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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小班體育《運動兔寶寶開車》教學(xué)設(shè)計小班體育《運動兔寶寶開車》教學(xué)設(shè)計

作為一名人民老師,經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。如何把教學(xué)設(shè)計做到重點突出呢?下面是我為大家整理的小班體育《運動兔寶寶開車》教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。

活動目標(biāo):

1、喜愛拖拉著小車走或跑。

2、情愿和老師、同伴一起嬉戲,感受送禮物給兔奶奶的歡樂。

設(shè)計思路:

拖拉小車是小年齡幼兒比較喜愛的一個運動器械,它敏捷輕巧,幼兒能拖著它處處走、跑,獲得滿意感。但是他們對拖拉小車的運動閱歷比較少,在拖拉小車時簡單交插碰撞,有些孩子在玩拖拉小車時會消失只顧自己在前面跑而不管后面小車翻車的現(xiàn)象。托班幼兒的學(xué)習(xí)特點是喜愛在嬉戲性的場景中自然地仿照和學(xué)習(xí)。我班正在進行《可愛的小兔》主題活動,孩子們對小兔特別熟識和喜愛。通過兔寶寶和兔媽媽一起學(xué)開小車,兔寶寶帶著生日禮物去看兔奶奶的嬉戲情節(jié),讓幼兒體驗和積累拖拉空車和拖拉裝有禮物的小車不同的運動閱歷,從而提高身體運動力量。在材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,老師有意識地供應(yīng)了幼兒自己制作的蛋糕、糖果以及親子制作的小拖車。在整個活動中,老師留意課程的整合,滲透了有關(guān)小兔主要特征的兒歌,簡潔的交通規(guī)章,禮貌用語,過生日的情感體驗等多種學(xué)習(xí)元素。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、親子制作的各種拖拉小車。

2、選擇一片較大、平安的戶外場地,創(chuàng)設(shè)兔奶奶的家,超市(蘿卜、青菜、蘑菇、幼兒美工制作的糖果、生日蛋糕)。

3、兔媽媽、兔奶奶頭飾,紅綠燈,小兔背景音樂,錄音機。

4、生活框(餐巾紙,小毛巾,小垃圾筐)

觀看與指導(dǎo):

1.調(diào)動身心:交代兔媽媽和兔寶寶的角色,做小兔仿照操。(仿照小兔伸伸長耳朵打招呼,理理毛,翹尾巴,輕輕跳,吃蘿卜青菜等動作)

2.兔寶寶開小車

師:看看這里有什么?(小車)我們一起去開小車好嗎?等一會開車的時候要看好什么?(紅綠燈)對呀,紅燈停,綠燈開。公路上的車許多的,開的時候找空地方開,開的慢一點,當(dāng)心不要翻車。

玩紅綠燈嬉戲,觀看幼兒拖拉小車的狀況,提示幼兒看好信號,開車的時候把小車開得穩(wěn)穩(wěn)的,不翻車。

3.去超市買禮物。

師:小車開到媽媽這里來,兔寶寶的'車開的真穩(wěn),媽媽告知你們一個好消息,今日是兔奶奶的生日,我們一起去給兔奶奶過生日好嗎?過生日要送禮物的對嗎?你們想送什么禮物給兔奶奶呀?我們?nèi)コ匈I禮物送給兔奶奶好嗎?小車預(yù)備好了嗎?笛笛,綠燈,小車開起來嘍!

引導(dǎo)幼兒觀看貨架上有哪些禮物,鼓舞幼兒大膽選擇想送給兔奶奶的禮物。

師:兔奶奶家住在很遠(yuǎn)的地方,等一會開小車的時候,你要把車開的穩(wěn)穩(wěn)的,不要翻車,翻車了禮物會怎么樣?掉在地上了。小車預(yù)備好了嗎?笛笛,綠燈,小車開起來嘍!

4.去兔奶奶家送禮物。

觀看幼兒的運動量和拖拉小車的狀況,引導(dǎo)幼兒把車開穩(wěn)。

引導(dǎo)兔寶寶與兔奶奶打招呼,學(xué)說句子“祝你生日歡樂”

5、放松整理

(唱歌)跟著媽媽走走,跟著媽媽走走,走走走走

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