學(xué)校實習(xí)學(xué)習(xí)心得4篇

Word第第頁學(xué)校實習(xí)學(xué)習(xí)心得4篇學(xué)校實習(xí)學(xué)習(xí)心得1

學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論學(xué)問的理解和把握，于大三第一學(xué)期末到xx市xx鎮(zhèn)中心學(xué)校進行了為期兩個多月的頂崗實習(xí)生活。經(jīng)過兩個多月的實習(xí)生活，讓我們初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會到一名榮耀的人民老師所肩負的責(zé)任?；叵雱偟絰x中心學(xué)校當(dāng)天，年輕的我們興奮緊急，那時候我們在心里問自己：作為一名實習(xí)的同學(xué)，我們能做好嗎，我們能給同學(xué)們帶來什么？如今為期兩個多月的實習(xí)工作即將圓滿結(jié)束。

在這兩個多月中，我們經(jīng)受了許多，這些從來沒有過的經(jīng)受讓我們在不斷的進步和成長，從剛開頭上課的緊急拘束到漸漸的課堂中的談吐自如，我們在一每天的長大，也在一步一步實現(xiàn)從同學(xué)到老師之間角色的轉(zhuǎn)化。xx中心學(xué)校給了我們第一次：第一次真正站在操場上面對五十多張?zhí)煺婵是蟮拿婵?、第一次與同學(xué)面對面的溝通和溝通、第一次與多個老師探討溝通教學(xué)閱歷以及在教學(xué)中遇到的各種各樣的問題、第一次看到自己在成長過程中的“成熟”……

如今，把這兩個多月的收獲和感受和大家一起共享：

一、生活篇

時間很快，兩個多月轉(zhuǎn)瞬間就過去了，在此期間留下了許多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實的生活很安心，也很歡樂，讓我們充分感受到彼此之間暖和和關(guān)懷，兩個人一起從玉溪學(xué)校來到這里，我們便成了一個集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡樂?、勞碌、進步和成熟。

在xx期間，我們一起備課，一起聽試講，一起商量問題，總之，在我們遇到問題的時候總是一起思索和解決，從支配運動會的各項事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點點滴滴的關(guān)心和共進，這些都讓我們覺得我們真的是一個團結(jié)暖和的好姐妹！

我們的實習(xí)老師是xxx老師，x老師對我們的教學(xué)給了我們很仔細的指導(dǎo)，對我們的生活也賜予很熱心的關(guān)心，并將他數(shù)十年的工作教學(xué)閱歷直接或者間接的傳授給我們。學(xué)校中的各位老師們也都很仔細熱忱，在課余時候關(guān)心我們完成實習(xí)的各項工作，在此特殊感謝在xx中心學(xué)校的老師們，感謝你們。

二、教學(xué)實習(xí)篇

在實習(xí)的日子里，我們主要負責(zé)二班級、五班級和六班級的體育課教學(xué)。在實習(xí)最開頭的時候我們看指導(dǎo)老師上課，以一個“老師”的身份看他是如何上課的，學(xué)習(xí)他如何傳授學(xué)問、駕馭課堂，如何掌握授課時間等等。通過聽課我發(fā)覺老師不僅對學(xué)問和技能的把握很重要，對同學(xué)的課堂紀(jì)律、主動性的調(diào)動都很重要。只有把握好課堂紀(jì)律、同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，才能讓我們的同學(xué)在上課的時候真正的學(xué)到運動技能，并真正到達熬煉身體的目的。

在我們真正上課的過程中，我們仔細進行課前的備課工作，剛開頭即使充分預(yù)備還是會緊急，在課堂教學(xué)中同學(xué)們主動熱忱高漲的協(xié)作我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責(zé)任，通過上課，我熟悉到了自己的缺點和缺乏，在以后的授課過程中留意并即使改正了自己的缺點和缺乏，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來我們都能夠游刃有余的授課，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟。

