教師招聘之中學(xué)教師招聘通關(guān)題庫整理附答案

教師招聘之中學(xué)教師招聘通關(guān)題庫整理附答案

單選題（共50題）1、試卷效度的含義是（）。A.測試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度B.測試符合測試目的的有效程度C.測試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度D.測試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度【答案】B2、某位教師用PowerPoint軟件給學(xué)校制作一個(gè)招生宣傳材料（）A.分別在每張幻燈片中插入校徽B.將校微插入母版中，應(yīng)用母版制作C.復(fù)制插入的?；沼址謩e粘貼到每張幻燈片中D.將校徽插入幻燈片中作為模板，復(fù)制使用【答案】B3、下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是（）。A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】C4、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）。A.常規(guī)管理B.目標(biāo)管理C.平行管理D.民主管理【答案】D5、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有（）。A.連續(xù)性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】D6、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位，它通常包括的人員有（）。A.使用者B.影響者C.采購者D.決定者E.信息控制者【答案】A7、關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是（）A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,……可針對學(xué)校不同的群體開展工作B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團(tuán)體成員間的互動和學(xué)習(xí)機(jī)會D.團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,……,如平等、尊重和保密等【答案】C8、列寧說：“一個(gè)民主國家必須承認(rèn)各地區(qū)的自治權(quán)，特別是居民的民族成分復(fù)雜的地區(qū)和專區(qū)的自治權(quán)，這種自治區(qū)同民主集中制一點(diǎn)也不矛盾；相反的，一個(gè)民族成分復(fù)雜的大國只有通過地區(qū)的自治才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主集中制。”據(jù)此，我們可以認(rèn)識到新中國的民族區(qū)域自治制度()。A.①②④B.②④C.①③④D.①②③④【答案】A9、Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A.forB.withC.ofD.from【答案】A10、教師期望能對……的影響,這個(gè)效應(yīng)在心理學(xué)上稱為（）。A.瓦倫達(dá)效應(yīng)B.羅森塔爾效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.蝴蝶效應(yīng)【答案】B11、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?！短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的()，它是標(biāo)題交響曲的一個(gè)先例。A.《第三交響曲》B.《第六交響曲》C.《第七交響曲》D.《第八交響曲》【答案】B12、Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements【答案】A13、從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個(gè)體。A.特殊B.獨(dú)立C.邊際D.從屬【答案】B14、在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主?（）A.綜合課程B.分科課程C.綜合實(shí)踐活動課程D.選修課程【答案】B15、E大調(diào)的關(guān)系小調(diào)是()。A.e小調(diào)B.g小調(diào)C.a小調(diào)D.升c小調(diào)【答案】D16、顫藻是藍(lán)藻的一種，不能進(jìn)行（）。A.光合作用B.有氧呼吸C.轉(zhuǎn)錄和翻譯D.有絲分裂【答案】D17、標(biāo)志法國大革命結(jié)束的事件是()。A.熱月政變B.霧月政變C.滑鐵盧戰(zhàn)役D.光榮革命【答案】A18、G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。A.a小調(diào)B.b小調(diào)C.C大調(diào)D.F大調(diào)【答案】A19、裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作（）中。A.《大教學(xué)論》B.《教育漫話》C.《普通教育學(xué)》D.《林哈德與葛篤德》【答案】D20、關(guān)于雅典民主制．有人認(rèn)為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍?zhǔn)住?。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點(diǎn)的是()。A.雅典的民主，只是城邦公民內(nèi)部之間的民主B.輪番而治與抽簽選舉，導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用C.直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利D.婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾【答案】B21、師生關(guān)系的本質(zhì)是（）。A.人一人關(guān)系B.人一物關(guān)系C.授一受關(guān)系D.朋友關(guān)系【答案】A22、（）是中國青銅時(shí)代最大的重器。A.后母辛B.后母戊C.父丁鬲D.曾侯乙墓編鐘【答案】B23、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性C.注重個(gè)體的享用性D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性【答案】D24、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學(xué)名詞。在我國，隨著城市化的推進(jìn)，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0．