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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)比條件隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展,人們運(yùn)用到評(píng)優(yōu),評(píng)比,條件的場(chǎng)合不斷增多,我們?cè)撛趺磳懽飨嚓P(guān)的內(nèi)容呢?以下是文庫(kù)我?guī)痛蠹艺碓囼?yàn)中學(xué)同學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)比條件,歡迎閱讀保藏。
海星試驗(yàn)中學(xué)同學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)比條件
一、三好同學(xué)
思想品德好:喜愛祖國(guó)、喜愛人民、喜愛共產(chǎn)黨,立志為祖國(guó)服務(wù),具有較高的文化道德品質(zhì)修養(yǎng),帶頭遵守《中同學(xué)守則》在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)樂(lè)觀,在同學(xué)中能起模范作用,且操行等第評(píng)定為"優(yōu)'。
學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能較好把握各科的基本學(xué)問(wèn),具有肯定的自學(xué)力量和分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的力量,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀(考試科目成果優(yōu)秀,語(yǔ)文80分以上,考查科目成果優(yōu)秀);有創(chuàng)新精神。
身體好:仔細(xì)上好二課二操,組織性、紀(jì)律性強(qiáng),自覺堅(jiān)持熬煉身體,樂(lè)觀參與各項(xiàng)文體活動(dòng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。身體健康,體育成果良好以上(含良好),游泳成果良好以上(含良好,生理有缺陷者除外)。
三好同學(xué)的評(píng)比需征求任課老師看法。
二、品學(xué)兼優(yōu)生
思想品德好;學(xué)習(xí)成果優(yōu)良(考試科目成果優(yōu)秀,語(yǔ)文成果80分以上,考查科目成果良好以上),體育成果良好以上(含良好),游泳成果良好以上,且操行等第評(píng)定為"優(yōu)'。
三、優(yōu)秀同學(xué)干部(每班1名)
思想品德好;學(xué)習(xí)仔細(xì),成果良好;關(guān)懷同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心集體工作,有肯定工作力量,獲得師生好評(píng),且操行等第評(píng)定為"優(yōu)'。
四、形象標(biāo)兵(每班級(jí)男女同學(xué)各一名)
在三好同學(xué)的基礎(chǔ)上評(píng)比,尤其是在文明禮儀、思想品德、做人處事表現(xiàn)突出。有事跡材料,且操行等第評(píng)定為"優(yōu)'。
五、優(yōu)秀同學(xué)會(huì)干部、優(yōu)秀志愿者(團(tuán)委、同學(xué)會(huì)評(píng)定)
能熱心地為同學(xué)服務(wù),并具有肯定的奉獻(xiàn)精神。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂(lè)觀主動(dòng),勇于創(chuàng)新,成果顯著。在本部門有肯定的威信,能起模范帶頭作用。志愿崗工作仔細(xì)、負(fù)責(zé),樂(lè)觀主動(dòng),表現(xiàn)突出,且操行等第評(píng)定為"優(yōu)'。
六、三會(huì)生:(每班2名,男女同學(xué)各一名,操行等第評(píng)定為"優(yōu)')
1.會(huì)休息
養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn),保持健康的生活規(guī)律,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充分睡眠。學(xué)校、學(xué)校和高中同學(xué)每天睡眠時(shí)間應(yīng)分別不少于10小時(shí)、9小時(shí)和8小時(shí)。留意交替休息。做到動(dòng)靜結(jié)合,文理結(jié)合,張弛結(jié)合,使身心得到交替放松。
2.會(huì)自學(xué)
制定學(xué)習(xí)方案。針對(duì)自身實(shí)際需要,合理制定學(xué)習(xí)方案,明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合,課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)問(wèn)拓展相結(jié)合,學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)與參加社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
注意學(xué)習(xí)方法。合理支配時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨(dú)立思索和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系,重點(diǎn)補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系,處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。
提高學(xué)習(xí)效果。培育愛好,把握規(guī)律,真正做到學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所得。
3.會(huì)健體
堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。制定合理的健身方案,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
選擇合適項(xiàng)目。依據(jù)個(gè)人實(shí)際狀況,合理選擇健身項(xiàng)目,集中進(jìn)展愛好專長(zhǎng)。
確保運(yùn)動(dòng)平安。選擇平安的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)行科學(xué)的健身方法,把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
七、"將來(lái)之星'評(píng)比條件