三、課外活動訓(xùn)練篇

記得剛到實習(xí)學(xué)校的第一天，校長和教務(wù)處主任很熱忱的接待了我們，在了解我們在學(xué)校的專業(yè)狀況之后支配了我們實習(xí)的課程以及運動會團體操節(jié)目。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著預(yù)備節(jié)目，從動作的編排到音樂的篩選再到最終的隊形編排，兩個人一起思索預(yù)備，版納的冬天照舊很熱，太陽的出來的時候照舊酷熱難當(dāng)，我們本著對孩子們仔細負責(zé)的看法，也本著對自己負責(zé)的看法合作并且順當(dāng)完成了學(xué)校支配我們的任務(wù)。

運動會上，在鏗鏘有力音樂聲中孩子們精彩的亮相，質(zhì)樸的白棉布襯衫，美麗閃爍的手腕貼花，絢爛的笑容，激情的表演……贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的強烈掌聲！我們發(fā)自內(nèi)心美好的笑，我們真正覺得自己很有成就感，覺得我們沒有辜負孩子們對我們的崇拜和她們對我們的信任以及對節(jié)目的熱忱與渴望~

四、總結(jié)

兩個多月的時間，無論是在生活、教學(xué)、還是課余訓(xùn)練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深化的理解了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，也會在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅持不懈、主動進??！

學(xué)校實習(xí)學(xué)習(xí)心得2

匆忙的一個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，哦，滿滿的全是充實勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí)，不僅熬煉了自己，也使生活布滿樂趣，驚喜，有滋有味！

記得第一次面對五六十個淘氣可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實施，只想逃開。最盼望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟識工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我溝通教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

她們對待孩子的閱歷特別多，這些閱歷除了口述給我，更多的是我平常的觀看，學(xué)習(xí)。在她們上課的時候，我會在一旁仔細觀摩，這是非常重要的.。這里邊的教學(xué)技術(shù)特殊多，比方上課時的紀(jì)律如何維持，〔這個比起學(xué)校課堂可算是個技術(shù)問題〕教學(xué)方法是怎樣的，如何吸引幼兒的留意力等等。學(xué)習(xí)觀摩了兩天，最終輪到我上陣了，盡管做了充分地預(yù)備，心理還是惴惴擔(dān)心的。在吵一陣，亂一陣，鬧一陣的狀況下最終結(jié)束了一節(jié)課。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學(xué)上的失敗，更大的問題在于我的教育觀念。

一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量上也表達在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量，而我認為課堂秩序是需要師生之間的協(xié)作，需要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的，所以我們之間培育這種默契的空間是很大的。我抱負中的教育是和聲細語的，溫順的，帶有肯定的賞識?？墒且粋€月下來，我發(fā)覺在這里真的不行行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥，還有可能用這種方法也要因材施教，因地而異，因人而異吧。在我的教育觀念里應(yīng)當(dāng)用愛去教育孩子，可是這一個月來我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比方拿這件小事來說吧，有些小孩子上完廁所老找我來提褲子，出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個小孩找另外那個老師時，她拒絕了，鼓舞他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示，讓我不得不重整我的教育觀念。我總結(jié)教育有時就要狠，這種狠是在愛的基礎(chǔ)上的理智。盡管有時覺得挺不進人情的但為了教育就要下狠心。當(dāng)然要把握肯定的分寸。說狠就是教育要嚴格，要想使孩子形成一個良好的習(xí)慣除了言傳身教更重要的是要有肯定的原則，要嚴格遵守原則。

在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課，還要備幼兒。好多家長反映了不同孩子的不憐憫況，這是我在課堂上所沒留意過的。每次講完課覺得效果不錯就好，沒有在意過孩子是否真的接受了，理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時，不僅要想方法使課堂能吸引幼兒的留意，也要多改變形式使孩子能歡樂的學(xué)習(xí)，學(xué)到學(xué)問，而不僅僅是流于形式！