5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)C.城市環(huán)境污染加劇D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】C25、《梅花三弄》最早是一首()，相傳為東晉時(shí)桓伊所作。A.古琴曲B.笛曲C.箏曲D.琵琶曲【答案】B26、關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（）。A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水B.結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛C.用于留種的曬干種子中不含自由水D.基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成【答案】A27、（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力水平C.科學(xué)技術(shù)D.文化水平【答案】A28、根據(jù)以下材料，回答題A.inthequiltB.outofthequiltC.outsideD.inside【答案】D29、—WillyougototheconcertnextweekA.soIwon'tB.sowon’tIC.neitherdoID.neitherwillI【答案】D30、根據(jù)以下材料，回答A.pressureB.temptationC.applicationD.order【答案】B31、Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.A.awardB.rewardC.allowanceD.prize【答案】B32、根據(jù)以下材料，回答題A.romanticB.friendlyC.lovelyD.active【答案】A33、由于所用材料質(zhì)地粘稠，……“油畫”的是（）。A.漆繪B.帛畫C.巖畫D.壁畫【答案】A34、教師提出問題和一定材料，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法是（）。A.探究——研討法B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.暗示教學(xué)法D.范例教學(xué)法【答案】B35、德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.教師的道德教育水平C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D.社會的整體道德水平【答案】A36、下列選項(xiàng)中，屬于A大調(diào)的近關(guān)系調(diào)式的是()。A.b小調(diào)B.B大調(diào)C.d小調(diào)D.G大調(diào)【答案】A37、目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。A.歐洲聯(lián)盟B.北約組織C.美國D.WTO【答案】A38、在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí)，動機(jī)水平為（），最有利于學(xué)習(xí)。A.較低B.中等C.較高D.以上都不對【答案】C39、善行河北、安徽好人、杭州最美線下、滄州好人現(xiàn)象；好人廣場、好人墻、好人街；好人基金、道德信貸、道德銀行；鞍鋼工人郭明義、最美教師張麗莉、模范法官鄒碧華、時(shí)代楷模王繼才夫婦，一個(gè)個(gè)好人的名字、好人的實(shí)際、好人的境界、好人的力量傳播到五湖四海，弘揚(yáng)好人文化。（）。A.①②③④B.②④C.②③④D.③④【答案】B40、濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益．被譽(yù)為“地球之腎”。A.圍湖造田、泥沙淤積B.用水大增、地表水減少C.城市化進(jìn)程加快、大量占用濕地D.大片濕地改造為魚塘【答案】C41、根據(jù)以下材料，回答A.withtheelectricenergystoredinitwithoutpollutionB.inwhichchemicalsarecontainedC.inwhichcertainfuelssuchashydrogenarefilledD.likeasmallsteamgenerator【答案】A42、當(dāng)前，一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設(shè)，比較注重文化硬件設(shè)施，如文化墻、廣場、體育設(shè)施等，但文化軟件建設(shè)投入不夠，比如先進(jìn)文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導(dǎo)等。重視文化軟件建設(shè)，是因?yàn)椋ǎ.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D43、馬斯洛認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的本質(zhì)是（）A.滿足自尊的需要B.人的潛力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮C.獲得學(xué)業(yè)或事業(yè)上的成功D.能經(jīng)受挫折,擁有良好心態(tài)【答案】B44、()是歌劇、清唱劇、舞劇、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂套曲的開始曲。A.引子B.序曲C.前奏曲D.奏鳴曲【答案】B45、期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評價(jià)的()原則。A.全面性B.客觀性C.廣泛性D.多樣性【答案】A46、羅斯福說，工業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的“最具深遠(yuǎn)意義”的法規(guī)，實(shí)施該法的直接原因是()。A.防止盲目競爭B.增加就業(yè)機(jī)會C.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興【答案】A47、蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）。A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自氨基和羧基D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)【答案】A48、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.anywhereB.everywhereC.somewhereD.nowhere【答案】C49、十年前，科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤，現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對上號，但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋ǎ?。