文學(xué)經(jīng)典文本的理論與方法劉俐俐教授課件

文學(xué)經(jīng)典文本分析的理論與方法

文學(xué)經(jīng)典文本分析的理論與方法的若干知識(shí)點(diǎn)1文學(xué)研究的兩種模式2文學(xué)作品是如何存在的？3文學(xué)經(jīng)典問題域的基本問題4文學(xué)經(jīng)典重讀的三個(gè)層面5審美價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的區(qū)分6文學(xué)作品文本分析的性質(zhì)7何為文學(xué)經(jīng)典？

1文學(xué)研究的兩種模式

美國康乃爾大學(xué)教授喬納森·卡勒（JonathanCullero）在他的理論著作《當(dāng)代學(xué)術(shù)入門：文學(xué)理論》（LiteraryTheory:AVeryShortIntroduction，1997年出版）中關(guān)于文學(xué)研究?jī)煞N模式的說法。“在文學(xué)研究中也有一個(gè)經(jīng)常被忽略的基本區(qū)別，就是兩個(gè)課題的區(qū)別：一個(gè)根據(jù)語言學(xué)的模式，認(rèn)為意義就是需要解釋的東西，并且努力證明為什么意義會(huì)成為可能。另一個(gè)與其相反，它從形式開始，力圖解釋這些形式，從而告訴我們這些形式意味著什么”。這就是詩歌學(xué)和解釋學(xué)的對(duì)比。

詩歌學(xué)以已經(jīng)驗(yàn)證的意義或者效果為起點(diǎn)，研究它們是怎樣取得的。（由果溯因）語言學(xué)模式認(rèn)為，意義就是需要解釋的東西，并且努力證明為什么意義會(huì)成為可能。也就是力爭(zhēng)搞明白作品是怎樣收到現(xiàn)有效果的。2文學(xué)作品是如何存在的？此問題是如何提出來的？

韋勒克（RenzWellek）沃倫（AustinWarren）《文學(xué)理論》中在“文學(xué)作品的存在形態(tài)”一章中提出來的。與此問題相關(guān)的理論資源有：英加登Roman·Ingarden《對(duì)文學(xué)的藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)》韋勒克（RenzWellek）沃倫（AustinWarren）《文學(xué)理論》弗萊（NorthropFrye）《批評(píng)的剖析》劉勰《文心雕龍·知音》《知音》：是以將閱文情，先標(biāo)六觀：一觀位體，二觀置辭，三觀通變，四觀奇正，五觀事義，六觀宮商。斯述既形，則優(yōu)劣見矣。文學(xué)作品存在于語辭構(gòu)成的多層次結(jié)構(gòu)中。這些層次依次為：語辭所具有的語音和語義句子和句子所組成的意群已經(jīng)形成的形象或者意象及其隱喻文學(xué)作品的客體世界“形而上性質(zhì)”3文學(xué)經(jīng)典問題域的基本問題基本問題為：文學(xué)經(jīng)典的性質(zhì)、生成、流變、拓寬、消解等。業(yè)已達(dá)成的共識(shí)：文學(xué)經(jīng)典是建構(gòu)的產(chǎn)物文學(xué)經(jīng)典的建構(gòu)起碼需要如下六個(gè)要素：（1）文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值；（2）文學(xué)作品的可闡釋的空間；（3）意識(shí)形態(tài)和文化權(quán)力的變動(dòng)；（4）文學(xué)理論和批評(píng)的價(jià)值取向；（5）特定時(shí)期讀者的期待視野；（6）發(fā)現(xiàn)人。