2023年二中教研組長考評方案_第1頁
2023年二中教研組長考評方案_第2頁
2023年二中教研組長考評方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二中教研組長考評方案在布滿活力日益開放的今日,越來越多需要用到教研組,考評,方案資訊,但許多人寫作教研組,考評,方案文章時來就毫無頭緒?以下是我整理的二中教研組長考評方案,歡迎共享。

金瑞二中教研組長考評方案

一、評價項目:教研組的常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科競賽和教科研。

二、評價對象:全校教研組長

三、評價內(nèi)容:采納百分制計分評價,總安排置為:常規(guī)工作10%、教學(xué)質(zhì)量50%、競賽20%、教科研20%。

四、評價方法:評價計分方法見考核評價表。

五、評價時間:按學(xué)年進行評價。

六、說明:

1、按學(xué)年對計分進行排序,評比出年度先進教研組(學(xué)校2個,高中2個,綜合組1個),相應(yīng)教研組的組長為優(yōu)秀教研組長。

2、此考評方案直接與教研組長年度評優(yōu)評先進行掛鉤。

七、本方案解釋權(quán)在校長辦公會。

金瑞其次中學(xué)

附:教研組長考核評價表:

教研組長考核評價表

項目評價內(nèi)容權(quán)重分評價部門評分方法

常規(guī)工作10分

方案總結(jié)4教研室無學(xué)期方案、總結(jié)扣4分,不準(zhǔn)時上交扣2分。

參與會議3教研室會議遲到、早退每次扣1分,缺席扣3分。

板報3教研室一等獎3分(6個);二等獎2分(8個);三等獎1分(6個)。

教學(xué)質(zhì)量50分

所在教研組學(xué)科教學(xué)質(zhì)量50教務(wù)處教研室

競賽20分

學(xué)科競賽10依據(jù)教研組內(nèi)老師學(xué)科競賽總得分排名:1-3名為一等得10分;4-6名為二等得7分;7-9名為三等得4分;組內(nèi)無獲獎則得0分。

教研室

技能競賽10依據(jù)教研組內(nèi)老師技能競賽總得分排名:1-3名為一等得10分;4-6名為二等得7分;7-9名為三等得4分;組內(nèi)無獲獎則得0分。

教科研20分

教學(xué)論文10依據(jù)教研組內(nèi)老師論文獲獎或發(fā)表總得分排名:1-3名為一等得10分;4-6名為二等得7分;7-9名為三等得4分;組內(nèi)無獲獎則得0分。

教研室

課題討論10依據(jù)教研組內(nèi)老師課題討論總得分排名:1-3名為一等得10分;4-6名為二等得7分;7-9名為三等得4分;組內(nèi)無獲獎則得0分。

篇2:中學(xué)教研組長考核方案

山天中學(xué)教研組長考核方案

一、依據(jù)學(xué)校的總體要求按時制定有教研組特點的可行的工作方案。

二、按方案落實本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),并能和各個備課組一起爭論,確定各班級的教學(xué)要求、進度及質(zhì)量檢查。

三、按時召開教研組工作會議,布置和落實學(xué)校的各項工作。

四、按時參與教研組長會議,并按要求不斷完善和調(diào)整教研組工作。

五、管理落實各班級的教學(xué)常規(guī)。

六、督促落實各備課組手冊的使用和完成。

七、落實和抓好各學(xué)科各階段的命題工作。

八、對教學(xué)質(zhì)量要隨時監(jiān)控,并準(zhǔn)時完成各階段的教研組工作反思和總結(jié)。

篇3:學(xué)校優(yōu)秀教研組考核評比細則

陽朝學(xué)校優(yōu)秀教研組考核評比細則

一、指導(dǎo)思想:

為加強學(xué)校教研組的教學(xué)討論,強化教研組的建設(shè),增加教研組的活動成效,準(zhǔn)時總結(jié)推廣教研組的閱歷,特制訂本實施細則。

二、實施方法:

1、以學(xué)科教研組(語文、數(shù)學(xué)、綜合)為單位每學(xué)期評比一次。每學(xué)期初,教研組長帶領(lǐng)組員仔細學(xué)習(xí)本細則,參照執(zhí)行,注意平常的教研活動的開展和資料的結(jié)累,注意活動的實效性。

