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文檔簡(jiǎn)介

人美版四年級(jí)下冊(cè)

第9課

《用彩墨畫(huà)魚(yú)》成都市行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)

燕秋蘭觀察思考:魚(yú)的基本結(jié)構(gòu)?外形有什么特點(diǎn)?色彩怎么樣?身上的花紋美嗎?觀察外形與色彩想一想:這些花紋該如何表現(xiàn)?思考:你在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些有關(guān)魚(yú)的藝術(shù)作品?

欣賞齊白石爺爺筆下的魚(yú)——簡(jiǎn)單、生動(dòng)欣賞韓美林伯伯筆下的魚(yú)——濃郁的裝飾色彩12兩種畫(huà)法有什么不同?學(xué)習(xí)繪畫(huà)方法學(xué)習(xí)用墨勾畫(huà)魚(yú)的外輪廓和身上的花紋,待干后染色。勾染法學(xué)習(xí)用彩墨直接畫(huà)魚(yú)頭、魚(yú)身,然后用顏色勾點(diǎn)魚(yú)身上的花紋。沒(méi)骨法探究《漂亮的花斑魚(yú)》

畫(huà)中魚(yú)與背景的處理很有層次。彩墨深淺的變化,增加了畫(huà)面的水潤(rùn)感。返回探究《我畫(huà)的魚(yú)最大》

這幅畫(huà)的構(gòu)圖飽滿,色彩艷麗,注意了魚(yú)的大小、遠(yuǎn)近、遮擋變化。返回藝術(shù)實(shí)踐:選擇自己喜歡的魚(yú),用不同的技法完成彩墨畫(huà)魚(yú),注意動(dòng)態(tài),利用魚(yú)鰭的虛實(shí),魚(yú)尾部的扭動(dòng)來(lái)增加動(dòng)感,最后題款完成。1.調(diào)色后可以在試筆紙上試

一試墨色

的濃淡,水份的多少。染色后如果水份過(guò)多,可用廢宣紙將

水吸干。3.畫(huà)面構(gòu)圖要疏密得當(dāng)。4.畫(huà)完后落款,使畫(huà)面更完整。特別提示:

選擇自己喜歡的魚(yú),用不同的技法完成彩墨畫(huà)魚(yú),注意動(dòng)態(tài),利用魚(yú)鰭的虛實(shí),魚(yú)尾部的扭動(dòng)來(lái)增加動(dòng)感,最后題款完成。探究《游來(lái)游去的熱帶魚(yú)》

這幅畫(huà)運(yùn)用了“色破墨”和“墨破色”的方法,請(qǐng)你找找看。返回自評(píng):是否學(xué)會(huì)了彩墨畫(huà)魚(yú)?

互相:1.看誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)色彩艷麗,花紋豐富,游動(dòng)的姿態(tài)栩栩如生?2.看誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)

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