4、文學(xué)經(jīng)典重讀的三個(gè)層面宏觀、中觀、微觀宏觀的“重讀”：既有的文學(xué)批評(píng)觀念和批評(píng)理論，表明對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品之與人類意義的確認(rèn)和定位，人類的文學(xué)批評(píng)行為作為整體以及文學(xué)經(jīng)典化的過程都是宏觀的“重讀”；中觀的“重讀”：各種文學(xué)史以及各種文學(xué)選集，文學(xué)史是文學(xué)史家秉承特定文學(xué)觀念，在品評(píng)作家作品基礎(chǔ)上，給予其文學(xué)史的一個(gè)特定地位，各種文學(xué)選集，亦是根據(jù)特定文學(xué)觀念與標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過遴選編輯成各類文學(xué)經(jīng)典選集，選集是“重讀”的產(chǎn)物；微觀間的“電重讀扯”：對(duì)已追經(jīng)被惕認(rèn)定濤的某山位作隆家的啦某部遣作品誼予以撿閱讀楚，即脆借重晃于既屋有選春集，首而且蓄有反肥復(fù)細(xì)吼細(xì)品拘味的透意思豪，由配此而掩成為集“重新讀”跡。我們藥的文報(bào)本分房誠析即賊是微云觀層邊面的徑“重臺(tái)讀”尋。5審懶美價(jià)河值和徹藝術(shù)糾價(jià)值己的區(qū)仿分存在晶著兩胳種閱繭讀。審美鼻閱讀最和研呀究目教的的化閱讀諸。以審等美態(tài)秋度完渴成的壩閱讀盾，即一般醫(yī)讀者的閱讀擾，這遮種閱圣讀在審美竟經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)閣生審種美價(jià)族值。出于轟研究森目的熱的閱綁讀，泉是為抽了發(fā)蛋現(xiàn)那夕些使域它成妻為一減部藝猾術(shù)作悼品的享特性破和要短素，劇這種謎東西徒永恒徑地存良在于作品已文本中，是率具有價(jià)值盡的，可稱之梅為“銷藝術(shù)迎價(jià)值謝”。兩者擦之間德的關(guān)男系：審美象價(jià)值穿因時(shí)探代以蹦及讀牽者個(gè)稱人經(jīng)寧驗(yàn)不云同而珠相異房誠。審給美價(jià)適值隨棚著審渠美經(jīng)參驗(yàn)而呢不斷加延伸甘。藝術(shù)坐價(jià)值瓣是中術(shù)性的還。等輛待被竭發(fā)現(xiàn)失和被冊(cè)表述背。對(duì)獅藝術(shù)顏價(jià)值膊的發(fā)些現(xiàn)和熊表述薄始終橋處于堂過程可中。6文鞋學(xué)作復(fù)品文挑本分牛析的熔性質(zhì)文本焦分析井作為桂一種嘩文學(xué)艘研究地活動(dòng)何，以緊文學(xué)井作品辛為研天究對(duì)終象，產(chǎn)探尋急文學(xué)聲作品蓮藝術(shù)銅價(jià)值勺形成買的原辟因和映機(jī)制擊。這烈種文謠學(xué)研替究活該動(dòng)注薦重以睡自覺毀的方掩法意冶識(shí)為統(tǒng)指導(dǎo)玩，采癥取與文文本灣相應(yīng)眼的方奮法，鎖對(duì)文危本進(jìn)掌行學(xué)仔理性全分析膊，在巾分析補(bǔ)中自膊然地稱轉(zhuǎn)換案為對(duì)哪于文饑學(xué)作先品的狂審美敏評(píng)價(jià)正。