謄學(xué)校作文模板6篇

第第頁(yè)謄學(xué)校作文模板6篇謄學(xué)校作文篇1

今天我終于盼到了我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然太陽(yáng)公公有意和我們作對(duì)，躲在云層里不肯出來(lái)，但是我的心里卻是熱情似火。在精彩的開(kāi)幕式過(guò)后，比賽正式開(kāi)始了。

瞧！一群生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試?！皡纭钡囊宦晿岉?，女子三百米長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，跑在最前面的是我們班的顏冰潔，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿一樣第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，我們坐在看臺(tái)上歡呼雀躍，一個(gè)勁地鼓掌，把手都拍疼了，連老師都笑得樂(lè)開(kāi)了花。

同學(xué)們的歡呼聲，掌聲，還在操場(chǎng)上空回蕩。?。《嗝戳钊穗y忘的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

謄學(xué)校作文篇2

“金卉，夜晚到了，闖闖要去學(xué)校啦！”趙紫穎又在門(mén)口催我了。你知道她在說(shuō)什么嗎？原來(lái)，她打算今晚和我一起去學(xué)校玩。這可是絕密行動(dòng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)們是絕對(duì)不會(huì)同意我們出小區(qū)活動(dòng)的！所以通知要加密?！芭?，我來(lái)了！”我不耐煩地應(yīng)道，要知道學(xué)校離家太遠(yuǎn)了。

大概在傍晚五點(diǎn)左右，我、小趙、還有一個(gè)四班的女生在夜色的掩護(hù)下溜出小區(qū)，朝學(xué)校奔跑。等到了學(xué)校，我們已是上氣不接下氣了?？蓵r(shí)間不多，我們得快點(diǎn)進(jìn)去。

周?chē)莒o，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。我們躡手躡腳地溜了進(jìn)去，嚅?。?！還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我們先隨處逛了逛，發(fā)現(xiàn)夜晚的學(xué)校特別美，白天太鬧，根本沒(méi)有靜下心來(lái)感受過(guò)這種美。特別是那個(gè)小池塘倒映天上彎彎地月亮，一有什么動(dòng)靜，那月亮便會(huì)支離破碎似的。

接著，我們開(kāi)始在操場(chǎng)玩起了捉“鬼”的游戲，玩著玩著，又想到了到下周二的秋游去了。我們聊起天來(lái)：“秋游時(shí)我請(qǐng)客！”“秋游時(shí)，我要表演！”……我們陶醉在對(duì)下周二秋游的遐想中了。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就是七點(diǎn)鐘了，為了以防挨批，只好評(píng)“忍痛割愛(ài)”地離開(kāi)學(xué)?；丶摇Ｗ咔?，我想大喊：“學(xué)校，等到下次夜晚我一定會(huì)再來(lái)看你的！”

這一次的“夜闖校園”行動(dòng)圓滿成功，ye！

謄學(xué)校作文篇3

調(diào)皮的風(fēng)孩子將我的一本書(shū)掀開(kāi)了，那本書(shū)正是我印象最深的、最喜歡看的一本書(shū)。這本書(shū)正是我在暑假讀的《云朵上的學(xué)?！?。

這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記中的一本，主要講了：一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)?！贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂(lè)。這些孩子究竟是怎么來(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念，蘊(yùn)藏著對(duì)童年教育的深入思考，整個(gè)故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。

讀完這本書(shū)，它的道理讓我銘刻于心。我們要擁有堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。記得有一次，我和弟弟一起在家里做作業(yè)。做到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一道題目我以前好像做過(guò)，仔細(xì)一想，對(duì)了，那天爸爸讓我做一道思考題時(shí)告訴我得數(shù)了。我就跑到廚房里去問(wèn)爸爸，可是爸爸卻說(shuō)：自己不會(huì)算啊?你看看弟弟，在那里一道題一道題地計(jì)算;你不勤勞，做事有依賴性，你應(yīng)該向弟弟好好學(xué)學(xué)?！边@次我問(wèn)的題目肯定不難，更何況還是做過(guò)的題目呢?我只是貪圖省事罷了，以為只要寫(xiě)上結(jié)果就萬(wàn)事大吉。再看看弟弟，他還在草稿紙上不知疲倦地驗(yàn)算著。這時(shí)，我心里又想：弟弟這么勤奮，不管遇到多大的難題都要想方設(shè)法地去克服，而不是隨便找個(gè)人問(wèn)一下答案便可。直到現(xiàn)在，我弟弟的這種堅(jiān)持不懈的精神還深深地印在我的腦海中;我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。我們?nèi)缤w翔在藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，要多看書(shū)，才能飛行。

謄學(xué)校作文篇4

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋里，使我們德智體全面發(fā)展，成為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

我可愛(ài)的學(xué)?！谒男W(xué)位于云南省玉溪市元江縣的西北方向，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一塊大石頭立在那，上面刻著人民衷心愛(ài)戴的毛澤東爺爺所說(shuō)過(guò)的話“為教育新后代而努力”。抬起頭來(lái)，一棟高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在你的眼前，它穿著一身湛藍(lán)的衣服，可容納二千多名同學(xué)。

