中小學(xué)德育工作測(cè)評(píng)細(xì)則

中小學(xué)德育工作測(cè)評(píng)細(xì)則A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)及賦分考評(píng)方式A1組織管理（13分）B1領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全（8分）C1堅(jiān)持德育為先，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，有專門(mén)的德育工作機(jī)構(gòu),分工明確，職責(zé)落實(shí)，能保證學(xué)校德育層層至1」位、步步落實(shí)。（2分）C2設(shè)立德育處（24班以下規(guī)模學(xué)?？捎山虒?dǎo)處1名主任分管few）,建立德育工作輔導(dǎo)員隊(duì)伍、法制輔導(dǎo)隊(duì)伍。（2分）C3制訂學(xué)校德育工作二年行動(dòng)計(jì)劃；有每年德育計(jì)劃和完成計(jì)劃的具體措施,能有條不紊的按計(jì)劃開(kāi)展工作，體現(xiàn)"以人為本，師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念，每學(xué)期召開(kāi)德育JJ乍總結(jié)表彰會(huì)議。（2分）C4德育管理制度齊全，措施扎實(shí)（2分）B2物質(zhì)保證C5①學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中撥取經(jīng)費(fèi)用于德育_1_作、德育科研、德育活動(dòng)；②保障德育骨干課題研究、德育培訓(xùn)1、考察交流，專題教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育表彰所必需的經(jīng)費(fèi)。（至少占公用經(jīng)費(fèi)的3%）（3分）(5C6學(xué)校有校史陳列室、圖書(shū)閱覽室、電視臺(tái)、廣播站、板報(bào)櫥分）等文化陣地；校園網(wǎng)中設(shè)有學(xué)校德育專欄，內(nèi)容充實(shí)，更新及時(shí)（學(xué)校無(wú)校園網(wǎng)的查看啟東教育網(wǎng)相關(guān)報(bào)道）（2分）。C7規(guī)范實(shí)施國(guó)家德育課程和加強(qiáng)學(xué)科滲透。①推進(jìn)小學(xué)《品德A2與生活》、《品德與社會(huì)》、初中《思想品德》、高中《思想政治》等德育課程的教學(xué)改革彳惠育課程教學(xué)學(xué)生滿意率達(dá)85%以上；中小學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同率達(dá)90%以上。②德育加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，開(kāi)展年度學(xué)科德育優(yōu)秀案例評(píng)選、過(guò)程B3展示、交流和研討活動(dòng)。（4分）與效德育載體(97建設(shè)程的總活動(dòng)時(shí)間每班每學(xué)期不少于10德育載體(97建設(shè)程的總活動(dòng)時(shí)間每班每學(xué)期不少于10課時(shí)（2分）。分）C8加強(qiáng)地方德育課程建設(shè)。正確使用《江海文化》《中小學(xué)德育活動(dòng)課程》《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》，中小學(xué)校地方課行動(dòng)A2德育過(guò)程與效(97分）(16分）B4門(mén)（3分），每增加1門(mén)加2分。C10行動(dòng)A2德育過(guò)程與效(97分）(16分）B4門(mén)（3分），每增加1門(mén)加2分。C10加強(qiáng)和改進(jìn)綜合實(shí)踐教育。有計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐（學(xué)生集中性基地實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間小學(xué)低年級(jí)學(xué)生每學(xué)年不少于1天，小學(xué)高年級(jí)不少于2天，初中不少于3天，高中不少于5天。）（2分）；注冊(cè)志愿者10%以上（1分），參加志愿活動(dòng)人次占注冊(cè)人數(shù)的80%以上（2分），形成志愿服務(wù)品牌（縣級(jí)2分、市級(jí)3分、省級(jí)4分、國(guó)家級(jí)5分）。C11加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。①加強(qiáng)以爰國(guó)主義為核心的C9加強(qiáng)校本德育課程建設(shè)。學(xué)校特色的校本德育課程不少于3重點(diǎn)A2德育過(guò)程與效果（97分）教育推進(jìn)行動(dòng)(32分）中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育和中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，建立〃三愛(ài)〃教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。（重點(diǎn)A2德育過(guò)程與效果（97分）教育推進(jìn)行動(dòng)(32分）中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育和中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，建立〃三愛(ài)〃教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。（1分）③舉辦中小學(xué)時(shí)事課堂展示活動(dòng)。（1分）④組織參加縣以上中小學(xué)生讀書(shū)知識(shí)、演講征文、微視頻微型劇展示活動(dòng)。（2分）C12加強(qiáng)公民意識(shí)教育。強(qiáng)化《中小學(xué)生守則（修訂稿）》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。（1分）②加強(qiáng)體等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。