小學(xué)語文人教一年級上冊識字《對韻歌》 -_第1頁
小學(xué)語文人教一年級上冊識字《對韻歌》 -_第2頁
小學(xué)語文人教一年級上冊識字《對韻歌》 -_第3頁
小學(xué)語文人教一年級上冊識字《對韻歌》 -_第4頁
小學(xué)語文人教一年級上冊識字《對韻歌》 -_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

對韻歌云對雨,雪對風(fēng)。花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。初讀課文:老師范讀傾聽要求:請翻到語文書P13,老師朗讀時,小朋友們仔細(xì)聽,老師讀到哪一句,你就用手指到哪一句。對韻歌云對雨,雪對風(fēng)?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。初讀課文:學(xué)生自讀自讀要求:讀的時候把書要平放在桌面,小手就是指揮棒,手指指到哪里,就看哪里、讀哪里。對韻歌云對雨,雪對風(fēng)?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。初讀課文:解決字音勾畫要求:把生字從課文當(dāng)中圈出來。圈好的孩子,身體坐正,用姿勢告訴老師,你已經(jīng)圈完生字了。云對雨,雪對風(fēng)。花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅?;B對蟲風(fēng)雨云摘蘋果對韻歌云對雨,雪對風(fēng)?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。初讀課文:學(xué)生自讀朗讀要求:1、通順流利,讀準(zhǔn)字音。2、讀出韻律感。云對雨,雪對風(fēng)?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。

,

。

,

。山清對水秀,柳綠對桃紅。蟲樹雨鳥風(fēng)花雪云對韻歌指導(dǎo)背誦溫馨提示:不會背的小朋友可以看著屏幕或者語文書,跟著他們一起讀。1、圖上畫的是什么花?你還能說出其他花的名字嗎?2、列舉生活中樣子像花的詞語。圖文聯(lián)想、識記生字:學(xué)習(xí)“花、鳥、蟲”花圖上畫的是什么?為生字組詞。鳥蟲都是動植物。

圖文聯(lián)想、識記生字:學(xué)習(xí)“云、雨、風(fēng)”白云烏云多云少云彩云還能組什么詞?學(xué)習(xí)生字雨

圖文聯(lián)想、識記生字:學(xué)習(xí)“云、雨、風(fēng)”暴雨雷雨毛毛雨還能組什么詞?學(xué)習(xí)生字

風(fēng)學(xué)習(xí)生字圖文聯(lián)想、識記生字:學(xué)習(xí)“云、雨、風(fēng)”圖上畫的是什么?為生字組詞。為生字組詞?!霸?、雨、風(fēng)、雪”都是自然現(xiàn)象。這個“山”字是象形字,以前學(xué)過的,但現(xiàn)在要求小朋友會寫,你們會寫嗎?雖然你們會寫,但它里面有個新筆畫,我們來

學(xué)一學(xué)。這個筆畫名稱叫“豎折”

跟讀兩遍規(guī)范書寫:學(xué)習(xí)“山”書寫范例山豎在豎中線,站直立好豎折橫中線下起筆,豎短折長短豎略斜,橫中線起筆,落筆要比豎折低。書寫提示書寫練習(xí)筆順:描紅:山山山山請小朋友們按照筆順,在書本上先描紅兩個,再書寫一個。注意書寫姿勢!這個“山”字是象形字,以前學(xué)過的,但現(xiàn)在要求小朋友會寫,你們會寫嗎?雖然你們會寫,但它里面有個新筆畫,我們來

學(xué)一學(xué)。這個筆畫名稱叫“豎折”

跟讀兩遍規(guī)范書寫:學(xué)習(xí)“山”對,“云”字共有四畫,“云”字里第三畫藏著一個新筆畫名稱,不知小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn),我們就來學(xué)學(xué)這個筆畫吧,這個筆畫名稱叫做“撇折”。學(xué)新筆畫撇折跟老師念。書空筆畫請小朋友們看上面,一起來書空“撇折”這個筆畫。云短橫長橫向上斜撇折,撇要斜,折向上點輕起筆重落筆書寫提示練寫書寫描紅:云云云請小朋友們按照筆順,在書本上先描紅兩個,再書寫一個。注意書寫姿勢!學(xué)習(xí)“云”新的筆畫“蟲”字是這篇課文要會寫的生字,小朋友們數(shù)一數(shù),“蟲”字有幾畫?有沒有新的筆畫?對了,“蟲”字有六畫,“蟲”字的新的筆畫叫做“提”。我們先來看看這“提”

怎么寫的。提的寫法提請小朋友們把這個筆畫名稱讀三遍。請小朋友們書空這筆畫“提”,注意起筆時稍停頓,收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論