2023年某小學課間活動學生安全管理方案

某小學課間活動學生安全管理方案浩如煙海的網(wǎng)絡各種課間,平安管理,方案,活動相關的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細心整理的某學校課間活動同學平安管理方案范文，供參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

為增加同學平安意識，把同學平安教育工作落到實處，防止校內(nèi)意外損害事故的發(fā)生，確保學校教育教學的順當進行，特制定以下方案：

一、平安教育

1、加強教育，增加平安意識

利用*、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動平安教育，增加同學自我平安防護的意識。

2、加強宣揚，普及平安學問。

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不追趕打鬧，上下樓梯靠右行，不做危急^***，不玩危急性玩具，遇到損害不驚慌，鎮(zhèn)靜應對，設法自救，準時聯(lián)系老師。

3、適當訓練，提高平安防范力量。

通過班隊會、晨會時間，進行情境模擬訓練、口語交際訓練、辯論會、爭論會等形式對同學進行活動平安力量訓練，普及學問，提高力量。

二、平安管理

1、定期召開值日組長、值日導師工作會議，增加平安責任意識，思想上重視平安工作。

2、明確值日組長和當天值日老師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護導，平安防范，準時處理平安事故。

3、值日老師準時到崗，親密關注同學活動，對危急^***準時制止，正確地處理突發(fā)平安事故。

4、發(fā)動老師和同學，多角度地排查活動平安的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，準時發(fā)覺，準時整改。

5、設立班級、班級"平安檢查員'和學校"文明禮儀小使者'。每到課間，樓道樓梯口、操場和校內(nèi)的每一個角落，都有佩戴紅色"安檢員'標志的同學和佩戴"文明禮儀使者'綬帶的同學在巡察，并對同學友情提示"輕聲、慢行、不要擁擠'"漸漸走，不要跑'"請不要追趕'"上下樓梯靠右行走'等。

三、平安職責

在校同學課間活動平安工作由李慧珠校長總負責，大隊部高云老師詳細負責。各值日校長、值日組長負責當日平安工作，加強巡查、監(jiān)督，擔當督導工作，做好平安防范。

四、詳細措施

1、豐富同學的課間嬉戲活動

在學校生群體中流傳的課余嬉戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄，老師應當依據(jù)同學的活動內(nèi)容、過程、步驟適當?shù)剡M行調(diào)整，充實和完善，并樂觀鼓舞他們自己在原基礎上進行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內(nèi)容更加詳細、規(guī)范、有意義。可以舉辦一次"我的嬉戲我做主'課間小嬉戲征集活動。

2、參加同學的課間活動

老師和同學做嬉戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時，老師參加其中，將潛移默化地提高同學的活動愛好，規(guī)范同學活動的嬉戲規(guī)章，培育同學團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的品質(zhì)。

3、樂觀提倡課間體育

最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占據(jù)課間活動，只有引導學校生開展健康的、平安的課間體育活動，來替代"追趕打鬧'，才能從根本上規(guī)范學校生的課間行為。體育老師可以教授同學一些健身益智的體育小嬉戲。

4、課間播放優(yōu)雅的音樂。

心理學家們討論得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間非常鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶同學的性情，而且能讓同學主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的擔心全因素。

篇2:學校大課間活動方案

指導思想：

為仔細貫徹全國體育工作會議精神，切實推動"陽光體育運動'，確保同學每天一小時體育熬煉時間的精神，以"健康第一'為理念引領，以"每天熬煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子'為宗旨，引導和鼓舞同學樂觀參與文明、健康、活潑的課外文體活動，訓練特長，培育同學自主參與體育熬煉的良好習慣，同時深化學校的班級文化建設，進一步規(guī)范學校教育教學行為，減輕同學的課業(yè)負擔，促進同學全面進展和健康成長，努力構建文明校內(nèi)、活力校內(nèi)、和諧校內(nèi)。我校通過仔細學習有關文件精神，設計了以下大課間活動方案。

一、活動時間

周一至周五上午9：00～9：30

二、場地支配

1、集中區(qū)域：

一、三班級：1號樓前的操場;四、五班級：南樓前空地和過道;二、六班級：籃球場

2、活動區(qū)域

[晴天]

一班級：1號樓后面的水泥地;二班級：田徑場;三班級：1號樓前面的水泥地;四班級：南樓前空地和過道;五班級：跑道;六班級：田徑場

[雨天]

各班教室內(nèi)。

三、活動支配

[晴天]

每日上午9：00，踏步進場3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動20分鐘。

[雨天]

同學開展室內(nèi)體育類嬉戲(項目見方案中推舉的，自由選擇，老師監(jiān)督指導開展)。

四、活動內(nèi)容

[晴天]

一、二班級：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選嬉戲項目。

三、四班級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選嬉戲項目。

五、六班級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學校供應的自選嬉戲項目

[雨天]

由體育組設計支配一些適合同學活動的室內(nèi)嬉戲項目，各班自己選擇嬉戲進行活動

1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20CM;前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。

2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做嬉戲，在這空位置上，離講臺34M處，放一張課桌作為投擲線。同學按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排直立放6個飲料瓶。嬉戲開頭，同學站在投擲線后用乒乓球瞄準飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給其次人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。