教學(xué)樓的左邊是我們學(xué)校的綜合樓，綜合樓里有計(jì)算機(jī)室，音樂(lè)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等等。教學(xué)樓后面是一塊足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上長(zhǎng)著嫩綠的小草。教學(xué)樓右邊是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)有六塊。

我喜歡四小，不僅喜歡校園的美，而是校園里到處充滿愛(ài)。

老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)是無(wú)微不至的，無(wú)論是在冬天時(shí)對(duì)我們說(shuō)一聲“別著涼了”，或是在大掃除時(shí)親切地說(shuō)“休息一下，別太累了”。雖然這些關(guān)愛(ài)是微不足道的，但是已經(jīng)深藏在我心中。老師溫暖的話語(yǔ)就像陽(yáng)光、甘露和春風(fēng)一樣，滋養(yǎng)著我們，給予我們知識(shí)。同學(xué)的友愛(ài)更是令我難以忘懷，雖然有時(shí)我們之間會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小爭(zhēng)吵，但是在我需要幫助時(shí)，他們就會(huì)給我力量。記得有一次，我在體育課的一個(gè)小測(cè)試上遇到了困難，同學(xué)們鼓勵(lì)我，給我打氣，還把他們的決竅毫無(wú)保留地告訴我，使我順利通過(guò)了測(cè)試，獲得體育全優(yōu)的成績(jī)。

學(xué)校處處充滿著愛(ài)，那些愛(ài)把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗，更加溫馨。我愛(ài)我校，我相信，明天的元江第四小學(xué)會(huì)變得更加美好!

謄學(xué)校作文篇5

星期五，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上說(shuō)：“星期天我們學(xué)校組織春游。”回到教室，大家都在談?wù)摚劦氖谴河螠?zhǔn)備帶什么東西。放學(xué)回到家時(shí)，我馬上叫媽媽幫我到電腦上查一查，星期天會(huì)不會(huì)下雨。媽媽問(wèn)：“干嘛呀，這么著急?”我回答說(shuō)：“星期天我們學(xué)校組織春游。”媽媽查后告訴我說(shuō)：“是晴天?！鳖D時(shí)，我心里高興極了，恨不得馬上到春游那一天。

星期天早上，我很早醒了，起來(lái)吃好早飯帶上買(mǎi)好的零食，走到了教室里，我發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)都比我來(lái)得要早很多，我連忙坐到自己的座位上，向同學(xué)借了一本書(shū)讀了起來(lái)。剛讀了一會(huì)兒，奚老師就滿面笑容地走了進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“三年級(jí)上車(chē)!”我們大家就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了公共汽車(chē)上。一路上有些饞嘴的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始吃了。

來(lái)到了靈湖南岸，我們下了車(chē)，最先映入我的眼簾的是一座石拱橋，石拱橋的扶手下邊雕著一些圖案，有豹子、鳥(niǎo)兒、孔雀、小村子等，每個(gè)都雕得栩栩如生。我發(fā)現(xiàn)橋的兩旁柳樹(shù)都長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉，微風(fēng)一吹千萬(wàn)條枝葉飄蕩在河面上，我不禁想起了賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。剛走下橋，我又看見(jiàn)了一片綠油油的草地，只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：綠草如茵。我們一邊說(shuō)話一邊走向另一個(gè)地方，那個(gè)地方一下左拐一下右拐，我站在扶手旁往水里看，那里的水上長(zhǎng)了一些荷花，我想：這里開(kāi)荷花時(shí)肯定很美!

我們又來(lái)到了一個(gè)涼亭上，奚老師說(shuō)：“我們就在這里休息一會(huì)兒吃點(diǎn)零食吧?！蔽覀冃〗M找了一個(gè)位置馬上拿出零食，個(gè)個(gè)像個(gè)餓狼似的吃起來(lái)，有的直把所帶的吃完為止，有的邊看風(fēng)景邊吃零食，有的和同學(xué)之間對(duì)換著品嘗各種零食的味道。

和同學(xué)、老師在一起玩的時(shí)間總是最少的，是時(shí)候該走了，我們只好依依不舍地離開(kāi)靈湖南岸返回學(xué)校

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謄學(xué)校作文篇6

我們的學(xué)校油田一小，坐落在龍城購(gòu)物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。

進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫(xiě)著六個(gè)大字，學(xué)園、家園、樂(lè)園，道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂(lè)園。

順著小路往前走，三年級(jí)教學(xué)樓的北邊是一片果樹(shù)林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹(shù)都結(jié)出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“同學(xué)們好，快把我摘下來(lái)送給你們敬愛(ài)的老師嘗一嘗吧！”穿過(guò)果樹(shù)林里彎彎曲曲的小路，來(lái)到了辦公樓，是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林，是我們喜歡的開(kāi)心樂(lè)園。

與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓，樓頂寫(xiě)著八個(gè)大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層，長(zhǎng)有九間教室，每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。

教學(xué)樓前，是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng)，能容下幾千人，是同學(xué)們升國(guó)旗、開(kāi)大會(huì)的地方，地面鋪著成千上萬(wàn)塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù)，坐落在前操場(chǎng)的東北角，它是我們學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人，從建校開(kāi)始它就在那里。操場(chǎng)的