2017年11月高項課件與第19次課人力

項目人資源管理定人力資源管理的4個過 組建：從無到有，建設(shè)：提高戰(zhàn)斗的描述項目角色和職責(zé)的3種圖項目團(tuán)隊的4個或5個階一些理論，比 需求理論、X理論、Y理論、雙因素理論成功的項目團(tuán)隊的解 的辦資源平? 人力資源管理常見的問 技術(shù)人 培訓(xùn)轉(zhuǎn)為項目經(jīng)理—重技術(shù)輕管 項目經(jīng)理 程序員身兼多職—精力有限—減少不必要的工 招聘了新人—風(fēng)險— 人員離職—風(fēng)險—AB人力資源管 考點分析—高上下上下上下上下上下上下上下上下上義1論文11121111221033 小計上下上下上下上下上下上下上下上下上義611111111人力資源管理計1112111團(tuán)隊111111126111111253434 人力資源管理的過管理過解制定人力資源計識別和記錄項目角員配備管理計組建項目團(tuán)確認(rèn)可用人力資源并項目團(tuán)隊建提高工作能力、促進(jìn)團(tuán)隊互動和改善團(tuán)隊氛圍，以項目團(tuán)隊管 人力資源管理計88制定人力資源計劃—主要輸項目管理計劃 、風(fēng)險管理、采購管理等 制定人力資源計劃—工具或技責(zé)任分配矩陣責(zé)任分配矩陣層級結(jié)構(gòu)圖 ： 強對項目的管A．為該工作包指C．重新分解項目工作

B．重新制定責(zé)任分配矩D．重新制定人力資源計 制定人力資源計劃—主要輸出與注意事人員招資源日人員招資源日人員遣散計培訓(xùn)需認(rèn)可安角職職能項目組織結(jié)構(gòu)人員配備管理計 ：報關(guān)系、組織架構(gòu)圖和職位描述。小王在人力資源計劃的編制過程中采用了（）方法A．組織結(jié)構(gòu)圖和職位描C．非正式的人際網(wǎng)

B．人力資源模D．活動資源估

人員配備管理計劃（更新

：：C項目團(tuán)隊建設(shè)—目提高項目團(tuán)隊成員之間的信任感和凝聚力，以提高士氣，降 致團(tuán)隊的組織公有成文或習(xí)慣的工平項目經(jīng)理對團(tuán)隊成員有明確的考核和評價標(biāo)準(zhǔn)，工作結(jié)果公正公開，賞罰分明。女共同制頂并遵守的組織紀(jì)律性相互信任，協(xié)同工作 總結(jié)和學(xué) 生存相互關(guān)系

小組長(or給個榮譽

自我實現(xiàn)尊重 安全的需 衛(wèi)生（環(huán)境、政策等激勵需求（發(fā)展機(jī)會、認(rèn)可Eg員工通過努力Eg員工通過努力-->得到期望的績效-->該績效能獲得某種結(jié)果（比如漲工資或培訓(xùn)機(jī)會）-->：BC 一般管理技能（軟技能基本原則（規(guī)章制度 ：： ⑤問題日 ⑥同地辦公（集中 ⑦認(rèn)可 強制（強迫、非贏即輸求同存異（圓滑

撤退（讓步

Problemsolving/ 團(tuán)隊離職率太高— 團(tuán)隊離職率太高— 楚自己的角色和職責(zé)時，應(yīng)采用的工具和技術(shù)是（）。A2、中17上T53：在2、中17上T53：在實施某項目時，由于地域限制，必須建立一個虛擬團(tuán)隊，此時制定 ）就顯得加重D、一個可行的質(zhì)量計 3、中16下T53、項目團(tuán)隊行成要經(jīng)歷5個階段，其中經(jīng)過一段時間的磨合，團(tuán)隊成員之間已經(jīng)相熟悉和了解，團(tuán) 已經(jīng)基本解決的階段是A、形成階 B、發(fā)揮階 C、震蕩階 D、規(guī)范階4、中16下T54、成功 管理可以大大提高團(tuán)隊生產(chǎn)力并促進(jìn)積極的工作關(guān)系，以下關(guān) 敘述中，不正確的是A、一般來說 是一個團(tuán)隊的問題，而不 的個人問B 的解決 問C 的解決應(yīng)聚焦在過去，分 造成的原D 是自然的，而且要找出一個解決辦5、中16下T75、Humanresourcemanagementisthemanagementofhumanresources.Itisfunctioninorganizationdesignedto izeemployee（）inserviceofanemployer’sstrategicobjectives.A、workB、jobC、scopeD、 下圖所示的描述角色和職責(zé)的方式是A 8、第498、第49A、強 B、妥 C、合 D、回管理方法是指綜合多方面的觀點和意見，得到一個多數(shù)人能夠接受的解決方9、第47題：赫茲伯格的雙因素激勵理論中的激勵因素類似A、安全和自我實現(xiàn)B、尊重和自我實現(xiàn)C、安全和社會認(rèn)可D、社會認(rèn)可和的需求層次理論中的“（）”10、第48題：某公司任磨合，成員之間項目后基本解決，項目經(jīng)理能夠得到