2023的小學(xué)數(shù)學(xué)最?？嫉?0道應(yīng)用題

2023的小學(xué)數(shù)學(xué)最?？嫉?0道應(yīng)用題精選優(yōu)秀范文:

1、在一根粗鋼管上接細鋼管。假如接2根細鋼管共長18米，假如接5根細鋼管共長33米。一根粗鋼管和一根細鋼管各長多少米?

解題思路：

依據(jù)題意，33米比18米長的米數(shù)正好是3根細鋼管的長度，由此可求出一根細鋼管的長度，然后求一根粗鋼管的長度。

答題：

解：(33-18)(5-2)=5(米)

18-52=8(米)

答：一根粗鋼管長8米，一根細鋼管長5米。

2、水泥廠原方案12天完成一項任務(wù)，由于每天多生產(chǎn)水泥4.8噸，結(jié)果10天就完成了任務(wù)，原方案每天生產(chǎn)水泥多少噸?

解題思路：

由題意知，實際10天比原方案10天多生產(chǎn)水泥(4.810)噸，而多生產(chǎn)的這些水泥按原方案還需用(12-10)天才能完成，也就是說原方案(12-10)天能生產(chǎn)水泥(4.810)噸。

答題：

解：4.810(12-10)=24(噸)

答：原方案每天生產(chǎn)水泥24噸。

3、學(xué)校舉辦歌舞晚會，共有80人參與了表演。其中唱歌的有70人，跳舞的有30人，既唱歌又跳舞的有多少人?

解題思路：

由題意知，實際10天比原方案10天多生產(chǎn)水泥(4.810)噸，而多生產(chǎn)的這些水泥按原方案還需用(12-10)天才能完成，也就是說原方案(12-10)天能生產(chǎn)水泥(4.810)噸。

答題：

解：4.810(12-10)=24(噸)

答：原方案每天生產(chǎn)水泥24噸。

4、學(xué)校舉辦語文、數(shù)學(xué)雙科競賽，三班級一班有59人，參與語文競賽的有36人，參與數(shù)學(xué)競賽的有38人，一科也沒參與的有5人。雙科都參與的有多少人?

解題思路：

參與語文競賽的36人中有參與數(shù)學(xué)競賽的，同樣參與數(shù)學(xué)競賽的38人中也有參與語文競賽的，假如把兩者加起來，那么既參與語文競賽又參與數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)就統(tǒng)計了兩次，所以將參與語文競賽的人數(shù)加上參與數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)再加上一科也沒參與的人數(shù)減去全班人數(shù)就是雙科都參與的人數(shù)。

答題：

解：36+38+5-59=20(人)

答：雙科都參與的.有20人。

5、學(xué)校買了4張桌子和6把椅子，共用640元。2張桌子和5把椅子的價錢相等，桌子和椅子的單價各是多少元?

解題思路：

由"2張桌子和5把椅子的價錢相等'這一條件，可以推出4張桌子就相當(dāng)于10把椅子的價錢，買4張桌子和6把椅子共用640元，也就相當(dāng)于買16把椅子共用640元。

答題：

解：5(42)+6=16(把)

64016=40(元)

4052=10O(元)

答：桌子和椅子的單價分別是100元、40元。

6、父親今年45歲，5年前父親的年齡是兒子的4倍，今年兒子多少歲?

解題思路：

5年前父親的年齡是(45-5)歲，兒子的年齡是(45-5)4歲，再加上5就是今年兒子的年齡。

答題：

解：(45-5)4+5=10+5=15(歲)

答：今年兒子15歲。

7、有兩桶油，甲桶油重是乙桶油重的4倍，假如從甲桶倒入乙桶18千克，兩桶油就一樣重，原來每桶各有多少千克油?

解題思路：

"假如從甲桶倒入乙桶18千克，兩桶油就一樣重'可推出：甲桶油的重量比乙桶多(182)千克，又知"甲桶油重是乙桶油重的4倍'，可知(182)千克正好是乙桶油重量的(4-1)倍。

答題：

解：182(4-1)=12(千克)

124=48(千克)

答：原來甲桶有油48千克，乙桶有油12千克。

8、光明學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)學(xué)問競賽，一共20題。答對一題得5分，答錯一題扣3分，不答得0分。小麗得了79分，她答對幾道，答錯幾道，有幾題沒答?

解題思路：

依據(jù)題意，20題全部答對得100分，答錯一題將失去(5+3)分，而不答僅失去5分。小麗共失去(100-79)分。再依據(jù)(100-79)8=2(題)5(分)，分析答對、答錯和沒答的題數(shù)。

答題：

解：(520-75)8=2(題)5(分)

20-2-1=17(題)

答：答對17題，答錯2題，有1題沒答。

9、光明學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)學(xué)問競賽，一共20題。答對一題得5分，答錯一題扣3分，不答得0分。小麗得了79分，她答對幾道，答錯幾道，有幾題沒答?

解題思路：

"從兩車頭相遇到兩車尾相離'，兩車所行的路程是兩車身長之和，即(240+264)米，速度之和為(20+16)米。依據(jù)路程、速度和時間的關(guān)系，就可求得所需時間。

答題：

解：(240+264)(20+16)=50430=14(秒)

答：從兩車頭相遇到兩車尾相離，需要14秒。

10、一列火車長600米，通過一條長1150米的隧道，已知火車的速度是每分700米，問火車通過隧道需要幾分?

