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PAGEPAGE12023年形勢與政策心得體會感悟《形勢與政策》是高校思想政治理論課的重要組成部分,是每個大學(xué)生都必不可少的一門課程。它的內(nèi)容包括了與國內(nèi)外形勢與政策緊密聯(lián)系的8個專題,對幫助青年大學(xué)生深刻理解和領(lǐng)會黨的理論成果、認(rèn)識當(dāng)前國內(nèi)國際政治經(jīng)濟(jì)形勢具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。在兩年《形勢與政策》的學(xué)習(xí)中,老師們給我們講述了許多當(dāng)前國內(nèi)外社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與的發(fā)生等時事政治,使我們獲益良多。《形勢與政策》課是一門以根本宗旨、毛澤為思想、先進(jìn)理論和以人為本思想為中心,以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),緊密結(jié)合海內(nèi)形狀勢,緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程。它的根本任務(wù)是通過適時地進(jìn)行形勢政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識的教育,幫助學(xué)生開闊視野,及時了解和準(zhǔn)確對待國內(nèi)外重大時事,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。《形勢與政策》的內(nèi)容包含形勢與政策兩部分內(nèi)容。“形勢”是國際和國內(nèi)社會政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和態(tài)勢,“政策”是黨和國家為實(shí)現(xiàn)一定時期的目標(biāo)和任務(wù)而制定的行為準(zhǔn)則。政策的制定要以形勢為客觀依據(jù),并根據(jù)形勢的發(fā)展變化作必要的調(diào)整。形勢與政策的內(nèi)容是動態(tài)的,具有時效性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此“形勢與政策”教育必須根據(jù)形勢與政策的動態(tài)發(fā)展及其對人們的思想和社會生活的影響,及時地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,要以事明理,以理論事,通過國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件和我國社會發(fā)展的進(jìn)程,幫助學(xué)生正確認(rèn)識形勢,深刻理解黨的政策。根據(jù)形勢發(fā)展的需要決定教學(xué)內(nèi)容,是這門課程的重要特點(diǎn)。不同層次、不同業(yè)余的學(xué)生思想實(shí)際會有很大的差別,但往往又有內(nèi)在的必然聯(lián)系,處于動態(tài)的發(fā)展過程之中。同時,國際國內(nèi)形勢風(fēng)云變幻,黨和國家的方針、政策也要不斷推出和調(diào)整,這都決定了該課程的教學(xué)內(nèi)容必須始終處于一個不斷變化、不斷更新的動態(tài)過程中。作為21世紀(jì)的接班人,我認(rèn)為了解國內(nèi)外的形勢與政策,對我們今后的就業(yè)與發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)根據(jù)當(dāng)今社會的形勢與政策,發(fā)展自我,完善自我,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。
2023年形勢與政策心得體會感悟經(jīng)過對《形勢與政策》課差不多兩年的學(xué)習(xí),我對國際和國內(nèi)形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,雖然每學(xué)期只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感慨良多。剛開始時,不太愿意去上這門課,在很大程度上是因?yàn)閷φn程的價值困惑和迷惘。覺得課程內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)生活相距甚遠(yuǎn),感覺不到這樣的課程對自己的發(fā)展有什么好處和價值??墒?,上過幾節(jié)課后,漸漸發(fā)現(xiàn)形勢與政策課與大學(xué)生們有著密切的關(guān)系,于是漸漸喜歡上了這門課。形勢是國內(nèi)外重大事件的狀況及發(fā)展趨勢,是人們選擇行為的依據(jù)。面對形勢,人們需要做到正確認(rèn)識和正確應(yīng)對。黨和國家的路線、方針、政策,是分析和認(rèn)識形勢的產(chǎn)物,是統(tǒng)一人們行動的準(zhǔn)則,是實(shí)現(xiàn)黨和國家各項(xiàng)任務(wù)的必要保證。對黨和國家的路線、方針、政策,人們需要做到深刻理解和認(rèn)真貫徹。而我們大學(xué)生是國貴的人才資源,是民族的希望和祖國的未來。現(xiàn)階段,我們大學(xué)生能否正確認(rèn)識形勢、能否很好地理解黨和國家的路線、方針、政策,事關(guān)能否成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的大問題。大學(xué)生在德育方面的全面發(fā)展,應(yīng)該包括能夠?qū)鴥?nèi)外主要形勢有正確認(rèn)識,能夠?qū)h和國家的大政方針有正確認(rèn)識。形勢與政策課既傳達(dá)、貫徹、落實(shí)黨和國家在國內(nèi)外重大時事上的政策、立場、態(tài)度,也為大學(xué)生成長成才奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這門課對大學(xué)生的意義有:1.了解國內(nèi)外形勢,認(rèn)清時代的潮流;2.理解黨和國家的政策,提高貫徹執(zhí)行的自覺性;3.明確歷史使命和社會責(zé)任,增強(qiáng)成才意識。通過形勢政策課程的學(xué)習(xí),幫助我們正確認(rèn)識到國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢,以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景,正確理解黨的基本路線、重大方針和政策,正確分析社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,極大激發(fā)了我的愛國主義熱情,增強(qiáng)了民族自信心和社會責(zé)任感,有利于我更好的樹立正確的人生觀和價值觀,努力學(xué)習(xí),把握未來。
2023年形勢與政策心得體會感悟最近,通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的環(huán)境、上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如在何紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。開設(shè)《形勢與政
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