)計并進行實驗:①為了驗證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比。pH_____(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立②請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________(3)拓展探究:你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證丙同學(xué)的猜想嗎?實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、溶解度大小的比較,需要指明溫度。題干中沒有說明溫度,則無法比較兩種物質(zhì)的溶解度大小。A錯誤;B、甲、乙物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大,但甲受溫度影響較大,所以可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。B正確;C、乙的溶解度隨溫度升高而增大,要使40℃時乙的不飽和溶液變成飽和溶液,應(yīng)降低溫度或增加乙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。C錯誤;D、40℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,將30g甲物質(zhì)加入50g水中有25g的甲溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:。D錯誤。故選B。2、D【解析】

A.①③屬于不同種元素,是錯誤的敘述,因為二者的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;B.④屬于離子,離子符號為Mg2-,是錯誤的表示,應(yīng)該為Mg2+;C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似,是錯誤的敘述,因為二者的最外層的電子數(shù)不同;D.①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),是正確的敘述,故答案選擇D3、C【解析】

根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知,四氯化碳不支持燃燒,不燃燒,氣態(tài)時密度比空氣大,容易氣化。故選C。4、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故A不正確;B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光,故B不正確;C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故C正確;D、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。5、B【解析】

A、CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,故B錯誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。6、D【解析】

A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護環(huán)境;生活污水限排,既可以節(jié)約用水又可以減少水污染;垃圾分類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物,故A正確;B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理;住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點以下的滅火原理;滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理,故B正確;C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;醬油和醋的氣味不同可以通過聞氣味的方法進行區(qū)分;銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線的顏色不同,可以通過觀察顏色的方法進行區(qū)分,故C正確;D、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故D不正確。故選D。7、C【解析】

A、O2按物質(zhì)的分類,分為單質(zhì),只由一種元素組成。故不符合題意;B、KClO3按物質(zhì)的分類分為鹽,由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,同時也屬于含氧化合物,不同于氧化物,故不符合題意;C、氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物,故符合題意;D、C2H5OH屬于有機化合物,也是含氧化合物,不是氧化物,故不符合題意。故選C【點睛】氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物,需要與含氧化合物鑒別。8、B【解析】

天平平衡不是取決于加入了多少,而是取決于剩余了多少,也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計算中要關(guān)注質(zhì)量增加量?!驹斀狻吭O(shè):加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為xx=0.2g左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g,左盤增加了5.4g,所以右盤也應(yīng)該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,所以生成氫氣的質(zhì)量=0.1g,銅在金屬活動性順序表中銅排在氫之后,不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。設(shè):鎂的質(zhì)量為yy=1.2g所以銅的質(zhì)量為5.5g﹣1.2g=4.3g?;旌衔镏墟V和銅的質(zhì)量比為1.2g:4.3g=12:43故選B?!军c睛】金屬與酸后,增加的質(zhì)量等于加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣質(zhì)量。9、A【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7,顯酸性,正確;

B、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性,錯誤;

C、香蕉的pH為4.5~4.6,草莓的pH為3.0~3.5,香蕉的pH比草莓的pH大,香蕉比草莓的酸性弱,錯誤;

D、香蕉和草莓均顯酸性,胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓,多食堿性食物,錯誤。故選A?!军c睛】當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強。10、A【解析】

A、聚乙烯是有機高分子材料,正確;B、棉花是天然材料,錯誤;C、羊毛是天然材料,錯誤;D、生鐵是金屬材料,錯誤;故選A。11、A【解析】

A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確;B、氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素。Mg(OH)2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯誤;C、合金屬于混合物,而黃金是一種金屬單質(zhì),不屬于合金。C錯誤;D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯誤。故選A。12、C【解析】