這是我這一個月來感悟最深的兩點，教育及教學(xué)兩方面。作為一名老師，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為老師，所以在以后的工作中，我要自我催促，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，爭取做一名合格的老師。

學(xué)校實習(xí)學(xué)習(xí)心得3

3月份我和同學(xué)一起來到xx學(xué)校進行了為期兩個多月的定崗實習(xí)生活。經(jīng)過兩個多月的實習(xí)生活，我感受頗深，在這里我不僅嘗試了人生很多的“第一次”，也得到了許多珍貴的財寶，這段經(jīng)受將在我的人生網(wǎng)頁上留下不平凡的一頁。

首先，從同學(xué)轉(zhuǎn)換成老師，雖說都是學(xué)校，但學(xué)校不同，角色、工作也將隨之轉(zhuǎn)變。記得剛來到東湖學(xué)校時，校長向其他老師介紹我們時，我很不習(xí)慣“老師”這一稱呼，學(xué)校里的同學(xué)看到我，也總是叫老師，后來時間長了，也就沒感覺了。來到永勝東湖學(xué)校，隨這角色的轉(zhuǎn)變，“為人師表”這個詞總是提示這我，在同學(xué)面前不能太“柔”也不能太“剛”，要因人而異、因材施教。更讓我懂得了作為一名老師，不僅要授好課，還要擅長觀看每一個同學(xué)，做到和同學(xué)有效的溝通和溝通。

其次，在生活上有些不適應(yīng)，我們來到這里是自己做飯，沒有自來水，學(xué)校里只有一口井，洗衣、做飯等生活用水都來自這一口井水。還好學(xué)校里的老師都特別關(guān)懷我們，特殊是校長，我們做飯工具都是校長幫我們預(yù)備的，還有其他老師會給我們帶來一些新奇的蔬菜，為此我很感謝學(xué)校里的每一個老師。時間是不長，在兩個星期后，我適應(yīng)了這里的生活，把每一個老師和同學(xué)都看作是自己的親人一樣。東湖學(xué)校成為了我生活中的一個小家庭。

記得是在20xx年12月21日的晚上七點左右，我接到家里的電話，說家里有事——親人去世……我哭了。當(dāng)時我只想著回家，后來我撥通了玉溪師院班主任老師的電話，她勸慰我，叫我不要急，遇到了事情就要去冷靜，急也方法。接著我又撥通了趙老師的電話，趙老師也一樣的勸慰我，鼓舞我。當(dāng)時七上八下、忐忑擔(dān)心的心里安靜了很多。其次天我和東湖學(xué)校的校長請了假，14日早上八點我坐上了回家的車，12個小時后我到家……

雖然事情已經(jīng)過去，但是我要感謝關(guān)懷我、支持我、鼓舞我的老師們。是您們讓我懂得了遇事要鎮(zhèn)靜冷靜，要用一顆冷靜的心去決拒你說遇到的事。

第三，在實習(xí)的日子里，我們主要負責(zé)一班級、二班級、三班級、四班級、五班級和六班級的體育課教學(xué)。我們來到xx學(xué)校的第三天開頭上課，剛開頭我們不了解這個學(xué)校的體育課時上些什么！于是我們第一個星期主要與體育嬉戲為主，接下來才知道，以前東湖學(xué)校不開體育課！于是之前預(yù)備的教案都作廢，接這才從最基本的開頭。兩個多月的時間，我們上了隊列隊形、武術(shù)〔五步拳〕、田徑〔立定跳遠、接力跑〕。

在我們真正上課的過程中，我們仔細進行課前的備課工作，剛開頭即使充分預(yù)備還是會緊急，在課堂教學(xué)中同學(xué)們主動熱忱高漲的協(xié)作我們的工作，讓我們充分感受到作為一名老師的責(zé)任，通過上課，我熟悉到了自己的缺點和缺乏，在以后的授課過程中留意并即使改正了自己的缺點和缺乏，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來，我們上課都很自然、很輕松，基本把握了學(xué)校45分鐘的課堂時間和上課的秩序。

