幼兒園大班數(shù)學教案：10以內加減法應用題

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學教案：10以內加減法應用題幼兒園大班數(shù)學教案：10以內加減法應用題幼兒園大班數(shù)學教案：10以內加減法應用題1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國在我心中》。歲月如梭，光陰飛逝，從____在____廣場向全世界莊嚴的宣布“中國人民站起來了!”的時候，五星紅旗已經在每個中華兒女的靈魂中高高飄揚了六十度春秋。每個星期一，在雄壯的國歌聲中，在我們莊嚴的注目禮中，五星紅旗冉冉升起，每當這時，我心中就會油然生起一種強烈的自豪感。祖國人才濟濟。古有文武雙全的霍去病、文天祥等，他們都是我們的民族英雄，為國捐軀，死而后己?！胺肝抑腥A者，雖遠必誅”豪氣沖天，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”名揚千古;近有不怕困難的詹天佑，在修筑京張鐵路時，面對困難險阻，靠自己的聰明才智，使鐵路提早開工，讓外國人再也不敢小瞧中國人。改革開放后，在____爺爺?shù)念I導下，我國人民發(fā)奮圖強，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才，在各方面獲得了不菲的成績，在這61年里，中國人潛入深海、飛上藍天、____回歸、奧運會的成功、神五、神六飛船載著中國人的夢想遨游太空。在科技、農業(yè)、文化、體育等各方面都突飛猛進，令世界矚目。祖國文化燦爛。剛毅端莊的方塊字里，隱約都透出一抹“水滸”、“三國”的英雄豪氣，又似乎有箏曲的清麗。它們構出了中國獨有的如歌唐詩，使人在“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中領略詩句的韻律、詩人的思鄉(xiāng)情懷;又令人在“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中感受詞牌的格律。漢字，記載了中華五千年的歷史，凝結成令人蕩氣回腸的史詩篇章?！吧倌陱娔敲磭鴱姡倌旮荒敲磭?。”同學們，我們將焊接歷史和將來，從五星紅旗飄起的那天起，____就開場了一代一代的傳承，我們將接過歷史的接力棒，站在新的起跑線上響亮的答復：“祖國在我心中，我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!”讓我們用最誠摯的.感情將祖國珍藏在你我心中最神圣的一片熱土吧!謝謝大家!幼兒園大班數(shù)學教案：10以內加減法應用題2活動名稱：10以內加減法應用題活動目的：1.復習10以內的加減法2.學習看圖列算式，并學會自編10以內加減法應用題。3.開展幼兒的口語表達才能活動準備：1.加減法算式6道。2.多媒體課件。3.作業(yè)紙《第六冊》活動過程：一、游戲："陽光快車"師生一問一答的形式復習10以內的加減法.出示加減算式卡片。如：9-6=5+5=6+4=8-2=5+3=7-4=老師說：小朋友你告訴我，你的汽車幾點開?小朋友答復：楠楠老師我告訴你，我的汽車幾點開？〕二、看圖列式，學習編應用題。出示課件〔一〕老師給小朋友帶來幾張圖片，誰愿意圖片上的事情說給小朋友聽。〔二〕我們可以用怎樣的一道計算題來表示呢？那么5代表什么？3代表什么？8又代表什么？三、學慣用圖加文的方式自編10以內的加減應用題今天我們學習了看圖編應用題，生活中還有許多的事情