3、攔擊導彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為"防空部隊'，其他人拿1520個乒乓球當作"地對地導彈'。嬉戲開頭，拿乒乓球的同學用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的同學則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是"導彈被擊毀了'，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是"導彈擊中了目標'。嬉戲一輪之后，再換4個人防守。擊下"導彈'多者為勝。

4、接后語：同學坐在座位上，由第一行第一個同學任憑說一個詞匯，例如"今日'，接著其次個同學以第一個同學所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，"天氣'依此法始終往下傳，"氣候'，"候補'，"補救'等，始終到某一同學組不成詞匯為止，罰該同學表演一個節(jié)目后，又由該同學重新起頭再做。

5、傳口令：同學坐在座位上，按座位縱行組成隊，嬉戲開頭，各隊第一人到老師那里接受隱秘口令后，回到自己座位上坐好。老師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最終一人聽到口令后，馬上用紙條寫下來，跑到前面交給老師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。

6、猜猜他是誰：全班同學按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。嬉戲開頭，大家邊唱"小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰?'邊拍手和本組同學任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。

7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲則快速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色;指錯了，不交換。

8、傳球競賽：以座位縱向排列為組，每組預備一個球(籃球、足球或排球)，全班同學坐在原位。嬉戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面其次人，依次傳遞，直到每組最終一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進行嬉戲競賽。

9、織布機：嬉戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者快速站立，站立者快速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。

10、添鼻子：同學坐在座位上，按座位縱行分隊。嬉戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，老師發(fā)令后，各自走向自己面對的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后老師進行評比，比哪個隊添得精確?????，并進行評分。接著各隊其次人再做，最終得分多的隊為勝。

五、競賽

體育組要每月支配一次班級組里的體育競賽，如拔河、障礙接力跑、投籃競賽等。

六、活動流程

晴天，大課間活動過程共有六個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：(3分鐘)健康起航。播放運動員進行曲，同學整隊進入集中區(qū)域。

其次環(huán)節(jié)：(5分鐘)輕松熱身。播放音樂，全體同學齊做廣播操

第三環(huán)節(jié)：(3分鐘)激情入場。在音樂伴奏中，全體同學齊跳集體舞

第四環(huán)節(jié)：(2分鐘)各就各位。各班由老師帶領到達指定活動區(qū)域。

第五環(huán)節(jié)：(18分鐘)歡樂活動。各班進入活動區(qū)域后，依據(jù)各班自己選擇的活動和嬉戲項目進行活動。

七、組織管理

1、學校成立大課間活動領導小組及工作小組，詳細負責和實施日?；顒拥拈_展。領導小組由陳建根任組長，范小平任副組長，組員由校領導和中層各科室負責人擔當;工作小組由唐妹任組長，夏亮任副組長，組員由各班級組長和全體體育老師擔當。

2、各班由班主任班輔導負責集隊、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。全部任課老師均參與各班活動。

3、活動器材以學?；I備為主，以同學自制為輔。在各班在就近區(qū)域增設器材安置架、櫥等。

4、各區(qū)域活動負責人：

一班級：唐妹;二班級：顧芳芳;三班級：沈?qū)W;四班級：徐培榮;五班級：阮郁陽;六班級：龐麗娟，以上老師負責對各自班級的活動器材的使用作相應的指導，并負責各活動區(qū)域的平安工作。

5、器材借用由班主任事先與器材管理員協(xié)調(diào)，詳細由李秀娟老師負責器材的借用和歸還，并作好記錄。

八、活動要求：

1、強調(diào)全員參加，組織同學活動的同時，老師也要參與體育活動，提高身體素養(yǎng)。

2、少先隊要組織必要的檢查評比，看看哪些班級和班級大課間活動開展的正常有序，特殊是下雨天的室內(nèi)活動狀況要加強監(jiān)督檢查評比。

3、留意活動平安，嚴防追打推鬧行為，由于場地小，無法全校師生同時散開活動，所以活動前后都要整隊，有序上下樓。

4、小型體育嬉戲活動要符合節(jié)氣季節(jié)特點，常常變換形式，因地制宜，留意到各班級段同學的愛好愛好與身體生理特征。

篇3:某學校大課間活動方案

依據(jù)《國家同學體質(zhì)健康標準》和市局的有關精神，確保同學每天有一小時的體育活動時間，我校打算從****年5月1日起，同學除了每天的課間操、眼保健操、體育課外，另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、平安、高效，現(xiàn)將大課間活動的有關事項支配如下：

一、活動時間：周一至周二的大課間支配在上午其次節(jié)下課;周三至周五的大課間支配在下午其次節(jié)下課。

二、活動項目：

1、各班選兩到三項具有本班特色的體育運動項目(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等)，每天的大課間在班主任老師的帶領下進行活動。

2、充分運用學校體育器械，有序地支配部分班級到乒乓球臺進行活動。詳細支配如下：

周一：四(1)、四(2)、四(3);

周二：四(4)、五(1)、五(2);

周三：五(3)、五(4)、五(5);

周四：五(6)、六(1)、六(2);

周五：六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

3、全部的運動器械同學自帶。如需要借用學校的器械，請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。

三、活動地點支配：