大班健康教案《摘果子》

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活動目標：

1、練習原地縱跳觸物，增強幼兒的縱跳能力。

2、培養(yǎng)幼兒的`榮譽感和競賽意識。

活動準備：

1、布置好場地

2、小籃子兩只

活動過程：

1、開始部分。

模仿操“小小解放軍”。操節(jié)自編，編排上肢運動-下蹲運動-體轉運動-腹背運動-跳躍運動-整理運動。

2、基本部分。

（1）師講解，示范原地縱跳觸物的動作。

（2）幼兒自由練習，教師個別指導幼兒躍起后手臂向上伸的動作。

（3）交代游戲名稱后，講解示范兩隊解放軍比賽摘果子游戲的玩法。

（4）幼兒分兩組游戲，提醒幼兒注意規(guī)則。

3、結束部分。

玩民間游戲“木頭人”。

大班健康教案《摘果子》2

活動目標：

1.學習移動泡沫墊行進跳的技能，復習跑、跳、平衡、夾球等基本動作。

2.體驗同伴之間相互合作游戲的快樂。

核心要素：合作，跳躍,平衡

主要領域：健康，社會

活動準備：按場地布置圖布置活動場地、大樹、音樂。

活動過程：

1、熱身運動

孩子們，老師要帶你們做個游戲，我們先來熱熱身吧！

2、練習基本動作

1）學習移動泡沫墊行進跳

在做游戲之前老師要教給小朋友一個本領。

出示泡沫墊子，問幼兒有哪些玩法。（幼兒說出墊子的玩法并演示）

老師有一個新的玩法——利用泡沫墊子行進跳。

（教師與幼兒邊示范邊講解。）

幼兒練習，教師適當的對幼兒的動作給予指導，并請做得好的幼兒示范。

2）復習基本動作

這個球我們怎么玩？我們以前玩過兩個小朋友不用手就把球運走的游戲，你們還記得嗎？請你找你的好朋友來試一試！用身體的哪個部位來運球。

怎樣走平衡木？（教師帶領孩子走平衡至一側）

3、游戲

1）介紹場地并講解游戲規(guī)則

今天我們這個游戲的名稱是——摘果子。

教師邊介紹場地邊提出問題：移動泡沫墊子行進跳都需要注意什么？運西瓜都需要注意什么？教師總結。

2）幼兒游戲，教師觀察指導

①練習

兩個小朋友手拉手是一組，站成兩排，在練習的時候，提醒小朋友一定要記住老師剛才講的`要求。

（孩子們練習，發(fā)現(xiàn)不正確的動作教師及時糾正。）

②比賽

小朋友現(xiàn)在都知道怎么摘蘋果了嗎？現(xiàn)在我們這兩組就要開始比賽了，看看，哪組小朋友最先摘完蘋果。

（幼兒比賽，為獲勝的小組掌聲鼓勵）

4、放松運動

孩子們真棒，摘了這么多的蘋果，都累了，我們來放松一下吧。

（隨音樂做放松動作）

大班健康教案《摘果子》3

設計思路：

進入大班后，孩子們的基本動作有了進步，隨著體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲?！毒V要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調整自己身體運動的能力。出于孩子們的動機、興趣和我班孩子的特點，讓孩子參與到這個活動中。整個活動體現(xiàn)了趣味性，以秋天的果子都成熟了，孩子們去摘果子為主線創(chuàng)編的.帶有故事情節(jié)的體育游戲，情趣盎然，其樂無窮。而且強調體智結合。幼兒根據跨過小溪，鉆過山洞意圖，怎樣讓自己在情境中摘得果子的速度快又安全，在游戲中體驗了成功的快樂。

目標預設：

1、練習鉆、跨越、跳躍的動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和敏捷性。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質和遵守游戲規(guī)則的習慣。

重點難點：

重點：學習跨越和鉆、跳躍的正確姿勢。

難點：能夠將三個動作連貫起來摘到果子。

活動準備：

1、用各種果樹的圖片布置成一個豐收的果園。

2、布置好活動場地：山洞、小溪、果園。

3、音樂《秋游》《慶豐收》。

4、果農頭飾。

活動過程：

一、開始部分

師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋天）秋天是我非常喜歡的季節(jié)，不冷也不熱，而且秋天還是一個豐收的季節(jié)，各種各樣的果子都成熟了。你們喜歡秋天嗎？（喜歡）今天老師想帶你們去秋游，你們想去嗎？

幼兒跟隨教師伴著音樂《秋游》來到活動場地。

師：大家快看這里有好多果樹！讓我們來看看都有些什么果樹。（橘子樹、蘋果樹、棗樹……）果園豐收了，果農們一定很開心，可要將果子摘下來也需要花費很多力氣的。你們看那邊有一片果林，好多果子呀！看來今年真是大豐收了。

我們一起去幫助他們摘果子吧？（好）但是我們要跨過小溪，鉆過山洞，才能到達果園。

二、基本部分

1、學習跨越和鉆的正確姿勢

在跨越小溪的時候我們要注意什么？（兩腳交叉用力跨越過去，不要掉在小溪里，不然鞋子會濕的。）鉆山洞時要注意什么？

2、練習跳躍的動作

師：讓我們來學學摘果子的方法吧？學會了方法我們可以摘到更多的果子。我們應該怎么摘呢？

幼兒模仿摘果子的動作。

師：那稍微高一點的果子我們怎樣才能摘到呢？

引導幼兒做跳躍的動作。練習數次。

3、摘果子

（1）將幼兒分成四路縱隊

（2）摘果子

排頭幼兒手挎籃子鉆過山洞、跨過小溪，來到果園摘果子，高處的果子要用力跳著摘下來，摘到兩個果子后原路返回，將果子倒進各自隊的