A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】D50、貝多芬《第五交響曲》又稱()。A.《哈利路亞》B.《命運(yùn)交響曲》C.《熱情奏鳴曲》D.《月光奏鳴曲》【答案】B多選題（共30題）1、道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A.社會輿論B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.強(qiáng)制手段D.內(nèi)心信念【答案】ABD2、[單選題]心理咨詢時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.盡量使用方言B.盡量使會談有風(fēng)趣C.盡量使用術(shù)語D.盡量使會談職業(yè)化【答案】D3、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A.《卡門》B.《費(fèi)加羅的婚禮》C.《唐璜》D.《魔笛》【答案】BCD4、馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A.個(gè)別——般一個(gè)別B.實(shí)踐一認(rèn)識一實(shí)踐C.群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾D.團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)【答案】ABC5、下列說法正確的有()。A.國家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首B.音樂基礎(chǔ)知識主要是指樂理、視唱、練耳C.交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基一克薩科夫的作品D.音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運(yùn)用樂譜【答案】BD6、心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A.描述和測量B.解釋和說明C.預(yù)測和控制D.探索和發(fā)現(xiàn)【答案】ABC7、下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A.感覺有補(bǔ)償作用B.感覺適應(yīng)時(shí)感受性下降C.感受性與感覺閾限成反比關(guān)系D.感覺對比分為同時(shí)對比和繼時(shí)對比【答案】ACD8、地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營，是一個(gè)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明（）。A.事物的聯(lián)系是普遍的B.事物的聯(lián)系是主觀的C.事物的聯(lián)系是人為的D.事物的聯(lián)系是客觀的【答案】AD9、[單選題]只有實(shí)現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A.咨詢技術(shù)B.咨詢目標(biāo)C.咨詢理念D.咨詢關(guān)系【答案】B10、在對創(chuàng)造性個(gè)性進(jìn)行塑造的過程中，可采取的建議有（）A.保護(hù)好奇心B.鼓勵獨(dú)立性和創(chuàng)新精神C.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D.重視直覺思維【答案】ABCD11、某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A.整體性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.因材施教原則E.鞏固性原則【答案】BCD12、研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A.專業(yè)知識多少的差異B.課時(shí)計(jì)劃的差異C.課堂教學(xué)過程的差異D.課后評價(jià)的差異【答案】BCD13、按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A.正向功能B.顯性功能C.負(fù)向功能D.隱性功能【答案】BD14、[單選題]有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程是（）。A.激情B.注意C.應(yīng)激D.意志【答案】D15、教育具有（）等社會屬性。A.永恒性B.歷史性C.等級性D.相對獨(dú)立性【答案】ABD16、為什么呢（）A.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系不是直接的，它們以學(xué)習(xí)行為為中介B.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)行為好，則學(xué)習(xí)效果好C.學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)行為不好，則學(xué)習(xí)效果不好D.學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)行為好，則學(xué)習(xí)效果也好E.總體而言，學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)活動的積極性越高，從而學(xué)習(xí)效果越好【答案】ABCD17、從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A.統(tǒng)一調(diào)性的樂段B.收攏性的樂段C.開放性的樂段D.轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段【答案】AD18、據(jù)報(bào)載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因?yàn)椋ǎ.文化和文明是沒有區(qū)別的B.文化中的積極成分構(gòu)成文明C.文化和文明都是人類活動的結(jié)果D.文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的【答案】BCD19、中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學(xué)能力E.體格達(dá)標(biāo)【答案】ABCD20、下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A.音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B.音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C.三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程D.