2023年尚武中年級組長職責(zé)

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班級組是學(xué)校教育處所下屬的教育機(jī)構(gòu)，在教育處直接領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全班級師生全面貫徹黨的教育方針、負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)本班級老師對同學(xué)進(jìn)行思想教育、學(xué)習(xí)工作的全面開展。組長應(yīng)喜愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，為把本班級建設(shè)成先進(jìn)教育集體而履行以下職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)方案，領(lǐng)導(dǎo)本組老師依據(jù)本班級同學(xué)特點(diǎn)制定班級組工作方案。

2、督促并指導(dǎo)班主任依據(jù)班級德育教育目標(biāo)制定班級創(chuàng)文明方案。

3、每月召開一次班級組同學(xué)和老師會議，對同學(xué)思想、學(xué)習(xí)等方面存在的問題，開展講座溝通閱歷，找出差距，制定改進(jìn)措施，提高教育教學(xué)效果。

4、定期檢查本班級各班有關(guān)教育教學(xué)工作思想、組織的落實(shí)工作。

5、做好每月一次的黑板報(bào)的宣揚(yáng)工作，溝通學(xué)習(xí)方法，介紹勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的先進(jìn)事跡。

6、每學(xué)期召開同學(xué)座談會每班至少二次，了解教學(xué)狀況，聽取看法和建議，準(zhǔn)時(shí)向教育處和任課老師匯報(bào)與反映。

7、每學(xué)期召開本班級同學(xué)家長會，向同學(xué)家長匯報(bào)和反映同學(xué)狀況，以取得家長的協(xié)作。

8、協(xié)調(diào)好班級中各班之間與各學(xué)科之間的關(guān)系；協(xié)調(diào)好本班級的各學(xué)科測驗(yàn)時(shí)間與次數(shù)，掌握作業(yè)量，支配好其次課堂并做好檢查、落實(shí)工作；協(xié)調(diào)好本組的臨時(shí)調(diào)課等。

9、常常關(guān)懷本班級同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、身體和生活。每學(xué)期末依據(jù)學(xué)校要求，搞好同學(xué)的行為規(guī)范考核和評優(yōu)活動(dòng)。

10、期末動(dòng)員同學(xué)寫好思想、學(xué)習(xí)小結(jié)，做好綜合素養(yǎng)評價(jià)工作。

11、常常關(guān)懷本班級老師的工作、思想、生活和學(xué)習(xí)，與老師保持親密聯(lián)系。平常收集、保存好老師中的好人好事，幫助學(xué)校做好對老師的考核工作，為評優(yōu)活動(dòng)供應(yīng)素材。

12、負(fù)責(zé)本班級老師的政治學(xué)習(xí)，幫助工會、教代會督促、教育本班級老師貫徹師德公約，帶領(lǐng)全組老師為爭創(chuàng)先進(jìn)集體而努力。

13、幫助班主任和班級老師教育同學(xué)，對偶發(fā)大事，依據(jù)校規(guī)作出相應(yīng)的處理措施；對情節(jié)嚴(yán)峻者，有權(quán)作停課一天的打算（必需報(bào)教育處備案）。

14、有方案地參與本班級各班班會，作好記錄，準(zhǔn)時(shí)與班主任交換看法。

15、樂觀支持和協(xié)作學(xué)校團(tuán)隊(duì)、同學(xué)會工作，參與必要的重大的活動(dòng)。對本班級同學(xué)入團(tuán)問題、校級提干的推舉和同學(xué)的嘉獎(jiǎng)提出看法。

專任老師職責(zé)

老師的任務(wù)是教書育人，要根據(jù)教學(xué)方案、教學(xué)大綱和教材的要求進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問，培育力量，進(jìn)展智力；要管教管導(dǎo)，寓思想教育于教學(xué)之中，促使同學(xué)健康成長。

一、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），鉆研教材，了解同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，仔細(xì)備課。

二、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性；指導(dǎo)同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、組織好課堂教學(xué)，傳授學(xué)問，留意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)同學(xué)樂觀思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評。

五、重視因材施教，發(fā)覺學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，樂觀培育，對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，急躁關(guān)心他們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。