（2分）C13認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》和《未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》要求，開(kāi)展“八禮四儀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。①以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn)，舉行"我學(xué)習(xí)我成長(zhǎng)?我成人我擔(dān)當(dāng)"入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式教育活動(dòng)。（4分）②開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，有方案、有措施、有過(guò)程、有成果展示。（4分）③舉辦全市性的“八禮四儀"現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。（2分）C14加強(qiáng)生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容開(kāi)展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，并有計(jì)劃、有安排、有實(shí)效地開(kāi)展〃繽紛的冬日〃〃七彩夏日〃系列活動(dòng)（2分）。（國(guó)家、省、市、縣級(jí)綠色學(xué)校分別加5分、4分、3分、2分）C15加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，有心理健康教育制度和工作計(jì)劃；學(xué)校至少有一名經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)的專（兼）職心理健康教育教師，有培訓(xùn)證書(shū)和上崗證書(shū)。（2分）C16學(xué)校建有合格心理咨詢室，小學(xué)階段有三星級(jí)及以上心理咨詢中心，中學(xué)建有學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，并多渠道開(kāi)展科學(xué)規(guī)范的心理健康教育活動(dòng)。（3分）C17對(duì)學(xué)校內(nèi)的弱勢(shì)群體要建立導(dǎo)師制或代理家長(zhǎng)制,增強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和發(fā)展指導(dǎo)的針對(duì)性,完善學(xué)校學(xué)生行為不良和嚴(yán)重行為不良學(xué)生的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，要有記錄，有個(gè)案分析，并建有成功教育案例模庫(kù)（2分）。C18加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境卜的德育，作。①引導(dǎo)學(xué)生止確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德教育、網(wǎng)絡(luò)法制教育、禁毒教育、生命教育、安全教育等，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。②重視對(duì)特殊生的幫帶，對(duì)象明確，有具體的計(jì)劃、措施,轉(zhuǎn)化成效明顯。③開(kāi)展枳極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，組織以"中國(guó)夢(mèng)"、"二爰"、"三節(jié)"為主題的微視頻創(chuàng)作展不。（4分）C19提升德育，作人員能力。完善班主任、德育管埋者培訓(xùn)機(jī)德苜能力提升行動(dòng)（26分）制,德育工作人員每年須接受不少于10學(xué)時(shí)的縣級(jí)以上專題培iJI|o有學(xué)校《班主任工作管理辦法》，編印《班主任工作手冊(cè)》，有完善的班主任績(jī)效考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。（3分）C20組織開(kāi)展中小學(xué)班主仕基本功大賽和優(yōu)秀班會(huì)課、優(yōu)秀論文評(píng)比。（國(guó)家、省、市、縣分得5分、3分、2分、1分）C21提升德育工作人員的師德水平。學(xué)校建立健全師德激勵(lì)機(jī)制，將師德考核與教師的專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，把教師廉潔從教、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作等內(nèi)容作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育作者、師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，有相應(yīng)級(jí)別的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育_L作者、師德標(biāo)兵。（國(guó)家、省、市、縣分得5分、3分、2分、1分）C22提升德各_U乍研究水平。①積極組織開(kāi)展德育課題研究，并申報(bào)成功德育研究立項(xiàng)課題（有階段性成果、最后順利結(jié)題的）（國(guó)家、省、市、縣分得5分、4分、3分、2分，注：立項(xiàng)給1/4、有階段成果給1/2、結(jié)題的給全分）②學(xué)校有市、縣級(jí)德育名師（4分）、德育_1_作帶頭人（3分）、德育骨干教師（2分）、德育_L作新秀（1分）。C23積極創(chuàng)建縣級(jí)以上德育工作研究基地（國(guó)家、省、市、縣分得5分、3分、2分、1分），探索形成不同階段學(xué)校德育模式（1分）；構(gòu)建"班主任名師工作室"（市級(jí)、縣分別加4分、3分），參加德育講U市團(tuán)，并主持開(kāi)設(shè)公益講座或沙龍（市B6B6德育機(jī)制創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)（23分）級(jí)2分/I人1次、縣級(jí)1分/I人1次）C24提升家庭教育能力。