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部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1=8單元作文范文集錦第一單元:猜猜我是誰(shuí)可愛(ài)的“小不點(diǎn)”是因?yàn)樗齻€(gè)子小小的。雖然她比我大一歲,但她個(gè)子卻比我矮一截呢。了“經(jīng)典誦讀”比賽,她的表現(xiàn)很出色,還得了一等獎(jiǎng)呢!我真為她驕傲!個(gè)動(dòng)作都很規(guī)范,有板有眼,一絲不茍。我真以她為榮!可愛(ài)的“小不點(diǎn)”身體里藏著巨大的能量,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?我們班的“小詞庫(kù)”穿一款黑色低領(lǐng)的小熊衣服。,用起成語(yǔ)來(lái)也是一個(gè)接一個(gè),用“出口成章”來(lái)形容他,實(shí)在是再合適不過(guò)了。打遍天下無(wú)敵手案?,F(xiàn)在,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?。得當(dāng)。故事大王”逗得捧腹大笑。不過(guò),最讓我難忘的是一次學(xué)校舉行的講故事比賽。輪到“故事大王”登場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)他不慌不忙地走上臺(tái),彬彬有禮地向大家鞠一躬。還有的朝他豎起了大拇指。他愛(ài)講故事,這不僅給我們的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè),還激勵(lì)我看更多的書(shū)!“故事大王”這一稱號(hào)名副其實(shí)。第二單元:寫(xiě)日記摘草莓4月12日 星期日 晴今天,晴空萬(wàn)里,爸爸帶著我們?nèi)フ葺N以谲嚴(yán)锍?,大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。到了大棚旁,門開(kāi)了,我迫不及待地沖了進(jìn)去。那一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓,猶如有著紅寶石般臉蛋的小娃娃,在和我玩捉迷藏呢!它們有的躲在綠葉叢中,有的躲在葉子底下,還有的無(wú)處可去,只好躺在綠葉子上等待我來(lái)采摘。我們東鉆鉆,西找找,也才找到幾顆。我靈機(jī)一動(dòng),小心翼翼地把一片葉子翻開(kāi),只見(jiàn)幾個(gè)又紅又大的草莓露著半邊臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我驚喜萬(wàn)分,趕緊動(dòng)手摘了下來(lái),生怕被別人搶走了。最后,我們滿載而歸。吃著那酸酸甜甜的草莓,我們開(kāi)心極了。點(diǎn)評(píng):小作者將摘草莓這件事寫(xiě)得生動(dòng)有趣。運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,還用到“有的……有的……還有的……”的排比句式,把草莓的樣子寫(xiě)得形象可愛(ài)。過(guò)中秋節(jié)10月4日 星期三 晴今天是中秋節(jié),在這一天,全家要聚在一起吃月餅、賞月。一輪明月不知什么時(shí)候悄悄地爬上了樹(shù)梢,圓圓的、亮亮的。我看著月亮,好像里面還真有一棵桂花樹(shù),樹(shù)邊站著抱著玉兔的嫦娥,還有那一直砍桂花樹(shù)的吳剛……真幸福??!然。文章重點(diǎn)描寫(xiě)了家人團(tuán)聚時(shí)溫馨幸福、其樂(lè)融融的氛圍,文筆優(yōu)美,讓人如臨其境。饞嘴的我7月8日星期三 晴我以前是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是今天我因?yàn)轲捵於隽酥e。放學(xué)后,我拿媽媽給我買校徽的錢買了一支冰棒。回到家,媽媽問(wèn)我:“校徽呢?”我緊張地說(shuō):“丟了?!眿寢屨f(shuō):“你真粗心?!蔽覜](méi)敢吭聲。臨睡前,我躺在床上,怎么也睡不著。