幼兒園消防安全教育活動(dòng)【5篇】

幼兒園消防平安教育活動(dòng)【5篇】幼兒園消防平安教育要加強(qiáng)消防法律、法規(guī)宣教，可在學(xué)校門口、教室等人員密集場(chǎng)所設(shè)置防火知識(shí)宣傳展板。

以下是精心搜集整理的幼兒園消防平安教育活動(dòng)【5篇】，歡迎閱讀。

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幼兒園消防平安教育活動(dòng)1

活動(dòng)目的：

理解火中逃生自救的根本方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：老師事先帶著幼兒參觀消防隊(duì)，觀看消防知識(shí)展。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。

活動(dòng)過程：

1、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內(nèi)容。

師：剛剛你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)歷，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。

(1)提問：假如遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?假如火很大，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié)：假如遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速分開著火處并大聲呼救，撥打119報(bào)警，不能乘坐電梯等，假如貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場(chǎng)。

3、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。

小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開關(guān)等。

4、開展消防演習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

活動(dòng)延伸：

1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、平安出口等，并定期開展消防演習(xí)活動(dòng)。

2、游戲活動(dòng)：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

幼兒園消防平安教育活動(dòng)2

一、動(dòng)因與背景

我們知道：星星之火可以燎原。我們的生命面對(duì)熊熊大火顯得如此的脆弱。而對(duì)于幼兒來說，他們?cè)诿鎸?duì)類似的危險(xiǎn)時(shí)，保護(hù)才能真的可以說是“零〞。?綱要?中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。〞可見，讓幼兒理解消防知識(shí)、火災(zāi)發(fā)生的原因以及學(xué)習(xí)一些自救逃生的本領(lǐng)是非常重要的。

二、理論與反思

活動(dòng)目的

1.通過圖片、視頻等，讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。

2.通過“模擬〞、“設(shè)計(jì)標(biāo)志〞等游戲，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3.體驗(yàn)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.游戲材料：煙霧發(fā)生器、玩具、濕毛巾、火柴。

2.彩紙、記號(hào)筆人手一份。

3.視頻資料(火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、消防隊(duì)撲火現(xiàn)場(chǎng))。

活動(dòng)過程

1.結(jié)合生活實(shí)物，理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。

師：這些東西中，有哪些我們是不能玩的呢?為什么?

(提供一些生活物品給幼兒，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并找出其中容易引起火災(zāi)的物品。

師小結(jié)：

(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友不能隨意玩火。

(2)不能隨意燃放煙花爆竹。

(3)蚊香不能靠近容易著火的東西。

教學(xué)建議：老師要給孩子充分討論和講述的時(shí)間，讓幼兒根據(jù)自身的體驗(yàn)獲得結(jié)論。

2.結(jié)合火災(zāi)視頻，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

(1)模擬突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng)(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

(2)師：火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，小朋友們剛剛是怎么做的?

(3)師：我們一起來看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又平安的?

(4)播放逃生視頻。

師小結(jié)：①撥打119火警;②大聲呼救;③用濕毛巾捂住口鼻，匍匐逃離濃煙區(qū);④尋找“平安出口〞標(biāo)記。

(5)師：我們應(yīng)該怎樣撥打119?

師小結(jié)：要說清火災(zāi)的地點(diǎn)、火的大小。要說出是什么東西著火了。不能把自己的名字和給漏了。

(6)游戲：模擬。

請(qǐng)幾位幼兒用玩具模擬撥打119。

教學(xué)建議：對(duì)于大班的孩子，有條件的幼兒園盡量設(shè)置一些真實(shí)的場(chǎng)景，讓幼兒有一種

真實(shí)的感受和體驗(yàn)。

3.結(jié)合場(chǎng)地需要，設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)志。

(1)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們不能乘坐電梯，要尋找“平安出口〞的標(biāo)記，從那里逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(2)從活動(dòng)室出發(fā)到達(dá)平安的地方——操場(chǎng)，一共有幾條平安通道?

(3)平安通道的標(biāo)志，我們可以怎么設(shè)計(jì)呢?(幼兒討論)

(4)幼兒設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)志。

(5)幼兒粘貼平安出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

教學(xué)建議：老師以角色的身份參與幼兒討論和設(shè)置線路和標(biāo)記的活動(dòng)，當(dāng)幼兒自己參與接下來的逃生演習(xí)中，幼兒就不會(huì)慌亂。

4.結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，演習(xí)逃生自救活動(dòng)。

(1)我們要來進(jìn)展一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后會(huì)怎么做?