2、本細則為優(yōu)秀教研組的基本條件,假如達不到基本條件,將沒有資格參評期末優(yōu)秀教研組的評比。達到基本條件的教研組,在期末總結(jié)評比會上宣讀本組的具體總結(jié),然后通過評議,無記名投票,票數(shù)最多者為該期的優(yōu)秀教研組,并賜予500元的嘉獎。該組自動生成為本學(xué)期或本年度的校級以上的優(yōu)秀教研組候選組。

三、詳細評價指標(biāo):

A級指標(biāo)B級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)考核方法

常規(guī)教研1、教研組方案、總結(jié)詳細具體,教研活動正常、規(guī)范、無差錯。方案、總結(jié)符合本組實際狀況,每學(xué)期教研活動不能少于6次。每次活動不得有人無故缺席、遲到、早退。各項內(nèi)容均按要求記錄完整,如時間、地點、內(nèi)容、參加人員、主持人、發(fā)言內(nèi)容等。查看會議記錄本、活動記錄本

2、建有教研討論檔案,教研活動記錄完整,研訓(xùn)記錄本內(nèi)容完整,資料齊全、規(guī)范。每次活動要有完整的資料,如教案、課件、教學(xué)反思、評課記錄等。查看教研活動檔案

3、教研組成員準(zhǔn)時參與各級會議和教研活動,并能準(zhǔn)時傳達。能樂觀主動關(guān)注并參加各級各類教研活動或會議通知,做好具體地記錄,回校后能主動樂觀傳達會議精神和活動狀況。外出開會、聽課、學(xué)習(xí)時能自行支配好校內(nèi)的工作。全期老師不少于10節(jié),校長書記不少于25節(jié),主管教學(xué)校長、教育教研主任不少于40節(jié),教研組長、學(xué)科帶頭人不少于15節(jié),任教不到三年的老師不少于20節(jié)。查看會議記錄本、活動記錄本

聽課本

4、能樂觀開展組內(nèi)教研活動,并有活動新聞上傳到芙蓉區(qū)教育網(wǎng)站。每次開展活動有文字、圖片、影像等資料,每期至少有5次教研活動新聞上傳到局網(wǎng)站。并能把全部的資料收集整理好??淳中侣劸W(wǎng)

看文字檔案和電子稿

5、能樂觀參加學(xué)校的校本研訓(xùn)活動。每個學(xué)期學(xué)校會組織老師進行4次以上的校本研訓(xùn)活動,8次以上的電腦培訓(xùn)活動。各個教研組成員要做好具體的學(xué)習(xí)筆記,能寫學(xué)習(xí)心得。看研訓(xùn)活動記錄本

會議記錄本、活動記錄本

6、教研活動重視理論與實踐相結(jié)合,有自己獨到的見解。能樂觀參與各級各類的論文、案例、課例、教學(xué)故事等競賽活動。文字和電子稿、獲獎證書

7、做到教學(xué)五仔細。有教學(xué)方案、教案、作業(yè)、潛能生、總結(jié)。看教育處的檢查記錄

8、仔細上好每一堂課。掛牌聽課、隨堂聽課、推門聽課、常規(guī)視導(dǎo)課至少要做到爭優(yōu)保良,杜絕合格和不合格課。看聽課評價表

科研課題1、全體教研組成員教科研意識強,人人自覺,主動參與教科研活動。能樂觀參與課題研討活動,能外出學(xué)習(xí)觀摩,準(zhǔn)時做好記錄。能按質(zhì)按量完成課題需要提交的資源。看網(wǎng)站資源提交

會議記錄本、學(xué)習(xí)筆記本

2、教研組成員能樂觀撰寫專題總結(jié)或論文,并能參與競賽。每學(xué)期教研組內(nèi)的主研人員每人至少寫一篇關(guān)于課題的論文、反思、總結(jié)或案例。協(xié)研人員也能樂觀撰寫相關(guān)文章。每期至少有1篇獲得區(qū)級以上的嘉獎。文字和電子稿,獲獎復(fù)印件和原件

3、樂觀擔(dān)當(dāng)各級課題組的公開課、研討課、觀摩課。教研組內(nèi)每學(xué)期必需要有1堂以上的課題研討課,并由相關(guān)的評課和研討紀(jì)錄。找到切實可行的、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)方式。為課題的深化開展供應(yīng)珍貴的閱歷。實踐驗證

活動記錄本、影像資料等

3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論