最終，通過兩個多月的頂崗實習(xí)，我學(xué)到了許多東西，同時也發(fā)覺了自己的缺乏之處，可以說我們的頂崗實習(xí)時我們以后教育工作的一種開端，它對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有這重要的啟發(fā)作用。

學(xué)校實習(xí)學(xué)習(xí)心得4

學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論學(xué)問的理解和把握，于大三第一學(xué)期末到**市**鎮(zhèn)中心學(xué)校進行了為期兩個多月的頂崗實習(xí)生活。經(jīng)過兩個多月的實習(xí)生活，讓我們初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會到一名榮耀的人民老師所肩負的責(zé)任?；叵雱偟?*中心學(xué)校當(dāng)天，年輕的我們興奮緊急，那時候我們在心里問自己：作為一名實習(xí)的同學(xué)，我們能做好嗎，我們能給同學(xué)們帶來什么?如今為期兩個多月的實習(xí)工作即將圓滿結(jié)束。

在這兩個多月中，我們經(jīng)受了許多，這些從來沒有過的經(jīng)受讓我們在不斷的進步和成長，從剛開頭上課的緊急拘束到漸漸的課堂中的談吐自如，我們在一每天的長大，也在一步一步實現(xiàn)從同學(xué)到老師之間角色的轉(zhuǎn)化。**中心學(xué)校給了我們第一次：第一次真正站在操場上面對五十多張?zhí)煺婵是蟮拿婵?、第一次與同學(xué)面對面的溝通和溝通、第一次與多個老師探討溝通教學(xué)閱歷以及在教學(xué)中遇到的各種各樣的問題、第一次看到自己在成長過程中的“成熟”……

如今，把這兩個多月的收獲和感受和大家一起共享：

一、生活篇

時間很快，兩個多月轉(zhuǎn)瞬間就過去了，在此期間留下了許多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實的生活很安心，也很歡樂，讓我們充分感受到彼此之間暖和和關(guān)懷，兩個人一起從玉溪學(xué)校來到這里，我們便成了一個集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡樂?、勞碌、進步和成熟。

在**期間，我們一起備課，一起聽試講，一起商量問題，總之，在我們遇到問題的時候總是一起思索和解決，從支配運動會的各項事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點點滴滴的關(guān)心和共進，這些都讓我們覺得我們真的是一個團結(jié)暖和的好姐妹!

我們的實習(xí)老師是陳老師，陳老師對我們的教學(xué)給了我們很仔細的指導(dǎo)，對我們的生活也賜予很熱心的關(guān)心，并將他數(shù)十年的工作教學(xué)閱歷直接或者間接的傳授給我們。學(xué)校中的各位老師們也都很仔細熱忱，在課余時候關(guān)心我們完成實習(xí)的各項工作，在此特殊感謝在中心學(xué)校的老師們，感謝你們。

二、教學(xué)實習(xí)篇

在實習(xí)的日子里，我們主要負責(zé)二班級、五班級和六班級的體育課教學(xué)。在實習(xí)最開頭的時候我們看指導(dǎo)老師上課，以一個“老師”的身份看他是如何上課的，學(xué)習(xí)他如何傳授學(xué)問、駕馭課堂，如何掌握授課時間等等。通過聽課我發(fā)覺老師不僅對學(xué)問和技能的把握很重要，對同學(xué)的課堂紀(jì)律、主動性的調(diào)動都很重要。只有把握好課堂紀(jì)律、同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，才能讓我們的同學(xué)在上課的時候真正的學(xué)到運動技能，并真正到達熬煉身體的目的。

在我們真正上課的過程中，我們仔細進行課前的備課工作，剛開頭即使充分預(yù)備還是會緊急，在課堂教學(xué)中同學(xué)們主動熱忱高漲的協(xié)作我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責(zé)任，通