(2)通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)展逃生自救演習(xí)。

(3)室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么方法解決的?

師小結(jié)：我看到有的平安出口被“大火〞堵住了，就往其他的平安出口跑?？吹叫∨笥阉さ搅耍鏊饋硪黄鹋?。

三、成效與反思：

關(guān)于活動(dòng)目的的反思：本活動(dòng)通過學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、演習(xí)這三個(gè)步驟來開展平安教育活動(dòng)，對(duì)幼兒的日常生活有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用;通過視頻、煙霧發(fā)生器等，向幼兒展示防火知識(shí)與逃生要點(diǎn)，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防知識(shí)與應(yīng)急技能的興趣，使幼兒的自我保護(hù)才能得到了進(jìn)步。

關(guān)于觀察幼兒現(xiàn)象的反思：幼兒通過自己的觀察，找出一些容易著火的物品，增加了幼兒的成就感以及學(xué)習(xí)的興趣;在突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候，大部分幼兒能聽從老師的指揮，逃離現(xiàn)場(chǎng)，一些膽小的幼兒有點(diǎn)不知所措了;幼兒對(duì)于設(shè)計(jì)平安出口的標(biāo)記很感興趣，也樂于嘗試自己去設(shè)計(jì)，這就在逃生演習(xí)的過程中起到了很好的作用，幼兒都能按照自己設(shè)計(jì)的標(biāo)記，逃離現(xiàn)場(chǎng)。標(biāo)記的新穎度不夠。

關(guān)于老師自我反思：給予幼兒討論和講述的時(shí)間還不是很充分;在突發(fā)事件中，對(duì)于一些膽小的幼兒沒能完全顧慮到，可以事先和他們做適當(dāng)?shù)慕涣?在設(shè)計(jì)平安出口的標(biāo)記時(shí)，應(yīng)該給予幼兒充分的想象空間。

幼兒園消防平安教育活動(dòng)3

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)才能，鍛煉他們的個(gè)人才能。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、、幾種防火平安標(biāo)志。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

重點(diǎn)：防火

難點(diǎn)：自救

活動(dòng)過程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨意燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說出火的用處，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

6、游戲："平安防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒防火自救的才能。

活動(dòng)延伸：

認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"制止煙火""注意火災(zāi)"等標(biāo)志。

幼兒園消防平安教育活動(dòng)4

活動(dòng)目的：

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在緊急狀況下有序地通過平安疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮，做出根本的自救行為。

3、培養(yǎng)老師和幼兒相關(guān)的平安意識(shí)和保護(hù)才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災(zāi)中自救的根本常識(shí)，理解發(fā)生火災(zāi)時(shí)周圍環(huán)境的變化，以及火災(zāi)時(shí)發(fā)出的警報(bào)聲，可以有意識(shí)的找老師站隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到平安地帶，不私自分開隊(duì)伍。

2、熟悉本班的逃生道路。

活動(dòng)過程：

1、警報(bào)響起，老師迅速做好準(zhǔn)備工作，包括，為幼兒準(zhǔn)備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級(jí)的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。

2、老師即刻停頓一切活動(dòng)，組織幼兒站隊(duì)，并請(qǐng)配班老師檢查陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶著幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)平安地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、平安、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無喪失、無傷害。

消防演習(xí)反思

在此次的活動(dòng)中，幼兒理解并掌握了有關(guān)平安防火的生活經(jīng)歷。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用平安的逃生方法，才能防止造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火平安，懂得保護(hù)自己。

我班幼兒這次演習(xí)過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時(shí)間較長(zhǎng)，有些幼兒在下樓的時(shí)候，沒有做到彎腰前進(jìn)，毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師，沒有離隊(duì)現(xiàn)象，還是值得表?yè)P(yáng)的奧!呵呵呵，通過此次的消防演習(xí)，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類似活動(dòng)中，好好的汲取本次的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺乏之處，順利完成各項(xiàng)工作!

幼兒園消防平安教育活動(dòng)5

活動(dòng)目的：

1、理解簡(jiǎn)單的消防平安知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3、進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的才能。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

2、在父母帶著下參觀大型超市與商場(chǎng)，理解平安出口等相關(guān)的知識(shí)。

3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。

活動(dòng)過程：

一、談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)答復(fù)在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)模擬撥打119，其余幼兒評(píng)判是否正確。

二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、剛剛小朋友是用什么方法逃離的?

3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又平安的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)理解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找平安出口快速逃離。)

三、設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)志

1、從活動(dòng)室出發(fā)到平安的