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朱自清《荷塘月色》隨堂練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1、下列句子中加點(diǎn)字注音錯誤的一項(xiàng)是 ()A荷塘四面,長著許多樹,蓊 (wěng)蓊郁郁的。葉子底下是脈(maì)脈的流水。妖童媛(yuán)女,蕩舟心許。櫂(zhaò)將移而藻掛,船欲動而萍開。2下列加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是 ()A彌望(充滿視野,滿眼 )的是田田的葉子。B這便宛然(儼然)有了一道凝碧的波痕。C而葉子卻更見風(fēng)致 (美的姿態(tài))了。D彎彎的楊柳如稀疏的倩影 (美麗的影子)。3下列句子使用通感修辭的是 ()微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。樹縫里漏著一兩點(diǎn)燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般。4下列句子,與原文表意相同的一項(xiàng)是 ()妻子在屋里拍著閏兒,模模糊糊地哼著眠歌。我像超出了平凡的自己,到了另一世界。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。第1 頁D我愛熱鬧,也愛獨(dú)處 ;我愛群居,也愛冷靜。對下列句子的表現(xiàn)手法及其作用,說法正確的一項(xiàng)是()沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光還是淡淡的。(對比,強(qiáng)調(diào)今晚月光淡淡的。)這幾天心里頗不寧靜。(伏筆,暗示下文將寫到作者心里不寧靜的理由。)層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著一些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的。(描寫,生動地寫出荷花欲開未開的情狀。)這是獨(dú)處的妙處,我且享用這無邊的荷香月色好了。(虛實(shí)結(jié)合,暗示下文荷塘月色的美麗。 )6關(guān)于這篇課文的結(jié)構(gòu),說法正確的一項(xiàng)是 ()開篇第一句“我的心里頗不寧靜”統(tǒng)攝全文,本文是總分總的結(jié)構(gòu)。本文將現(xiàn)實(shí)的殘酷與理想的美好形成比照,形成了一種并列結(jié)構(gòu)。本文既有寫實(shí),又有回憶,將“過去的生活”和“現(xiàn)在的生活”聯(lián)系在一起,構(gòu)成了雙線結(jié)構(gòu)。本文依次展示了作者身處的現(xiàn)實(shí)境界,現(xiàn)實(shí)與理想相結(jié)合的境界,最后回到現(xiàn)實(shí)境界,行文首尾照應(yīng),是一種傳第2 頁統(tǒng)的封閉結(jié)構(gòu)。二、課外閱讀綠朱自清我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花。晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅。微雨似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,格外確切些。輕風(fēng)起來時,點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了?!@時偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了?!驹谒?,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢 !這平鋪著,厚積著的綠,第3 頁著實(shí)可愛。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚 ;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了?!亲砣说木G呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我第二次到仙巖的時候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。體會下列句子中加點(diǎn)詞語的表現(xiàn)力。仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般三面都是山,像半個環(huán)兒擁著。8作者寫到了幾種類型的綠 ?詳寫哪種綠,為什么要這樣處理?王國維的境界說將境界分為無我之境和有我之境,無我之境指的是萬物皆是客觀的,不帶主觀色彩,有我之境則第4 頁是萬物皆著主觀色彩。梅雨潭的綠是無我之境還是有我之境呢?請加以說明。梅雨潭的綠有哪些特點(diǎn),請分條陳述。三、語言運(yùn)用用一個成語替換下面畫橫線的句子。——這時偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著。12以花為對象仿寫句子 (字?jǐn)?shù)可與例句不同,結(jié)構(gòu)必須相似)。例句:那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。參考答案:1答案B,正確讀音為 mò。2答案B。正確的解釋是“仿佛”。3答案A。其余三項(xiàng)為比喻,感覺沒有互通。4答案C。5答案D。6答案D。答案:化靜為動,突出亭子的空靈與輕盈。擬人手法,賦予了山溫馨可人的情調(diào)。8答案:巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意 ;第5 頁梅雨潭的綠;北京什剎海拂地的綠楊,杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”,西湖和秦淮河的波。其中,詳寫梅雨潭的綠,這里的綠最能使作者驚詫,從結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng),在內(nèi)容上突出主旨,寫巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意,則是為了鋪墊,引出梅雨潭的綠,寫北京等地的綠則是為了強(qiáng)調(diào)梅雨潭的綠濃淡相宜,明暗得體。答案:有我之境。作者這樣寫綠:“這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅 ;她輕輕的擺弄著,像跳動的初戀的處女的心 ;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚 ;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她 !”首句直言綠之可愛,接著四個比喻傳達(dá)的不僅是綠的特點(diǎn),還是作者的人生經(jīng)驗(yàn),綠的特點(diǎn)就是作者心中的特點(diǎn),打上了鮮明的“我”的印記。10答案:平
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