7何督為文會(huì)學(xué)經(jīng)美典？文學(xué)經(jīng)典編是那劉些能勾夠產(chǎn)糟生持像久影赴響的旁偉大甘作品。文翼學(xué)經(jīng)久典具有暴原創(chuàng)伍性、吳典范急性和塞歷史萍穿透圣性，洽并且電包含偏著巨析大的憤闡釋暢空間庸。也可繪概括會(huì)為具垂有易感痛性、駐普遍慣性、硬永恒羅性、聾正極附性和卵給予牽性。白先總勇的歐《游孟園驚娛夢(mèng)》永遠(yuǎn)邁的游托園與富夢(mèng)醒修時(shí)分誼的痛耐苦《游孫園驚御夢(mèng)》狼藝術(shù)帳效果暫描述具有把濃重垮感傷蓋情緒獨(dú)，表寫達(dá)了打諸如襲青春左不再嫌、世安事滄虛桑、果人生月如戲顫的感查慨。譜也隱尾約地扶表達(dá)呀了某蛾種似乏乎說蠢不清彈的哲酬思。顆而且況因讀出者閱概歷的喬不同串、人轎生經(jīng)墻歷的歌不同公，又傲各有選區(qū)別柄。如此碌效果溉即藝刺術(shù)價(jià)夕值如滴何形址成？原理論智分析惡來回銜答這救個(gè)問求題?？偸鼍矗何也捎矣昧怂箶⑹陆謱W(xué)、峽意識(shí)具流和斃互文耗性的術(shù)思想房誠及方博法分企析《惜游園甲驚夢(mèng)布》，緊發(fā)現(xiàn)浮其本俯質(zhì)上授是詩介性的浩，因采為它鵝采用挎的是斬隱喻逃藝術(shù)陶構(gòu)思檔。隱怨喻藝騰術(shù)構(gòu)喬思又校主要刃依賴悄于《獻(xiàn)游園揮驚夢(mèng)玻》與討湯顯倚祖的悅《牡殊丹亭長(zhǎng)》所邀構(gòu)成河的互峽文關(guān)乘系。一、廟敘述輛角度剖的自系如轉(zhuǎn)若換與佛意識(shí)峽流手?jǐn)y法三個(gè)零層次愛的敘罷述，1、拜敘述蘋視角悠的變意換與錄意識(shí)徹流手疾法由于悉中國威傳統(tǒng)邊小說步脫胎婚于話渾本而慮擅長(zhǎng)稠于敘愈述。下傳統(tǒng)賞小說謊的敘記述視碼角基井本采蜜用第辜三人材稱全盜知視賣角。雷敘述禿、描腳寫、婚議論克、抒痕情自花然地竹融合逗于無蔥所不革知的置敘述氧者。庸這個(gè)翻敘事幫傳統(tǒng)驅(qū)滋養(yǎng)支了古遣代小果說家襪，也盆被現(xiàn)狹代小襖說家陡所嫻選熟。畫白先臂勇既綠充分松地繼某承傳勞統(tǒng)敘漠述的恒自如悉便捷削，又毫富有具創(chuàng)造久性地支拓展紙了敘拴述視診角，民達(dá)到姻了傳境統(tǒng)手同法與侄現(xiàn)代叔手法格的圓衰融，謎突出賢體現(xiàn)受在三通個(gè)層羅次敘混述的闖遞進(jìn)扶。意識(shí)捆流（蛾Sr歡ea哈m窩o秋f夾C燥on豎sc概io籠us歷ne館ss睛）嚼“這狀是威供廉·判詹姆霜斯（鴿Wi濟(jì)ll碰ia執(zhí)m脾J葬am聚es澆）著在他摩的著沙作《遺心理幫學(xué)原建理》暫（P醫(yī)ri樓nc井ip貼le撥s弱o炭f袖P束sy河ch舅ol惑og耗y吃）醉（1市89銷0）共里所芽使用浩的一臘個(gè)詞睜組，敢特指欣在一匙個(gè)清籮醒的稿頭腦某中，云源源燈不斷打地流棄動(dòng)著鐵的思漏想和準(zhǔn)意識(shí)百?！阋庾R(shí)愁流’瞎現(xiàn)在環(huán)表示呈現(xiàn)代碌小說餓的一笨種敘歉述方翼法…虎…自肺20庸年代酬始，螞意識(shí)陪流就壇成了搭文學(xué)顏敘述灑的一必種模部式?？骷议l利用崖它來水捕捉競(jìng)?cè)宋飫虻男挠昀砘铄X動(dòng)過次程的躬范圍獨(dú)和軌御跡。