為了落實(shí)我校"人人勝利,人人成星'的教育理念,也為了激勵(lì)全體星海學(xué)子充分進(jìn)展自己的共性,學(xué)校每學(xué)期評(píng)比"將來(lái)之星',嘉獎(jiǎng)那些在某一方面有特長(zhǎng)有成就的同學(xué)。要求操行等第評(píng)定為"良好'以上,各科學(xué)期成果合格以上(含合格)。
1、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,學(xué)科成果有明顯進(jìn)步。
2、文學(xué)之星:酷愛文學(xué),博覽群書,勤于寫作,其作品多次在校級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級(jí)以上作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);
3、藝術(shù)之星:有肯定的藝術(shù)素養(yǎng),樂(lè)觀參與校內(nèi)外各種文藝活動(dòng),并在校級(jí)以上音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)競(jìng)賽或文藝演出中獲獎(jiǎng);
4、體育之星:樂(lè)觀參與體育熬煉,上好兩操一課(課間操、眼保健操、體育課),并在校級(jí)以上體育競(jìng)賽中獲個(gè)人前五名;
5、制造之星:勇于探究,敢于創(chuàng)新,樂(lè)觀開動(dòng)腦筋,大膽實(shí)踐,并能在區(qū)級(jí)以上小創(chuàng)造、小制作、小論文等創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);
6、雙語(yǔ)之星:日常會(huì)話大膽使用英語(yǔ),樂(lè)觀參與各種雙語(yǔ)活動(dòng),并取得優(yōu)秀成果;
7、文明之星:敬重他人,誠(chéng)懇守信、愛心助人、拾金不昧、勤儉節(jié)省、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與人交往過(guò)程中克己、慎重、樂(lè)觀主動(dòng)、禮貌待人、適度得體、以誠(chéng)待人,模范遵守同學(xué)行為規(guī)范。
"將來(lái)之星'評(píng)比每學(xué)期進(jìn)行一次,每位同學(xué)可自由申報(bào),學(xué)校組織老師和同學(xué)代表進(jìn)行評(píng)比。每班每星評(píng)比一名。
先進(jìn)班集體(文明班級(jí))評(píng)比條件
各班級(jí)依據(jù)常規(guī)檢查、抽查的評(píng)比狀況、班級(jí)公物修理狀況、班風(fēng)班貌、任課老師看法等綜合因素投票推選,最終經(jīng)學(xué)校綜合評(píng)定確定。
注:以上各項(xiàng)評(píng)優(yōu)需采納民主選舉的方式進(jìn)行,并本著公開、公正、公正的原則,評(píng)優(yōu)流程要留意細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。
篇2:蘭田中學(xué)蘭田杯教學(xué)評(píng)優(yōu)方案
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)《普陀區(qū)中小幼老師教學(xué)專業(yè)力量評(píng)優(yōu)與展現(xiàn)活動(dòng)方案》的精神和學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)的精神,為進(jìn)一步提升我校老師的專業(yè)力量和學(xué)科素養(yǎng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教研組備課組的團(tuán)隊(duì)合作精神,使老師學(xué)會(huì)分析教學(xué)現(xiàn)狀,查找提高教學(xué)有效性的突破口;使老師學(xué)會(huì)反思,通過(guò)聚焦課堂,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題;使老師主動(dòng)進(jìn)展,形成自我進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)評(píng)優(yōu)活動(dòng),旨在打造一支具有較高的教育教學(xué)水平的老師隊(duì)伍,從而讓老師在教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自身的教育價(jià)值。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、聚焦課堂教學(xué),討論教學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。
以老師實(shí)施新課程的教學(xué)基本功為重點(diǎn),課堂教學(xué)綜合力量為核心,從老師對(duì)新課程方案、新課標(biāo)的理解、在"以學(xué)定教'教學(xué)理念指導(dǎo)下對(duì)教材的討論、對(duì)課堂教學(xué)的駕馭及反思等力量進(jìn)行全面評(píng)比,突出評(píng)價(jià)老師是否由討論"教'向討論"學(xué)'轉(zhuǎn)變。
2、在觀評(píng)課活動(dòng)中,推動(dòng)教研組備課組建設(shè),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)研修氛圍。
把本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)作為推動(dòng)校本研修、推動(dòng)教研組備課組建設(shè)的重要抓手。開展合作學(xué)習(xí)和討論,提倡研討風(fēng)氣。通過(guò)伙伴互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作開展敏捷多樣、行之有效的教研活動(dòng)。
3、完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)老師工作主動(dòng)性,為老師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
通過(guò)評(píng)優(yōu)與展現(xiàn),建立完善各個(gè)層面的評(píng)價(jià)、激勵(lì)、導(dǎo)向機(jī)制,進(jìn)一步從整體上提升學(xué)校老師專業(yè)素養(yǎng)。
三、初賽參評(píng)對(duì)象及決賽推舉名額:
1、初賽對(duì)象:各學(xué)科老師(五年內(nèi)退休及外聘老師可以不參與競(jìng)賽,但是教研組備課組內(nèi)的教學(xué)設(shè)計(jì)溝通、說(shuō)課、聽課活動(dòng)要求樂(lè)觀參與)
四、工作支配和詳細(xì)要求:
(一)教研組制定評(píng)優(yōu)活動(dòng)暨校本研修推動(dòng)方案