六、樂觀制造條件，開展多樣化的課外活動(dòng)，使同學(xué)開闊視野，擴(kuò)大學(xué)問領(lǐng)域，培育技能技巧。

七、有方案地進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查，搞好測驗(yàn)、考試，仔細(xì)分析試卷，積累資料，努力改進(jìn)教學(xué)方法。

八、樂觀參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)討論活動(dòng)，樂觀參與在職進(jìn)修，定期總結(jié)教學(xué)閱歷，不斷提高專業(yè)學(xué)問水平和教學(xué)力量。

篇2:尚武中學(xué)教研組長、備課組長職責(zé)

1、在學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)制定出本學(xué)期、本學(xué)年教研工作方案及活動(dòng)支配，落實(shí)教研專題和教改項(xiàng)目的程序。

2、利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織本學(xué)科學(xué)習(xí)課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)理論和外地先進(jìn)閱歷。

3、詳細(xì)組織本學(xué)科教研、教改活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)科專題討論工作，有內(nèi)容、有記載。

4、組織課堂教學(xué)入門課、達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課評比；落實(shí)各教研部門下達(dá)的任務(wù)。

5、檢查備課組的集體備課，組織本組老師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報(bào)課活動(dòng)。

6、督促老師開展教研活動(dòng)，組織老師總結(jié)閱歷，撰寫教學(xué)論文。

7、負(fù)責(zé)組織學(xué)科愛好小組活動(dòng)，開展好本學(xué)科的小制作、小創(chuàng)造、小論文及學(xué)科競賽活動(dòng)等。

8、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)的組織，督導(dǎo)及單元同步教學(xué)工作。

9、仔細(xì)組織老師集體備課，寫好單元、課時(shí)教案。

10、常常性組織老師聽課、評課、說課活動(dòng)。

11、仔細(xì)做好單元檢測題的出題、考試、成果統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析。

12、有方案地開展學(xué)科競賽，學(xué)科講座活動(dòng)；樂觀關(guān)心本班級組老師課堂達(dá)標(biāo)。

篇3:六安中學(xué)教研組長工作職責(zé)

1、教研組長是學(xué)科教學(xué)、教研的帶頭人，也是學(xué)校教育教學(xué)的管理者，應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起教學(xué)、教研、管理的職責(zé)。

2、教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教研組的活動(dòng)，努力提高學(xué)科教學(xué)水平；教研活動(dòng)要有記錄；校內(nèi)重要教研活動(dòng)可邀請教務(wù)主任、分管校長參與；教務(wù)員負(fù)責(zé)考核教研組的教研活動(dòng)狀況。

3、組織老師學(xué)習(xí)和討論本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），明確本學(xué)科的目的任務(wù)，爭論并貫徹分班級教學(xué)要求，組織本組老師制定學(xué)期的教學(xué)方案，支配教學(xué)進(jìn)度。教研組長于期末做好工作總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

4、教研組要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進(jìn)行教研組內(nèi)的集體備課，做到學(xué)問點(diǎn)面與深度的統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一、教輔資料的統(tǒng)一、平常測試的統(tǒng)一，盡量做到作業(yè)的統(tǒng)一；

5、恰如其分地把握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題，常常分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，討論改進(jìn)教學(xué)方法。教務(wù)處定期組織作業(yè)狀況檢查。

6、組織老師制訂期中期末復(fù)習(xí)方案，依據(jù)教務(wù)處的要求命題，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)看法和彌補(bǔ)同學(xué)學(xué)問缺陷的措施。命題經(jīng)教研組長簽名審核后在規(guī)定期間內(nèi)由教研組長交教務(wù)員；

7、依據(jù)本組老師的不憐憫況，通過多種途徑，在師德、學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)教研力量等方面促進(jìn)青年老師成長。通過師帶徒、"火炬接力方案'等形式言傳身教；通過示范課等教學(xué)方式影響和指導(dǎo)青年老師成長；通過鼓舞和關(guān)心青年老師參與各種教學(xué)評比的形式，促進(jìn)青年老師成長；教研組長每學(xué)期有針對性地聽本組老師的課不少于10節(jié)。

8、依據(jù)學(xué)科特