單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程【答案】ABCD21、素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實(shí)施素質(zhì)教育，必須把（）等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中。A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動技術(shù)教育【答案】ABCD22、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A.豐富了商品交換的形式B.方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用C.減少了商品的價(jià)值量D.促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離【答案】AB23、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A.敏感性B.流暢性C.靈活性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】BCD24、近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A.校園足球B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C.法制教育D.社會主義核心價(jià)值觀教育【答案】BCD25、對于CSQ，正確說法包括（）。多選A.適用于16歲以上群體B.文化程度在初中或初中以上C.做出肯定回答需評估效果D.可分為三部分內(nèi)容【答案】BC26、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A.參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評價(jià)和判斷B.鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)C.鼓勵提出多種想法，多多益善D.鼓勵提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見【答案】BCD27、下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A.長笛B.雙簧管C.低音管D.蕭【答案】ABC28、為什么呢（）A.教學(xué)過程中，教師是教學(xué)的中心，學(xué)生處于從屬地位B.教師在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教學(xué)過程中處于主體地位D.教學(xué)過程中教師的教與學(xué)生的學(xué)是一種辯證關(guān)系E.教學(xué)活動是教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動【答案】BCD29、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A.蘇格拉底諷刺B.定義C.解釋D.助產(chǎn)術(shù)【答案】ABD30、如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A.學(xué)生思維奇怪B.社會發(fā)展太快C.教育思想觀念落后D.學(xué)校制度不健全E.對當(dāng)今時(shí)代社會的新生事物、新鮮詞的不理解【答案】C大題（共10題）一、空氣質(zhì)量的好壞與我們的身體健康以及生產(chǎn)生活密切相關(guān)。近些年來出現(xiàn)的霧霾天氣讓我們越加關(guān)注空氣質(zhì)量問題，然而在社會進(jìn)步的同時(shí)，空氣污染卻越來越嚴(yán)重。請圍繞“airpollution”這一話題，寫一篇英語作文。要求：(1)題目自擬，立意自定；(2)觀點(diǎn)明確，條理清晰，語言流暢；(3)篇幅在250詞左右?！敬鸢浮緼irPollutionAirpollutionisoneofthemajorproblemsofthemodemworld.Agreatdealofenergyisneededtorunthefactoriesofmodemindustrialnations.Automobiles,Wains,planesandbusesneedenergy,too.Nearlyallofthisenergyisproducedbyburningfuels.Theburningproduceswastes,someofwhichremainintheair,causingairpollution.Manylargecitiesareanythingbutpollution-free.Ourcitieshavemanyfactories,whichweneedtomakefood,clothingandotherthings.Everyyearthesefactoriespourmillionsuponmillionsoftonsofsmogintoair.Powerplantsandhousesthatbumcoaladdgreatlytoairpollution.Besides,therearemorecarsincitiesnow.Onceoutonthestreets,theywilltakeinfreshairandreplaceitwithpoisonousgases.Scientistsarefindingwaystostopairpollutionespeciallyinbigindustrialareasanddensely-populatedcities.Theyarestudyingnewwaysofgeneratingelectricitythatmaybelessdamagingtotheenvironment.Atthesametime,manypowerplantsarebeingmodernizedtogiveofflesspollutedmaterial.Also,engineerstrytodesignandlocatenewpowerplantstodominimumdamagetotheenvironment.However,itmaybethatwestillhavealongwaytogobeforewehaveacleanworld.Nearlyallofthecountriesaretryinghardtopreventandcontrolairpollution.Thereindeedseemstobenoendtotasksthatenvironmentalistswillberequiredtodo.Peoplewillcontinuallyfindnewwaystocontrolpollution.二、“星光大道”民間歌手選撥現(xiàn)場有數(shù)百觀眾和5名參賽選手，5名參賽選手代號分別為1至5號?，F(xiàn)場觀眾根據(jù)自己的喜好投票，選出最佳歌手。每位觀眾只能獨(dú)立在選票上選3名歌手，其中觀眾A是1號選手的粉絲，必須選1號，不選2號，另需在3至5號中隨機(jī)選2名，觀眾B，C沒有偏愛，可從5名選手中隨機(jī)選出3名。