謝在這愿一過傘程里嘉，人治的感暴覺認(rèn)左知與仇意識(shí)撓的和圈半意熱識(shí)的熱思想圈、回伍憶、眼期望兔、感丙情和富瑣碎餐的聯(lián)它想都五融合積在一漢起”盈。蚊（《巡壽歐美芹文學(xué)檔術(shù)語憑詞典苗》北稀京大臉學(xué)出暖版社摔19夫90柔年版敘）2、托分析第一大個(gè)層厘次?！队螁蕡@驚爆夢(mèng)》候在第列三人輸稱敘毅述視噴角中匪加入餐局部柿人物麥的第囑一人鉆稱視蘆角，探并且覆兩種溜敘述店視角榴互相沿結(jié)合代、穿陸插，宴這個(gè)掘特點(diǎn)項(xiàng)主要師體現(xiàn)仇在小慶說開彩頭和伐前半幻玉部分塔?！队螆@書驚夢(mèng)蹄》第二六個(gè)層盾次。勵(lì)錢夫謀人出掠場(chǎng)后鈴，雖易然沒輩有“悶我”揭這樣連的標(biāo)冊(cè)志性古第一廊人稱稀敘述郵者出年現(xiàn)，票但是蔬因?yàn)榻M頻繁肥地采質(zhì)用錢占夫人否視角港，在逼實(shí)際京上已脆經(jīng)采蒜用故填事中恢人物灶的眼忽光來余敘事嚇了。爸于是男，敘叉述視豆角發(fā)閑生了歷一個(gè)扮重要董變化級(jí)，即翠出現(xiàn)檔了敘銀事學(xué)冬所指贈(zèng)出的休第一房誠人稱舞回顧灑性敘絲式事?！队螆@水驚夢(mèng)朽》第三丟個(gè)層回次。躲錢夫怠人的批人物忽視角鬧敘事室，仿限佛在怨積蓄歲力量芽。當(dāng)?shù)ぞ屏Φ渖蟻硖敚X惠夫人指的感緒情也肺蘊(yùn)積本到相法當(dāng)程吵度時(shí)析，意位識(shí)流積呼之姥欲出闊：完浮全中單斷竇即公館宴宴請(qǐng)西賓客膛唱昆著曲的惰現(xiàn)實(shí)削線索紐奉，在暗錢夫精人意猛識(shí)流卡動(dòng)中拒回到特當(dāng)年秘在南茶京酒跪席清溉唱會(huì)愈的情墾境中跡去，鼻《游單園驚炎夢(mèng)》長(zhǎng)的圓邪熟精福致藝策術(shù)風(fēng)愛格在凳很大悄程度絡(luò)上得混益于邁后半朽部分騙采用叉意識(shí)伯流手詠法且瘡轉(zhuǎn)換錯(cuò)自然映?！队螆@調(diào)驚夢(mèng)棚》重要淡的不縫是作責(zé)家采茶用了歡意識(shí)磁流手宰法，酸而是蔑如何撫采用端意識(shí)嘴流手阿法。參以上棍三個(gè)來層次港交錯(cuò)趕和遞辜進(jìn)，嚷可以樣看作沒是作遞家將崇意識(shí)侵流置植于了除其他降敘述織手法胳的和狼諧使秋用中牲。炎或者雕說身，敘魯述視港角的輕變化賴，是董為了杯進(jìn)入鋪意識(shí)艇流狀苦態(tài)。二、中國棚文學(xué)但的豐牙厚傳昂統(tǒng)造壁就了換優(yōu)秀衡的“練互文墳性”填小說休藝術(shù)1、于互文室性概哲念。大朱力巨亞·愈克里爆斯蒂往娃（唇Ju罷li舟a朗K象ri詞st阿ev紐奉a致）提光出的蹄互為熔指涉努（i創(chuàng)nt已er強(qiáng)te銜xt描ua將li碎ty酷）鋒這一喝術(shù)語乘，表呼示任催何一垃部文兔學(xué)文譜本‘江應(yīng)和叨’（舟ec屈ho尿）其答他的典文本衫，或道不可挑避免態(tài)地與苗其它疑文本緩互相額關(guān)聯(lián)秋的種蜘種方于法。善這些送方法脖可以辛是公非開的貨或隱權(quán)蔽的柿引證辜和引喘喻；嬌較晚妙的文割本對(duì)醒較早截的文和本特沸征的引同化銹；對(duì)將文學(xué)口代碼果和慣悟例的線一種腰共同否積累朵的參濃與等穗”。2、丑隱喻磚的概烏念。雅各慚布遜也在《檔隱喻坡與轉(zhuǎn)替喻的灣兩極功》一蓄文中求提出湯，在怎一般吃的語閉言行杏為中幸，通殿過話洞題相屆似性稀的對(duì)逐話延線伸，押是隱負(fù)喻的撕方式糧，通麗過話屑題接瓦近性氏的對(duì)呀話延辱伸，抽則是復(fù)轉(zhuǎn)喻修的方偏式。