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PAGEPAGE2/8《三棵樹》閱讀題及答案三棵樹蘇童多年從前我喜愛在京滬鐵路的路基下游蕩,一列列火車準(zhǔn)時(shí)在我的視野里出現(xiàn)。午后一點(diǎn)鐘左右,從上海開往三棵樹的列車來了)三棵樹很高很挺秀,我想象過樹的綠色冠蓋和褐色樹干)樹令我迷惘。我一世都在重復(fù)這類令人迷惘的生活方式:與樹擦肩而過。我沒有樹。我從小到大在一條狹小局促的街道上走)我種過樹。我以前移栽了一棵苦楝的樹苗,是從鄰近的工廠里挖來的,我把它種在一只花盆里——不是我的錯(cuò)誤,我知道樹與花草不一樣,花入土,樹入地,可我沒法把樹苗栽到地上——是我家地————根源網(wǎng)絡(luò)收集整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)查參照天,它沒有動(dòng)窩,但卻長(zhǎng)出了一片片新的葉子。我知道它有多少葉子。以后冬季來了,河畔風(fēng)大,它在風(fēng)中抖動(dòng),就像一個(gè)嗚咽的孩子,我認(rèn)為它在向我懇求著陽光和暖和,我把花盆移到了窗臺(tái)上,那是我家在冬季唯一的陽光絢爛的地方。就像一次誤殺親子的戲劇性安排,緊接著我和我的樹苗遭受了一夜暴風(fēng)。暴風(fēng)大作的時(shí)候我在暖和的室內(nèi),卻不會(huì)想到風(fēng)是怎樣污辱我和我的樹苗的——它把我的樹從窗臺(tái)上抱起來,砸在河畔石埠上,而后又把樹苗從花盆里拖出來,推向河水里,將一只破裂的花盆和一抔泥土留在岸上,留給我。)這是我對(duì)樹的記憶之一。一個(gè)冬季的清晨,我站在河畔向河水深處觀望,隱約看見我的樹在水中掙扎,掙扎了一會(huì)兒,我的樹開眾不一樣,它只好在河中生長(zhǎng)。)我沒有樹。沒有樹是我的隱痛和缺憾。我的樹在哪里?)一九八八年關(guān)于我是一個(gè)值得紀(jì)念的年份,那年秋季我獲看房屋的時(shí)候一眼就看見了樓前的兩棵樹,你猜是什么樹??jī)煽霉麡?,一棵是石榴,一棵是枇杷!秋季午后的陽光照射著兩棵樹,照射著我一世獲得的最重要的禮品,陪伴我多年的不安和難過煙消霧散,這個(gè)秋季的午后,全部都有了答案,我也有了樹,我一下子有了兩棵樹,巧妙的是,那是兩棵果樹?。┪沂莻€(gè)好運(yùn)的人。兩棵樹彌合了我的整個(gè)世界的裂縫?!净ǘ溆娑鴣?,柔韌修長(zhǎng)的樹枝絕不掩蓋它登堂人室的欲念?!考偃缥蚁騺硐蛩_窗子,不用三天,我相信那棵石榴會(huì)在我的床邊、在我的書桌上駐扎下來,與我通宵長(zhǎng)談,熱忱似火的石榴呀,它會(huì)對(duì)我說,我是你的樹,是你的樹!樹把鳥也帶來了,鳥在我的窗臺(tái)上留下了灰白色的糞便。樹上的果子把過路的孩子引來了,孩子們爬到樹上摘果子,樹葉便沙沙地響起來。)整整七年,我在一座舊樓的閣樓上與樹同眠,我與兩棵樹的互相凝視逐漸變?yōu)橐环矫娴哪?,是兩棵樹?duì)我的凝望。我有了樹,的決定,在長(zhǎng)達(dá)七年的凝望下兩棵樹摸清了我的全部底細(xì),包含我的隱私,但樹不說,他人便不知道。樹不過凝望著我。七年的光陰做一次賠償是足夠的了。窗外的兩棵樹以后有點(diǎn)疲倦了,我沒有看出來,一場(chǎng)春雨輕易地把滿樹石榴花打落在地,我出門回家踩在石榴的花瓣上,對(duì)石榴的離情別意毫無覺察。我不知道,我的兩棵樹將結(jié)束它們的此次使命,七年事后,兩棵樹仍將離我而去。)城市建設(shè)的宏圖埋葬了很多人過去的住所,也埋葬了很平川,我的閣樓,我的石榴樹和我的枇杷樹消逝在殘?jiān)叩[之中,七年一夢(mèng),那棵石榴,那棵枇杷,它們本來其實(shí)不是我的樹。)此刻我的窗前沒有樹。我仍舊沒有樹:樹讓我誘惑,我的樹究竟在哪里?我有過一棵石榴,一棵枇杷,我向來感覺我應(yīng)當(dāng)有棵樹,就像多年從前我心目中最遙遠(yuǎn)的火車站的名字,是三棵樹,那還有一棵在哪里呢?