解題思路：

火車通過隧道是指從車頭進入隧道到車尾離開隧道，所行的路程正好是車身與隧道長度之和。

答題：

解：(600+1150)700=1750700=2.5(分)

答：火車通過隧道需2.5分。

11、小明從家里到學(xué)校，假如每分走50米，則正好到上課時間;假如每分走60米，則離上課時間還有2分。問小明從家里到學(xué)校有多遠?

解題思路：

在每分走50米的到校時間內(nèi)按兩種速度走，相差的路程是(602)米，又知每秒相差(60-50)米，這就可求出小明按每分50米的到校時間。

答題：

解：602(60-50)=12(分)

5012=600(米)

答：小明從家里到學(xué)校是600米。

12、有一周長600米的環(huán)形跑道，甲、乙二人同時、同地、同向而行，甲每分鐘跑300米，乙每分鐘跑400米，經(jīng)過幾分鐘二人第一次相遇?

解題思路：

由已知條件可知，二人第一次相遇時，乙比甲多跑一周，即600米，又知乙每分鐘比甲多跑(400-300)米，即可求第一次相遇時經(jīng)過的時間。

答題：

解：600(400-300)=600100=6(分)

答：經(jīng)過6分鐘兩人第一次相遇

13、有一個長方形紙板，假如只把長增加2厘米，面積就增加8平方米;假如只把寬增加2厘米，面積就增加12平方厘米。這個長方形紙板原來的面積是多少?

解題思路：

由"只把寬增加2厘米，面積就增加12平方厘米'，可求出原來的長是：(122)厘米，同理原來的寬就是(82)厘米，求出長和寬，就能求出原來的面積。

答題：

解：(122)(82)=24(平方厘米)

答：這個長方形紙板原來的面積是24平方厘米。

14、媽媽買蘋果和梨各3千克，付出20元找回7.4元。每千克蘋果2.4元，每千克梨多少元?

解題思路：

用去的錢數(shù)除以3就是1千克蘋果和1千克梨的總錢數(shù)。從這個總錢數(shù)里去掉1千克蘋果的錢數(shù)，就是每千克梨的錢數(shù)。

答題：

解：(20-7.4)3-2.4=12.63-2.4=4.2-2.4=1.8(元)

答：每千克梨1.8元。

15、甲乙兩人同時從相距135千米的兩地相對而行，經(jīng)過3小時相遇。甲的速度是乙的2倍，甲乙兩人每小時各行多少千米?

解題思路：

由題意知，甲乙速度和是(1353)千米，這個速度和是乙的速度的(2+1)倍。

答題：

解：1353(2+1)=15(千米)

152=30(千米)

答：甲乙每小時分別行30千米、15千米。

16、盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個黑球和5個白球，取出幾次以后，黑球沒有了，白球還剩12個。一共取了幾次?盒子里共有多少個球?

解題思路：

兩種球的數(shù)目相等，黑球取完時，白球還剩12個，說明黑球多取了12個，而每次多取(8-5)個，可求出一共取了幾次。

答題：

解：12(8-5)=4(次)

84+54+12=64(個)

或842=64(個)

答：一共取了4次，盒子里共有64個球。

17、上午6時從汽車站同時發(fā)出1路和2路公共汽車，1路車每隔12分鐘發(fā)一次，2路車每隔18分鐘發(fā)一次，求下次同時發(fā)車時間。

解題思路：

1路和2路下次同時發(fā)車時，所經(jīng)過的時間必需既是12分的倍數(shù)，又是18分的倍數(shù)。也就是它們的最小公倍數(shù)。

答題：

解：12和18的最小公倍數(shù)是36

6時+36分=6時36分

答：下次同時發(fā)車時間是上午6時36分。

18、父親今年45歲，兒子今年15歲，多少年前父親的年齡是兒子年齡的11倍?

解題思路：

父、子年齡的差是(45-15)歲，當(dāng)父親的年齡是兒子年齡的11倍時，這個差正好是兒子年齡的(11-1)倍，由此可求出兒子多少歲時，父親是兒子年齡的11倍。又知今年兒子15歲，兩個歲數(shù)的差就是所求的問題。

答題：

解：(45-15)(11-1)=3(歲)

15-3=12(年)

答：12年前父親的年齡是兒子年齡的11倍。

19、王老師有一盒鉛筆，如平均分給2名同學(xué)余1支，平均分給3名同學(xué)余2支，平均分給4名同學(xué)余3支，平均分給5名同學(xué)余4支。問這盒鉛筆最少有多少支?

解題思路：

依據(jù)題意，可以將題中的條件轉(zhuǎn)化為：平均分給2名同學(xué)、3名同學(xué)、4名同學(xué)、5名同學(xué)都少一支，因此，求出2、3、4、5的最小公倍數(shù)再減去1就是要求的問題。

答題：

解：2、3、4、5的最小公倍數(shù)是60

60-1=59(支)

答：這盒鉛筆最少有59支。

20、一塊