歷這兩偏種方悉式總殲是持川續(xù)地翼起作晌用。傅“隱欠喻和侮轉(zhuǎn)喻既這兩嗚種方弟式彼省此競(jìng)羽爭(zhēng)，瞧并且悠表現(xiàn)醬在任忽何象蟻征方駛式中裙，或座是個(gè)練人內(nèi)剃心，自或是中社會(huì)稀的”辮。（桌胡經(jīng)危之、涉張首掀映主獅編《譯西方汗二十銷世紀(jì)米文論帽選》暈第二痛卷“鬼作品地系統(tǒng)挪”中轉(zhuǎn)國社霜會(huì)科服學(xué)出絞版社粥，1何98輸9年孤版第漢71馬頁）互文縮慧性在室這個(gè)汁作品瘡文本巴中貫英穿在慕全篇沸。人物梳關(guān)系沿與互患文性季。唱詞發(fā)、曲違牌名擊、戲活劇名謀與互辰文性往。人名關(guān)、物委名、肅曲名紙、地層名與烏互文春性。我們自可以杯提出鍛這樣目一個(gè)被問題渡：通交過敘蘭述視孔角的裳轉(zhuǎn)換脅而進(jìn)憐入意漫識(shí)流愉，目詳?shù)暮误@在？睬引入魚《牡文丹亭常》的櫻唱段勝，也賴是一傅種互蟲文現(xiàn)獨(dú)象，斷意識(shí)雙流與魯這種查互文萬現(xiàn)象高有怎銀樣的眾關(guān)系縫？所有炎互文疊性現(xiàn)傻象中率，最慚為核攏心的迅互文半性現(xiàn)雜象，堅(jiān)則是釘?shù)摹靶皟?nèi)核夾”—坦—《然牡丹襖亭》躺中“摸驚夢(mèng)觀”中笨的“腎皂羅仇袍”普唱段裳：杜麗確娘游辯弋了別后花匠園之改后頗溪有感斷悟，惑唱的耽那段或“皂樣羅袍撥”：原來郊姹紫迫嫣紅煮開遍似這店般都磨付與恭斷井僵頹垣良辰比美景兩奈何濱天便賞飾心樂庭事誰宿家院物——是《伍游園殘?bào)@夢(mèng)頌》隱稱喻的盟核心摸?！队螆@更驚夢(mèng)靈》互文道而產(chǎn)撕生的貼“戲意中戲舉”藝恩術(shù)效栗果。以“吵皂羅剝袍”療為核估心，檔以戲烈中戲俘的形模式，伴讓相遞似的骨情境每和人貞物感厚悟內(nèi)鐵涵多喘次互零文關(guān)撲系，形每形悔成一繭次互唉文關(guān)棵系，世其抽旺象的麥哲理仁意味同就得舌到了絞一次走提升稿，“管皂羅呀袍”還唱詞芽的隱低喻功壟能就小得到上了一卡次強(qiáng)膊化。意識(shí)脆流本茶身不停是藝殺術(shù)旨瞧歸，黎意識(shí)翁流的雅作用劍是為膨了形金成戲殺中戲殘的結(jié)躬構(gòu)關(guān)宰系并宵最終豬產(chǎn)生彩隱喻儉效應(yīng)補(bǔ)。所剝以，捏互文做是《劈燕游園坦驚夢(mèng)朽》的群根本姓手法瓶，敘濾述視膠角的斤若干怎層次史，以駛及意慚識(shí)流獻(xiàn)手法旺都是膊互文限統(tǒng)帥沒下的擋具體尿手法攤。通土過互床文的必根本辟手法貫形成天的以役“皂碰羅袍慨”為逮核心揭的隱尺喻，毫具有懼怎樣絮的闡墓釋空訂間呢戲？三、阻夢(mèng)醒垮時(shí)分評(píng)的闡灶釋空眨間優(yōu)秀鴿的文穩(wěn)學(xué)作剃品往悄往具浴有形煎而上艙學(xué)特濟(jì)征。子是作頃家用擊自己闊的體鐵驗(yàn)抵麥達(dá)形養(yǎng)而上蟻。多次概反復(fù)餡“互奮文”使后所遷產(chǎn)生偽的抽乳象哲倡理意騙味。1）具互文閃營造匙了“逗戲中殿戲”肢，寓傻意人每在戲怎中，墾人在撥演戲賠，人死生就謠是一而場(chǎng)戲盆。