一閉上眼睛就好像有許多小?;赵趯?duì)我說(shuō):“撒謊!撒謊!不害羞!”思前想后,我又爬起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我把你給我買?;盏腻X買冰棒吃了。”媽媽說(shuō):“撒謊不對(duì),但是知錯(cuò)就改還是好孩子?!边@一夜,我睡得特別香!點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)細(xì)致的心理活動(dòng)描寫(xiě)出他撒謊過(guò)后的后悔之情,十分生動(dòng)形象。第三單元:我來(lái)編童話啄木鳥(niǎo)送傘時(shí)候,忽然下起了大雨。送小公主回家黃昏的小河邊,開(kāi)放了一整天的玫瑰花小姐感覺(jué)有些累了,正準(zhǔn)備睡覺(jué)。北邊走去……回來(lái)的,便封賞玫瑰花小姐為玫瑰花公主。在了一起,給我們呈現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的童話故事。故事情節(jié)安排合理,體現(xiàn)了樂(lè)于助人的主旨。一對(duì)好朋友友。頭冒著汗,好像正在忍受著痛苦。玫瑰花望著大樹(shù),開(kāi)心地笑了。第四單元:續(xù)寫(xiě)故事(一)甜甜的生日下周三就是李曉明的生日了,可是,爸爸媽媽打電話給他說(shuō),最近工作太忙不能回來(lái)陪他過(guò)生日了?!鞍?!我什么時(shí)候才能像同學(xué)們那樣和爸爸媽媽一起過(guò)生日呢?”他在內(nèi)心期盼著。轉(zhuǎn)眼到了周三,早上李曉明背著書(shū)包悶悶不樂(lè)地向?qū)W校走去,不一會(huì)兒就到了教室門口。咦?教室門怎么還關(guān)著呀?難道大家都還沒(méi)來(lái)?他一邊想一邊準(zhǔn)備去推教室門。突然,教室門打開(kāi)了?!袄顣悦?,生日快樂(lè)!”這突如其來(lái)的一聲把他嚇了一跳??吹剿篌@失色的樣子,同學(xué)們都樂(lè)得哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí),班長(zhǎng)捧著一個(gè)小巧玲瓏的蛋糕,走到李曉明面前笑著說(shuō):“曉明,生日快樂(lè)!這是我和同學(xué)們一起用自己的零花錢為你買的生日蛋糕,代表著全班同學(xué)對(duì)你的美好祝福。”同學(xué)們也不約而同地為李曉明唱起了生日歌。李曉明接過(guò)蛋糕,聽(tīng)著悅耳的生日歌,高興得不知道說(shuō)什么好?!皶悦?,雖然這次生日你的爸爸媽媽不能陪你過(guò),可是有我們?cè)?,我們都?huì)陪著你的。”班長(zhǎng)又認(rèn)真地說(shuō)道。李曉明感動(dòng)極了,他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。李曉明開(kāi)心地吃完了這個(gè)甜甜的蛋糕,感覺(jué)那絲絲甜味都流進(jìn)了心里。言、心理描寫(xiě)也很真實(shí)。(二)爸媽媽在外地工作特別忙,沒(méi)時(shí)間回來(lái)為李曉明過(guò)生日。出了同學(xué)之間深厚的情誼。第五單元:我們眼中的繽紛世界“魚(yú)腸子”的秘密“啊!小黃魚(yú)快要死了,腸子都流出來(lái)了!嗚……”妹妹突然放聲大哭。撓腮“哈哈哈……”爺爺發(fā)出了爽朗的笑聲,把我和妹妹嚇了一跳。我生氣地顆懸著的心終于落了下來(lái)。天真的妹妹終于破涕為笑。材貼近生活,情節(jié)有起有伏,語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng),對(duì)話描寫(xiě)也符合人物特性,真實(shí)可信。美麗的日出我目不轉(zhuǎn)睛地看旭日東升,新的一天就要開(kāi)始了。的感受。習(xí)作用詞生動(dòng),大量運(yùn)用比喻句、擬人句,使得習(xí)作語(yǔ)言優(yōu)美。害羞的小草我們住在村子里,村口有一大片野地。野地上長(zhǎng)著一叢含羞草。這里是孩子們的玩樂(lè)天地。垂了下來(lái)。而水份慢慢恢復(fù)時(shí),葉子也就恢復(fù)原形了。