創(chuàng)設(shè)多種形式的家校合作模式，重視家長(zhǎng)學(xué)校和新型家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，辦好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)辦"家庭教育大講堂"，定期開(kāi)展專題培訓(xùn)。（2分）C25加強(qiáng)家庭教育校本研究，編輯現(xiàn)代家庭教育成功案例和校本課程（3分）；有縣級(jí)以上優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?；蚴痉都议L(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)（國(guó)家、省、市、縣分得5分、3分、2分、1分），有縣級(jí)以上家庭教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長(zhǎng)榮譽(yù)的。（國(guó)家、省、市、縣分別3分、2分、1分、0.5分/人次）C26優(yōu)化德育管理。①建立每年一次的學(xué)校和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）德育工作會(huì)議制度、德育工作交流制度和年度工作報(bào)告制度。（2分）②開(kāi)展新一輪《中小學(xué)德育工作測(cè)評(píng)》，至2017年底，接受測(cè)評(píng)學(xué)校數(shù)達(dá)到100%。積極參加"德育先進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建，有市、縣級(jí)德育測(cè)評(píng)優(yōu)秀學(xué)校、德育工作先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。（市級(jí)、縣級(jí)分別加5分、3分）C27優(yōu)化主題教育。每學(xué)年按時(shí)間、分學(xué)段開(kāi)展學(xué)雷鋒、"道德講堂"、"經(jīng)典誦讀""我們的節(jié)日"、民族精神教育、誠(chéng)信教育、廉潔教育、感恩教育、"三爰"教育、"三節(jié)"教育、"中國(guó)夢(mèng)"教育；定期舉辦校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)（每年不少于10個(gè)主題教育活動(dòng)）（10分）。C28充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)等在德育工作中的主體作用，學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)踴躍。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)（兩軌以下不少于5個(gè)、三軌以上不少于8個(gè)）（3分），有縣級(jí)以上"優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)"、"優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)組織者”（國(guó)家、省、市、縣分得5分、3分、2分、1分）。C29優(yōu)化學(xué)生思想道德素質(zhì)評(píng)價(jià)。堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)，采用學(xué)生自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià)和社區(qū)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)考查學(xué)生的日常表現(xiàn)、實(shí)踐活動(dòng)和在主題教育活動(dòng)中的表現(xiàn)。評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，計(jì)入成長(zhǎng)檔案并作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)（2分）。學(xué)生參加縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)組織的各類德育競(jìng)賽（征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等）獲獎(jiǎng)；（省、市、縣分別加2分、1分、0.5分/人次，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的國(guó)家、省、市、縣分得5分、3分、2分、1分）C30打造新時(shí)期特色德育品牌。把"一校一品"特色德育納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，形成有一定知名度的學(xué)校德育品牌項(xiàng)目的（國(guó)家級(jí)加5分、省級(jí)加4分、市級(jí)加3分、縣級(jí)加2分）。評(píng)價(jià)加分C31①近三年學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)、德育科研成果獲縣以上教育主管部門(mén)推廣、表彰的，按國(guó)家、省、市、縣級(jí)別分別計(jì)5分、4分、3分、2評(píng)價(jià)加分②近三年學(xué)校獲得縣級(jí)以上教育主管部門(mén)授予德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)，按國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別記5分、4分、3分、2分。③近三年學(xué)校為縣級(jí)以上教育主管部門(mén)提供德育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩、典型示范，按國(guó)家、省、市、縣級(jí)別分別計(jì)5分、4分、3分、2分。注：（①?③每項(xiàng)不超過(guò)5分）.發(fā)生學(xué)生管理重大事件的（5分）。.德育工作計(jì)劃、總結(jié)等規(guī)定材料不上交、突發(fā)事件不報(bào)、德育會(huì)議不參與（材料不交或會(huì)議不參與的每項(xiàng)每次扣1分，突發(fā)事件不報(bào)查實(shí)每