(1)求5號選手被A選中，但不被B選中概率；(2)設(shè)X表示5號選手得到觀眾A，B，C的票數(shù)和，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望?！敬鸢浮咳?、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈?，我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現(xiàn)在確實(shí)承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦，同時(shí)還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對現(xiàn)實(shí)，積極主動適應(yīng)新的工作環(huán)境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現(xiàn)實(shí)如此，我就應(yīng)該主動去適應(yīng)。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標(biāo)和咨詢方案。單選：按許又新教授的評分標(biāo)準(zhǔn)，該求助者社會功能損害的評分是（）?！敬鸢浮堪凑赵S又新六分評定法，對于社會功能，1）輕度，能正常工作、學(xué)習(xí)與人際交往，只有輕微妨礙者，評1分；2）中度，工作學(xué)習(xí)或人際交往效率顯著下降，不得不減輕工作或改變工作，或只能部分工作，或某些社交場合不得不盡量避免，評2分；3）重度，完全不能工作學(xué)習(xí)，不得不休假或退學(xué)，或某些必要的社交完全回避，評2分。求助者工作效率低，也不太愿意和朋友聚會，可評1-2分。參見：基礎(chǔ)知識（2017版）296頁基礎(chǔ)知識（2015版）322頁四、(1)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括哪六個(gè)方面它們之間的相互聯(lián)系怎樣(2)就你的認(rèn)識水平，談?wù)剬?shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理解和看法?！敬鸢浮?1)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)據(jù)分析共六個(gè)方面。六大核心素養(yǎng)相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)，在不同情境中整體發(fā)揮作用。接收外界輸入的信息，并對信息進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象、直觀想象，去觀察事物；運(yùn)用邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算對信息進(jìn)行加工處理，去分析事物；運(yùn)用數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析向外界輸出信息，去表達(dá)成果。(2)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是人們通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建立起來的認(rèn)識、理解和處理周圍事物時(shí)所具備的品質(zhì)，通常是在人們與周圍環(huán)境產(chǎn)生相互作用時(shí)所表現(xiàn)出來的思考方式和解決問題的策略。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是個(gè)體在解決復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題過程中表現(xiàn)出來的綜合性能力。核心素養(yǎng)不是簡單的知識或技能，它是以學(xué)科知識技能為基礎(chǔ)，是整合了情感、態(tài)度或價(jià)值觀在內(nèi)的。能夠滿足特定現(xiàn)實(shí)需求的綜合性表現(xiàn)。五、陳軫為秦使于齊陳軫為秦使于齊，過魏，求見犀首。犀首謝陳軫。陳軫曰：“軫之所以來者，事也。公不見軫，軫且行．不得待異日矣?！毕啄艘娭?。陳軫曰：“公惡事乎何為飲食而無事無事必來。”犀首曰：“衍不肖，不能得事焉，何敢惡事”陳軫曰：“請移天下之事于公?！毕兹眨骸澳魏巍标愝F曰：“魏王使李從以車百乘使于楚，公可以居其中而疑之。公謂魏王曰：‘臣與燕、趙故矣，數(shù)令人召臣也，日無事必來。今臣無事請謁而往無久旬五之期?！醣?zé)o辭以止公。公得行，因自言于延曰：‘臣急使燕、趙，急約車為行具?！薄兹眨骸爸Z?！敝]魏王，王許之，即明言使燕、趙。諸侯客聞之，皆使人告其王曰：“李從以車百乘使楚，犀首又以車三十乘使燕、趙?！饼R王聞之，恐后天下得魏，以事屬犀首，犀首受齊事。魏王止其行使。燕、趙聞之，亦以事屬犀首。楚王聞之，曰：“李從約寡人，今燕、齊、趙皆以事因犀首，犀首必欲寡人，寡人欲之?！蹦吮独顝?，而以事因犀首。魏王日：“所以不使犀首者，以為不可。令四國屬以事。寡人亦以事因焉?！毕姿熘魈煜轮拢畯?fù)相魏。(《戰(zhàn)國策·卷二十二》)同為史書，從體例上看，《戰(zhàn)國策》與《史記》有所不同，《戰(zhàn)國策》屬于__________，《史記》則屬于__________。【答案】國別體史書；紀(jì)傳體史書六、朱光潛先生在談及作文教學(xué)時(shí)說：“初學(xué)寫作者，要重視‘?dāng)⑹吕L態(tài)’?！彼终f：“說理，需要豐富的學(xué)識和謹(jǐn)嚴(yán)的思考。這恰是青年人通常缺乏的，他們沒有說理所必具的條件而勉強(qiáng)做說理文，勢必襲陳腐的濫調(diào)，發(fā)空洞的議論?！币螅赫垏@上述材料，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，寫一篇不少于700字的文章。【答案】增長見識。方能寫好說理文朱光潛先生說過：“說理，需要豐富的學(xué)識和謹(jǐn)嚴(yán)的思考。這恰是青年人通常缺乏的，他們沒有說理所必具的條件而勉強(qiáng)做說理文，勢必襲陳腐的濫調(diào)，發(fā)空洞的議論?！鼻嗄耆艘雽懞谜f理文．就應(yīng)該讀萬卷書、行萬里路，以增長見識。增長見識，應(yīng)該多讀書?！白x書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，是寫好說理文的基礎(chǔ)。讀哲學(xué)，可以讓人更加理性，具有說理能力；讀歷史，可以讓人更加明智，具有舉例論證能力。魯迅先生能夠成為雜文大師，很大程度上是因?yàn)樗麗圩x書，對中國的諸子百家、二十四史，西方的尼采哲學(xué)等都有深入了解，無論是說理、論證，還是批駁，都可以信手拈來。如果沒有豐富的思想學(xué)識做后盾，他就不可能將雜文變成殺傷力巨大的“匕首”“投槍”。由此可見，多讀書，對增長見識、寫好說理文至關(guān)重要。增長見識，應(yīng)該多實(shí)踐。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，實(shí)踐決定認(rèn)識。只有把讀書與實(shí)踐結(jié)合起來，做到“知行合一”，才能更好地認(rèn)識世界，才能寫好說理文。