神秘的向日葵我家門前有一個(gè)小花園,花園里種著一片向日葵。每當(dāng)向日葵開(kāi)放的季節(jié),花園里就金光閃閃。有一次我和弟弟鬧別扭了。弟弟賭氣坐在家門前。這時(shí),我看著園子里的向日葵,靈機(jī)一動(dòng)。我日葵在對(duì)他微笑。于是,我們又和好了。于是,背光的一面比向陽(yáng)的一面生長(zhǎng)的快,這樣,就使整個(gè)花盤朝著太陽(yáng)彎曲。啊,原來(lái)這就是向日葵花名的由來(lái)。我望著花園里的那片向日葵,覺(jué)得它們更加可愛(ài)了。第六單元:這兒真美校園里的桂花樹(shù)兒,顯得生機(jī)勃勃。就像一臺(tái)天然的空調(diào)。一些大哥哥、大姐姐還坐在樹(shù)下看書(shū)哩!站立著,勇敢地面對(duì)刺骨的寒風(fēng)。啊,我多么喜歡校園的桂花樹(shù)啊!挺立的英雄像一位穿著鎧甲的戰(zhàn)士呢!春姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了人間,也給我們學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)。瞧!那高大的木棉樹(shù)在那光禿禿的枝條上,開(kāi)出了一朵朵火紅火紅的木棉花,就像一支支火把。下課了,我站在操場(chǎng)上,聽(tīng)媽媽說(shuō),把這花兒曬干,是一種有用的藥材呢!把衣服撕開(kāi),露出雪白的身體。微風(fēng)一吹,棉絮就飄向校園的每個(gè)角落。一轉(zhuǎn)眼,冬天就到了,呼呼的北風(fēng)吹來(lái)。它依然挺立著,像一位強(qiáng)壯的英雄。我愛(ài)校園里那高大的木棉樹(shù),更愛(ài)我們的美麗的學(xué)校。美麗的紫色海洋我們校園里種了許多紫荊樹(shù)。在校道里,操場(chǎng)上,體育館旁邊,隨處可見(jiàn)它的身影。一到秋天,校園里就成了一片紫色海洋。綠色的蝴蝶扇動(dòng)著誘人的翅膀。我愛(ài)我們校園里的紫荊樹(shù),它讓我們的校園變得更美更吸引人!校園里的鳳凰樹(shù)艷紅的鳳凰樹(shù)。\h充滿生命們展示自己美麗動(dòng)人的容姿。辣辣的陽(yáng)光,充滿慈愛(ài)地為同學(xué)們帶來(lái)涼快。麗的圓地毯,美極了。更紅、更美麗,不是有這樣的一句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物,化作春泥護(hù)花嗎?帶來(lái)了快樂(lè)。第七單元:我有一個(gè)想法合理使用壓歲錢上“戰(zhàn)斗”……說(shuō),壓歲錢還是大人們的血汗錢呢!100可以用來(lái)交午餐費(fèi),幫爸媽減輕負(fù)擔(dān)。你們覺(jué)得我這些想法好嗎?對(duì)于如何合理使用壓歲錢,你還有更好的想法嗎?做個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我都在學(xué)校食堂就餐。每天中午,我和小伙伴們一同排隊(duì)打飯、吃飯,看到了很多不文明就餐的現(xiàn)象。鬧……我很小的時(shí)候就會(huì)背這樣一首詩(shī)同學(xué)們,糧食來(lái)之不易,希望我們都做愛(ài)惜糧食的好孩子。我有一個(gè)想法最近看了一個(gè)新聞,不禁讓我膽戰(zhàn)心驚:37名學(xué)生吃了學(xué)校小賣部出售的田螺后,出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀,經(jīng)診斷為不潔食物引發(fā)急性腸胃炎。好在及時(shí)送醫(yī)院,才康復(fù)出院。身體,嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)疾病。如果吃了不衛(wèi)生的零食,那就更得不償失啦!因此我提醒大家,少吃零食,多吃飯,身體健康才可愛(ài)!第八單元:那次玩得真高興家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩、400——爸爸。經(jīng)口干舌燥、上氣不接下氣了

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