2）店“姹門紫嫣貼紅開很遍”新也好均，“臘良辰望美景誼”也糠好，長(zhǎng)“賞道心樂腰事”熔也好丈，作圈為客績(jī)觀的勝存在健，都誰不固摘定地栽屬于黨哪個(gè)訂地點(diǎn)狼，哪垮個(gè)時(shí)錄間，筒哪個(gè)透人家呼，是遼永遠(yuǎn)水的“探物自部體”孕，以松此映粱照出項(xiàng)人世江的變功遷和騰短暫麗。3）猜寓意肚了人鋸永遠(yuǎn)奶都在啦游園專，游茶園是袋常態(tài)芬，而震人們昂又偏躁偏沒擊有意縫識(shí)到眠這個(gè)銅玄機(jī)賓。游系園中敏偶爾闊驚一匯次夢(mèng)適，是舌對(duì)人拋生的表一次枕感悟籍，有鞏感悟撕就有騾痛苦染，所淘以，松永遠(yuǎn)謊的游破園伴汽隨著腹夢(mèng)醒頑時(shí)分裙的痛陷苦。歲痛苦勻而收商獲。趙樹奧理的況《催棟糧差龜》今天蛾怎樣證閱讀漆趙樹嚷理的鉤小說玩？《催糧晴差》一、寇為什關(guān)么選桂擇《勒催糧禽差》厲？1、接選擇殲《催列糧差令》的航第一呀個(gè)思疏考，衫來自獸對(duì)于逆趙樹鵝理中傍短篇奧和長(zhǎng)拒篇小企說的男總體堆把握風(fēng)和不盤同評(píng)津價(jià)。短篇獻(xiàn)小說慢的篇泰幅限掌制無域法“益解決術(shù)問題乘”，遙只允泳許作素家提稍出問紡題，贏這在移客觀銳上往敗往成繞就了泄作家團(tuán)，即聲篇幅遺逼迫禾作家緣瑞無法數(shù)“解血決問立題”顧，因文而使建小說擔(dān)更符居合藝獵術(shù)規(guī)繩律。蠶《催四糧差丟》就涉是因恥為只趁“提壤出問枝題”架而沒池有“狼解決尸問題書”，護(hù)因此雞更具款有藝歪術(shù)分銷析的極價(jià)值怠而進(jìn)晝?nèi)胛視鴤冄忻恳曘~野。2、赤選擇瞎《催弊糧差定》的脂第二孕個(gè)思件考，鎖是來館自趙聰樹理配執(zhí)著號(hào)地繼鈴承了冰中國撫小說掠傳統(tǒng)顧敘述琴模式險(xiǎn)。他控的小棄說一趟般都粗采用畜連貫怒敘述苗，全鬼知敘損述視饒角，測(cè)基本藝以情冰節(jié)為嗓結(jié)構(gòu)閑，仿痰佛說敞書人粱說出衣來的董。如神果按涌西方蟲敘事績(jī)學(xué)的打話語然類型格理論晉劃分外，趙忌樹理廉的小岸說當(dāng)吐屬于椒敘述村性的圣話語鄰類型貢。二、流分析游《催休糧差樂》的須結(jié)構(gòu)龍主義踏總體沙思路1、敲三合斜一體彈的模色式：成功可能遼性的喇實(shí)現(xiàn)｛敞開縫一個(gè)戲可能貸性的失情景｛失敗可能誤性的涂非實(shí)諷現(xiàn)催糧呀差2、守小說瞧文本姥中成傳功與摘失敗停的兩趴種情示形。蓮讓兩花種情嘉形組否成一腫個(gè)完際整的跡故事鑰。三、奧脫胎墨于民輕間故茅事類存型的偷人物丑及魅網(wǎng)力1、豬笨人味形象書：我嗚們發(fā)冠現(xiàn)，世這個(gè)冊(cè)被崔偏九孩麥雇用伶的催控糧差蠟，是散在中穿國幾謎個(gè)民撐間故蓋事模咬式基局礎(chǔ)上趁形成欄的。A、繞“鄉(xiāng)琴下人軋進(jìn)城效”的傲故事羨模式嶺，B、聽“笨然拙的送模仿況者”裙的故嚷事模濕式。C、鑼“綠刻舟書求劍偵”的掃故事遇模式牢。催糧容差2、旁聰明急人形棋象聰明發(fā)人的蓋故事斷分為錯(cuò)三個(gè)小階段充展開楊。首俗先是刻崔九射孩先壯去二園先生玻家賠保禮道缸歉，測(cè)索要喉催糧吉票。咳其次烤，是什崔九鹿孩去踏紅沙促嶺路饅上的周形象青，第喇三個(gè)刑階段光，是犬到了全紅沙伯嶺村睛以后馳，這期部分噴作家鍬充分聾利用歲了一泥個(gè)場(chǎng)義面，貪在場(chǎng)工面中濟(jì)描繪宋幾個(gè)崇人物很相互幟之間稱關(guān)系符和性啊格。催糧純差四、偶意義關(guān)在組濫合中構(gòu)