A、t2℃時,b的溶解度為25g,設(shè)125g飽和溶液中溶質(zhì)b質(zhì)量為m,,m=25g,所以含有b物質(zhì)為25g,選項A正確,不符合題意;B、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,所以飽和溶液降溫后,對溫度變化明顯的a析出固體多于b,所以降溫后析出固體質(zhì)量為a>b,選項B正確,不符合題意;C、t1℃時a、c為飽和溶液,升溫至t2℃時,a的溶解度增大,溶質(zhì)未增加,溶劑質(zhì)量未減少,此時變?yōu)椴伙柡腿芤海琧的溶解度隨溫度升高而減小,溶劑的質(zhì)量未變化,飽和溶液中析出固體c,但是此時c仍為飽和溶液,選項C不正確,符合題意;D、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,降溫結(jié)晶a可以較易析出,而b不易析出,經(jīng)過過濾后實現(xiàn)a的提純,選項D正確,不符合題意。故選C。13、D【解析】

A、實行垃圾分類,可以將不同的垃圾進行處理,有利于環(huán)境保護,故選項A不符合題意;B、煙花燃放時會產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì),限制燃放煙花可保護環(huán)境,故選項B不符合題意;C、合理開采礦物,能有計劃、有目的利用資源,故選項C不符合題意;D、大量砍伐樹木,不利于環(huán)境保護和資源利用,故選項D符合題意。故選:D。14、D【解析】試題分析:由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,可能是化合物;某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸,可能是非金屬氧化物,比如二氧化碳;金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量不一定增加,質(zhì)量的變化取決于兩種金屬單質(zhì)的相對原子質(zhì)量的大小;同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大。故選D.考點:基本概念和原理15、B【解析】

A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通入氧氣點燃,這是因為氧氣的量不易控制,用少了達不到目的,用多了會引入新的雜質(zhì)(過量的氧氣),故B錯誤;C、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故C正確;D、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故D正確。故選B。【點睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:④加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);@反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、吸附性降低可燃物的溫度至著火點以下【解析】

活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;滅火原理:清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣;“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)。【詳解】(1)活性炭凈水原理是吸附性,能吸附水中色素和異味。(2)滅火原理:清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣,用水滅火原理降低可燃物的溫度至著火點以下。(3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為?!军c睛】鐵的金屬活動性大于銅,能把銅從其鹽溶液中置換出來。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、飽和降溫結(jié)晶稱量①②100【解析】

(1)50℃時,的溶解度是85.5g,故50℃時,將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是的飽和溶液。(2)的溶解度隨溫度變化較大,故采用降溫結(jié)晶的方法提純。(3)配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液步驟:計算、稱量、量取、溶解。所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能是固體的質(zhì)量偏少,或水的質(zhì)量偏多,①固體仍然不純,固體質(zhì)量偏少,溶液質(zhì)量分數(shù)偏??;②溶解前,燒杯中有水,溶劑偏多,溶液質(zhì)量分數(shù)偏??;③量取水時,俯視讀數(shù),溶劑質(zhì)量偏小,溶液質(zhì)量分數(shù)偏大;④裝瓶時,有少量溶液灑出,不影響質(zhì)量分數(shù)。故填①②。(4)配制溶液前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的硝酸鉀溶液質(zhì)量為x,,x=100g18、除去氯氣中混有的氯化氫氣體大Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O干燥(或烘干)不可行殘余液中的MnCl2也能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀,造成測量值偏大Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑殘余液中的HCl的質(zhì)量分數(shù)為12.0%B沒有【解析】

(1)二氧化錳與濃鹽酸來制備氯氣,制取的氣體中常混有揮發(fā)出的氯化氫氣體,裝置B的作用為除去氯化氫氣體;(2)根據(jù)裝置C判斷,氣體長進短出,說明氣體的密度比空氣大;(3)氯氣有毒,排放在空氣中會造成污染,故用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;(4)方案Ⅰ:方案Ⅰ中操作m的名稱為干燥;二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會與硝酸銀反應(yīng),故不能用來測定殘余液中鹽酸的質(zhì)量,反

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