毛澤東同志之所以能夠?qū)懞谩墩摮志脩?zhàn)》等著名文章，做出正確的抗日戰(zhàn)略判斷，正是因?yàn)樗陂L期的革命實(shí)踐中，對中國國情、日本國情乃至國際形勢都有著深入的了解。從他身上，我們不難發(fā)現(xiàn)：實(shí)踐出真知。青年人只有多參加社會實(shí)踐，對事物的認(rèn)識才會更加實(shí)際、更加深刻，才能寫好說理文。見識是寫好說理文的關(guān)鍵，而只有多讀書、多實(shí)踐，才能增長見識。賈誼能夠?qū)懗觥哆^秦論》等經(jīng)典政論文，與他“學(xué)富五車”直接相關(guān)；孫武能夠?qū)懗霰沂サ洹秾O子兵法》，則與他具有練兵、帶兵經(jīng)驗(yàn)密不可分。作為青年人，我們應(yīng)該向這些先哲學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀哲學(xué)、歷史、雜文等，多參加學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)踐，讓大腦變得更加充實(shí)，讓思維變得更加敏銳，從而寫出優(yōu)秀的說理文。七、閱讀材料，回答問題。隨著我國社會轉(zhuǎn)型加快，社會結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜，社會管理面臨新的挑戰(zhàn)。從管控到服務(wù)，成為社會管理的必然趨勢。兩年前，T市將市區(qū)街道辦全部撤銷，將人、財(cái)、物等資源下放到社區(qū)。社區(qū)居委會由居民依法選舉產(chǎn)生，社區(qū)內(nèi)的大事、要事，均需居民會議或居民代表會議討論通過，管理人員的業(yè)績考核權(quán)也交給了居民。社區(qū)內(nèi)設(shè)立了公共服務(wù)大廳，將適宜社區(qū)辦理的多項(xiàng)行政職能分解到就業(yè)、救濟(jì)等服務(wù)窗口，并有專人負(fù)責(zé)各片區(qū)的信息采集、安全及上門服務(wù)。社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方將黨員、干部、志愿者等組織起來為居民提供全方位的服務(wù)。在政府引導(dǎo)下，社區(qū)基金會、個(gè)性化調(diào)解室等社會組織發(fā)展起來．成為提供社會服務(wù)的重要平臺。兩年來，該市社區(qū)服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，居民幸福感顯著上升。(1)聯(lián)系材料，運(yùn)用“尋覓社會的真諦”的知識，說明T市是如何推進(jìn)社會管理創(chuàng)新的。(2)從政治生活角度，說明T市進(jìn)行上述社會管理創(chuàng)新的意義?！敬鸢浮?1)①把握社會存在與社會意識的辯證關(guān)系，適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型要求，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新。②遵循社會發(fā)展規(guī)律，調(diào)整上層建筑，進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，促進(jìn)社會發(fā)展。③順應(yīng)社會發(fā)展趨勢，發(fā)展社區(qū)自治，培育社會組織，推動社會進(jìn)步。④堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，為民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民的根本利益。(2)①有利于保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，調(diào)動廣大居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，有效提高公民參與政治生活的意識和能力。②有利于政府貫徹對人民負(fù)責(zé)的原則，推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和服務(wù)型政府的建設(shè)，增強(qiáng)政府的權(quán)威。③有利于發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，密切黨群干群的關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。④有利于激發(fā)社會活力，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。八、遲行蔣勛①一條路上，間隔不遠(yuǎn)，一株盛放的木棉花，使我停下來，抬頭看了好幾次。樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點(diǎn)燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節(jié)慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。②有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個(gè)季節(jié)木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。③我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時(shí)供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個(gè)小點(diǎn)，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺，眼前豁然開朗，可以遠(yuǎn)觀山色，眺望大河浩蕩。④“亭子”就是“停”的暗示嗎行走盤桓在長長的路途上，我希望前進(jìn)的速度更快嗎還是我要學(xué)習(xí)懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。⑤如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎或者，我更希望在這條路上，可以多一點(diǎn)遲延，多一點(diǎn)迂回，多一點(diǎn)過程，多一點(diǎn)停留。⑥人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺北市舊的北門、南門、西門、東門，四個(gè)城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是臺北，所有以步行速度規(guī)劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的Siena、翡冷翠，西班牙的Toledo，都還可以完全用步行游覽。老城市巷弄彎彎曲曲高高低低，本來就是居民長久用腳走出來的路。⑦行可以達(dá)到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時(shí)停下來，觀察季節(jié)的變化，看天上星辰移轉(zhuǎn)，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自