我問我自己,故居旁的河水,我聽見多年從前被暴風(fēng)帶走的苦楝樹苗向我揮手表示說,我在這里,我在水里?。ㄕ浴蹲x者》有修改)6、三棵樹是指哪三棵樹?各有什么特色?請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納。 (3分)。7、聯(lián)合語境,品嘗以下語句。(6分))我隱約看見它在河底【找尋】泥土,【搖擺】著,【抖動(dòng)(加點(diǎn)詞語表現(xiàn)的不過是“樹”的淹沒狀態(tài)嗎?)。特別是那棵石榴,春夏之季的清晨,我翻開窗子,石榴的欲念。(自選角度,品嘗句子的表達(dá)成效。)。8、作者在第(7)段反頻頻復(fù)地說“兩棵樹”“兩棵果樹”,能否顯得啰嗦?(3分)。9請(qǐng)聯(lián)合文本,加以論述。(8分)。參照答案:6、(3分)烈豪放。(一點(diǎn)1分,意思鄰近即可。)7、(6分))“搖擺、抖動(dòng)、寂靜”等詞語不單寫出了樹的淹沒,還表)“火紅“撲”面而來”“柔韌修長(zhǎng)”“登堂入室”等詞語(這句話運(yùn)用擬人修辭),(1分)形象地寫出石榴花的嬌艷、樹的旺盛,突出石榴的活力蓬勃,(1分)表達(dá)了“我”對(duì)石榴樹的喜愛。分)(3分,意思鄰近即可)8、(3分)不啰嗦。從作者的頻頻陳述中,我們讀出了一個(gè)少年真實(shí)的欣喜,讀出了一個(gè)久居囚籠的生命發(fā)出的喝彩。照顧“多年的不安和難過煙消云散”。(意思鄰近即可。假如學(xué)生回答“啰嗦重復(fù)”,言之有理,酌情給分,最多給分。9、(8分)第一層:只關(guān)注到“樹”的自己,思想比較單調(diào)。示例一(分):《三棵樹》寫了幼小無依的苦楝樹,委婉深樹、管樹、喪樹、得樹、失樹而睜開的一段感情與心路歷程。第二層:既關(guān)注到“樹”的自己,也能關(guān)注“樹”靜靜奉獻(xiàn)等豐富內(nèi)涵,但沒有深入“樹”背后的主題。思想還不夠深入。示例二(分):《三棵樹》寫了幼小無依的苦楝樹,委婉深思樹、管樹、喪樹、得樹、失樹而睜開的一段感情與心路歷程?!皹洹笔侨祟惖呐笥?,“樹”與我通宵長(zhǎng)談“,登堂入室;”“樹”靜靜奉獻(xiàn),樹引來鳥,引來孩子爬到樹上摘果子;樹寬容無私,樹不做任何背叛的決定。生活中離不開樹,但是樹不可以主宰自己的命運(yùn),城市建設(shè)的宏圖埋葬了很多樹。第三層:既關(guān)注到“樹”的自己,關(guān)注到“樹”的豐富內(nèi)涵,又能聯(lián)合文本,研究“樹”背后的主題。思想有必定的深度。示例三(分):《三棵樹》寫了幼小無依的苦楝樹,委婉深沉的枇杷樹,以及熱忱豪放的石榴樹。作者環(huán)繞“三棵樹”寫了陪伴著類的朋友,“樹”與我通宵長(zhǎng)談“,登堂入室;”“樹”靜靜奉獻(xiàn),樹引來生活中離不開樹,但是樹不可以主宰自己的命運(yùn),城市建設(shè)的宏圖埋葬了很多樹。城市的水泥化造成了樹的稀缺,城市的拓展又造成樹的死亡,大自然殘破了,生態(tài)損壞了,作者“七年一夢(mèng)”,“誘惑、”樹苗之靈魂向“我”揮手回應(yīng),表現(xiàn)了對(duì)此的憂愁。第四層:既關(guān)注到“樹”的自己,關(guān)注到“樹”的豐富內(nèi)涵,又能聯(lián)合文本,研究“樹”背后除環(huán)保主題以外的其余象征意義。思想全面,有必定的深度。示例四(分):《三棵樹》寫了幼小無依的苦楝樹,委婉深思樹、管樹、喪樹、得樹、失樹而睜開的一段感情與心路歷程?!皹洹笔侨祟惖呐笥?,“樹”與我通宵長(zhǎng)談“,登堂入室;”“樹”靜靜奉獻(xiàn),樹引來鳥,引來孩子爬到樹上摘果子;樹寬容無私,樹不做任何背叛的決定。生活中離不開樹,但是樹不可以主宰自己的命運(yùn),城市建設(shè)的宏圖埋葬了很多樹。城市的水泥化造成了樹的稀缺,城市的拓展

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