教研組圍繞學(xué)校研修方案,結(jié)合本學(xué)期校本研修主題:基于教學(xué)反思的課堂教學(xué)行為改進(jìn),制定本學(xué)科的評(píng)優(yōu)活動(dòng)暨校本研修實(shí)施方案。要求在上學(xué)期"百人百課'教學(xué)反思的基礎(chǔ)上,提煉出本學(xué)科教學(xué)的共性問(wèn)題,并思索如何在本輪活動(dòng)中加以改進(jìn)和突破。
(二)組內(nèi)初賽
組內(nèi)初賽由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及詳細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作(無(wú)教研組的學(xué)科由教務(wù)處臨時(shí)組建小組活動(dòng)),教研組內(nèi)自行評(píng)比,各組推舉若干名老師參與校級(jí)決賽,并做好相關(guān)活動(dòng)的記錄和資料的積累工作。
詳細(xì)參考如下:
1、成立教研組評(píng)審小組
組長(zhǎng):教研組長(zhǎng)
組員:學(xué)科高級(jí)老師或骨干老師組成
2、組內(nèi)初賽時(shí)間支配及基本要求
第一階段:2022年9月17日-2022年9月28日(第三、四周)
要求:(1)參賽老師必需按正常的教學(xué)進(jìn)度確定參賽教學(xué)內(nèi)容,撰寫教案和教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(要求按教研組統(tǒng)一格式),各備課組利用備課活動(dòng)或其他時(shí)間組織老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)溝通,參賽老師依據(jù)溝通看法進(jìn)行修改。
其次階段:2022年10月8日-2022年10月19日(第六、七周)
要求:各教研組支配時(shí)間組織參賽老師進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)和上課活動(dòng),課后評(píng)審組對(duì)其作出書面評(píng)價(jià)。評(píng)審組依據(jù)參賽者的教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課、上課狀況,確定參與校級(jí)決賽名單。
第三階段:2022年10月15日-2022年10月26日(第七、八周)
要求:(1)每位初賽老師撰寫初賽教學(xué)反思或案例。
(2)每位參與校決賽老師與教研組或備課組組成合作小組,選擇參賽課題,合作參加校級(jí)決賽全過(guò)程;在合作伙伴支持下,參賽老師完成"四個(gè)一':一份教案及設(shè)計(jì)說(shuō)明、一次說(shuō)課、一堂評(píng)優(yōu)課、一份課后教學(xué)反思。
(3)對(duì)非參賽老師的要求:同組老師參賽課必需觀摩,并提出相關(guān)看法;非同組老師參賽課應(yīng)樂(lè)觀觀摩,以《課堂評(píng)價(jià)表》記錄為準(zhǔn)。
(二)校級(jí)決賽(2022年11月26日-2022年11月30日)(第十三周)
1、工作小組:(負(fù)責(zé)學(xué)科老師參賽的組織工作)
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z等
2、評(píng)審小組
相關(guān)學(xué)科專家
3、詳細(xì)上課時(shí)間支配(見附表)
4、要求:
(1)參與校決賽老師課前將自己的教案和設(shè)計(jì)說(shuō)明提交給評(píng)委;
(2)網(wǎng)絡(luò)中心老師將課堂教學(xué)全程錄像,刻錄成光盤。
(3)教研組督促參賽老師做好課后的教學(xué)反思工作,并撰寫本次校教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
(三)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)(2022年12月底前)
1、學(xué)校反饋本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)狀況。
2、學(xué)校設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng)并表彰參與本次專業(yè)力量評(píng)優(yōu)活動(dòng)的老師,以此評(píng)價(jià)及鼓舞。
3、學(xué)校設(shè)若干優(yōu)秀"合作伙伴'工作小組(教研組或備課組)并表彰。
篇3:華東高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委評(píng)優(yōu)條例
先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)比條件
1、工作有方案,班子健全,團(tuán)結(jié)協(xié)作,能充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。
2、支部的思想政治工作突出,團(tuán)員整體素養(yǎng)較高,團(tuán)支部分散力較強(qiáng)。
3、組織生活制度健全,組織生活內(nèi)容充實(shí)豐富,記錄具體。
4、有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
5、團(tuán)員進(jìn)展工作做到"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,樂(lè)觀培育,協(xié)調(diào)進(jìn)展。'在推舉優(yōu)秀團(tuán)員作為黨組織進(jìn)展對(duì)象時(shí),支部能把好質(zhì)量關(guān)。
6、支部樂(lè)觀開展各項(xiàng)健康有益活動(dòng),支部團(tuán)員樂(lè)觀支持和參與校團(tuán)委、系分團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、團(tuán)員的組織觀念性強(qiáng),無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,團(tuán)員主動(dòng)交納團(tuán)費(fèi),按時(shí)注冊(cè)。
優(yōu)秀團(tuán)干評(píng)比條件
1、擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部委員以上的團(tuán)干,喜愛本職工作,有大局觀念,樂(lè)觀支持和協(xié)作學(xué)校及全團(tuán)中心工作。
2、政治立場(chǎng)堅(jiān)決,有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,忠于職守,遵紀(jì)守法。
3、工作勤奮踏實(shí),有創(chuàng)新
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